第1题:
提示与要求:在你们班的课堂上,一定出现过许多欢快的笑声,请以“课堂上的笑声”为题,写一篇不少于350字的短文,注意把为什么而笑的过程写具体。
第2题:
以My Room为题,写一篇短文,介绍一下你的房间的物品及所在位置。40词左右。
第3题:
以My Day为题写一篇小短文,40词左右。
第4题:
根据写作要求,写一篇作文。
写作要求:下面是李明周一至周五的时间安排表,假设你是李明,请写一段话介绍自己的日程安排。
Li Ming's Timetable from Monday to Friday
( No. 3 Middle School)
参考答案:
Hello, I'm Li Ming. I'm a student at NO.3 middle school. Let me give you a brief introduction of my schedule.
I get up at 6:30 every morning, begin to eat breakfast at about 7:00, and start off to school half an hour later. School begins at 8:30. There are four classes in the morning,and we can go to lunch until 12:05. There are about two hours of rest after lunch. The two afternoon courses begin at 14:00 and finish at 15:40. After class I will go to the playground to play football or basketball for an hour, and it's time to go home after the ball. Dinner time is 18:00, half an hour meal time. After dinner, I usually do my homework first, after I finish my homework, I'll watch TV or have some reading. It's time to go to bed at 22:00 in the evening. It's a full day.
第5题:
请你以“ My Favourite Sport”为题,根据以下写作要 英文写一篇60词左右的短文。
写作要点:1.介绍你最喜欢的一项运动
2.说说你最喜欢它的原因(至少3个)
3.谈谈你今后的锻炼计划(至少3个)
答案:My sport time was begun at my second year in senior high school, in that year many of my fellows began playing basketball, and I was one of them. At that time we paid nearly all our spare time on basketball. Every day, my classmates and I would practiced shooting on the sport ground till the class time arrived, every week we would challenge the Sport Weekly at the beginning when they were printed. We were all interested in NBA. Kobe Bryant and Allen Iverson were our favorite stars. Every week we had one afternoon for rest. Of course, in this time my classmates and I would start a match. This match always last for many hours. I really miss that time.
there are many type of sport, the most common ones are basketball, tennis, table tennis, netball, swimming and a lot of others that i can't possibly name.
i bet no one on this world can name all of them
The reason why sport is so popular for all age groups is because Sport help us to a healthier and fitter body and life.
第6题:
第二节:短文写作(25分)
请你根据以下提示,结合生活中的一个事例,用英语写一篇短文,谈谈微笑的作用。
The best example of universally understood body language may be the smile.A smile can help us get through difficult situation and find friends in a world of strangers.A smile can open doors and tear down walls.
注意:①无须写标题;
②内容只需涉及一个方面;
③词数为100左右。
One possible version
第7题:
Ⅵ,书面表达。(20分)
寒假里,你有什么打算呢?写一篇短文叙述一下,不少于60个单词。
第8题:
我们周围有很多因素会影响到我们的心情及情绪,如:不同的音乐、新鲜的空气等。你认为有哪些因素会影响你心情的变化?请你根据这些因素与心情的关系,写一篇70词左右的短文。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
写短文。
题目:我喜欢
提示:可以写你喜欢的一个人,喜欢做的一件事,喜欢看的一本书,喜欢的动植物或喜欢的一个地方……请任选其中的一个内容,写出你喜欢的原因。先把题目补充完整,然后写一写。
第14题:
请你写一篇小短文介绍一下你和你的一位朋友在球类、乐器类等方面的爱好和特长。叙事要清楚,不能少于6句话。
第15题:
答案:
参考范文:教师节贺词
尊敬的老师们:
在这充满了丰收喜悦的季节里,我们迎来了又一个教师节。在此,请允许我代表全校学生,向老师们致以崇高的敬意和诚挚的祝福!“国将兴,必尊师而重傅。”师者乃国运所系,在民族的繁荣和国家的发展历程中,老师肩负着承前启后、继往开来的光荣使命。老师们,你们以渊博的学识、崇高的道德、宽广的胸怀教育我们、启迪我们、鼓舞我们。你们像红烛一样燃烧自己,用心血培育着一代代莘莘学子。三尺讲台方寸有限,却承载着你们崇高的理想和辉煌的事业。师恩重如山,师恩深似海。加减乘除,算不尽你们的贡献;诗词歌赋,颂不完你们的崇高。老师,您是早春的细雨,化滴滴心血,滋润我们稚嫩的心田;老师,您是仲夏的溪流,用涟涟汗水,洗刷我们的忧烦;老师,您是晚秋的凉风,以习习清凉,勉励我们奋进不倦;老师,您是冬日的瑞雪,随风翩翩,引领我们翱翔九天。几度春风几度暖,一寸青草一寸心。正值你们的节日,请学校领导和老师们接受我们全体学生最崇高的敬意和最诚挚的祝福:老师,祝您身体健康,事业发展,合家幸福!
×××学校学生会2011年9月10日
第16题:
以“如何因材施教”为题,写一篇文章。
第17题:
请你以“完善问责制”为题,写一篇文章。要求:(1)结合给定资料,自选角度。(2)符合题意,内容充实,结构完整。(3)总字数在800~1000字。
完善问责制
官员问责制于2003年非典期间启动至今,不少官员因失职而丢官。我国已制定了一系列有关问责的法律、纪律规定,如《中国共**纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等。但由于历史、机构改革尚未完成等原因,我国各级政府和政府部门之间的有些职责不够清楚、权限不够明确,成为了实施问责制的主要障碍,同时问责法制及程序不完善,影响问责效率。同时存在问责范围偏窄、问责标准不清、问责官员不透明的问题。
针对当前存在的问题,按照建立体系完备、程序科学、适用性强且具有中国特色的问责制度体系的目标,适当借鉴国外通常做法,并结合国情,从以下几方面推进我国问责制的完善:
第一,完善问责制的宗旨、原则和适用范围。确立以宪法、法律和社会主义道德原则为国家问责制的宗旨,明确问责制适用于所有公权力机关和单位的领导干部、坚决贯彻“有权必有责”、问责与责任相适应原则,并依据这一原则修改和完善现有规定。
第二,完善问责制体系。除修改完善现行有关问责规定外,当前特别要抓紧研究制定有关政治和道义层面问责的制度,这可以弥补纪律和法律追究的空当或不足。政治和道义层面的行为规范和要求是宪法和社会主义道德原则对各类领导干部最基本也是最根本的要求,其衡量标准具有统一性,是所有公权力机关单位领导干部都应当遵守的共同准则。因此,该制度的建立应当是完全可行的。
第三,正确处理好三种问责的关系。政治道义、纪律、法律三种问责方式之间存在一种递进关系,构成一个完整的问责体系。政治道义问责是前提和基础,也是追究责任的一种快速反应方式,有利于尽快平息事态,消除民怨,同时,它还可以为进一步的纪律和法律问责铺平道路,但它不能替代纪律和法律的追究,三者之间应当有机衔接,配套使用。
第四,完善问责方式和程序。按问责程度与其责任大小相当的原则进一步规范自我问责和组织问责的方式和程序。如完善检讨、道歉、请辞、免职等问责方式和操作程序,明确事件发生后立即启动政治道义问责程序等。
第五,适当界定问责面。可按照问责适当、惩戒和教育相结合的原则,明确对事关全局、情节严重、不良影响较大的问题或事件为问责的依据。
第六,明确问责制的执行主体。按照中共党管干部的原则,对涵盖所有领导干部的问责制,宜由各级党组织归口管理,国家问责制也宜由中央颁布。具体执行可明确:党的机关的党员领导干部的问责,由各级纪委按照干部管理权限受理;担任政府、司法机关以及其他公共权力单位领导职务的中共党员及非党员领导干部的问责,由纪委或监察部门牵头调查,提出问责建议交相关任免机关做出问责决定。
总之,建立健全这样一种适用于所有公权力机关单位领导干部的、包括法律纪律及政治道义问责内容的、统一的问责实体和程序制度体系,将有力推进我国权力运行监控机制建设进程,促进我国政治制度和国家监督体系的完善。
第18题:
你的朋友Linda写信询问你的身体情况及生活习惯。请你以Ann的名义给她写一封回信,介绍一下你的实际情况。
要求:注意用词准确,书写流畅,全文不少于60词。
Dear Linda,
第19题:
外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。假如你是李华,请以“Theway l go to school”为题,写一篇英语短文,向Richard介绍自己到校的方式。
提示:(1) How do you go to school?
(2)Why do you prefer to go in that way?
要求:(1)短文须包括所有提示内容,并围绕你所选择的某种交通方式,写出二至三个理由,可适当发挥。
(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数:60~80。(短文开头已给出,不计入总词数)
The way I go to school
I'm Li Hua.___________________________
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: