单选题教育的中心和灵魂在（）A 学生B 学校C 教师D 校长

题目
单选题
教育的中心和灵魂在（）
A

学生

B

学校

C

教师

D

校长

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1.()肩负着塑造;灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源。A、学生B、家长C、教师D、校长

2.学校管理的主体有哪些?()A.学校领导者、教师、学生、家长B.学校领导者、教师C.校长、学校行政部门D.教师、校长

3.学校教育系统中最基本的构成要素包括()四个方面。A.校长、教师、教学部门、学生B.教务部门、教学部门、学生、教材C.教师、学生、教材、教学媒体D.校长、教师、教室、学生E.教师、学生、教师、教学内容

4.教师管理主要包括()A.教育行政部门和学校对教师的管理B.学校和校长对教师的管理C.学校领导和教育行政部门对教师的管理D.校长和学校领导对教师的管理

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  • 第1题：

    两种比较有影响的教育定位理论,分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是:()。

    A、“教师中心论”和“学生中心论”

    B、“教师中心论”和“儿童中心论”

    C、“家长中心论”和“儿童中心论”

    D、“学校中心论”和“学生中心论”


    正确答案：B

  • 第2题：

    （）是学校的中心工作，是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径。

    • A、教师
    • B、校长
    • C、学生
    • D、教学

    正确答案:D

  • 第3题：

    教师管理主要包括（）

    • A、教育行政部门和学校对教师的管理
    • B、学校和校长对教师的管理
    • C、学校领导和教育行政部门对教师的管理
    • D、校长和学校领导对教师的管理

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）是学校教育工作的主体，是学校管理工作的关键。

    • A、校长
    • B、学生
    • C、后勤人员
    • D、教师

    正确答案:B

  • 第5题：

    课程资源开发和创造的主体是（）

    • A、学生
    • B、教师
    • C、学校
    • D、校长

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    教育的中心和灵魂在（）

    • A、学生
    • B、学校
    • C、教师
    • D、校长

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    （）是学校的中心工作，是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径。
    A

    教师

    B

    校长

    C

    学生

    D

    教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    学校对学生教育管理的具体执行者是（　　）。
    A

    任课教师

    B

    班主任

    C

    教导处

    D

    校长


    正确答案： B
    解析：
    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。其主要工作任务包括：①向学生进行政治、思想、品德和心理素质教育；②教育学生努力完成学习任务；③指导学生参加各种劳动和活动；④加强班集体建设，进行班级的日常管理。

  • 第9题：

    单选题
    教育的中心和灵魂在（）
    A

    学生

    B

    学校

    C

    教师

    D

    校长


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校工作的灵魂是（）
    A

    学生

    B

    教师

    C

    教育影响

    D

    教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校健康教育是指通过校长、（）、家长和学校所在社区领导的广泛合作，给学生提供完整的、积极的经验和知识结构。
    A

    班长

    B

    教师

    C

    辅导员

    D

    班主任


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师管理主要包括（）
    A

    教育行政部门和学校对教师的管理

    B

    学校和校长对教师的管理

    C

    学校领导和教育行政部门对教师的管理

    D

    校长和学校领导对教师的管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校课程资源开发和创造的主体是（）。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教师和学生
    • D、校长和教师

    正确答案:C

  • 第14题：

    学校实行（）。

    • A、教师负责制
    • B、校长负责制
    • C、学生负责制
    • D、教育局负责制

    正确答案:B

  • 第15题：

    学校管理的主体有（）

    • A、学校领导者、教师、学生、家长
    • B、学校领导者、教师
    • C、校长、学校行政部门
    • D、教师、校长

    正确答案:A

  • 第16题：

    学校工作的灵魂是（）

    • A、学生
    • B、教师
    • C、教育影响
    • D、教学

    正确答案:B

  • 第17题：

    学校主要成员（）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对

    • A、教辅人员
    • B、教师
    • C、校长
    • D、教育行政人员

    正确答案:B

  • 第18题：

    高等教育中最基本的活动要素是（）。

    • A、教师和家长
    • B、校长和教师
    • C、校长和学生
    • D、教师和学生

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    学校实行（）。
    A

    教师负责制

    B

    校长负责制

    C

    学生负责制

    D

    教育局负责制


    正确答案： B
    解析： 《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

  • 第20题：

    单选题
    学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。
    A

    教导处

    B

    班主任

    C

    任课教师

    D

    校长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学校管理的主体有（）
    A

    学校领导者、教师、学生、家长

    B

    学校领导者、教师

    C

    校长、学校行政部门

    D

    教师、校长


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    学校校长、教师、学生的教育观、人生观和世界观属于学校的规范文化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学校主要成员（）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对
    A

    教辅人员

    B

    教师

    C

    校长

    D

    教育行政人员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学校课程资源开发和创造的主体是（）。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教师和学生

    D

    校长和教师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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