单选题A、B是数轴上原点两旁的点，则它们表示的两个有理数是（　　）．A 互为相反数B 绝对值相等C 是符号不同的数D 都是负数

题目
单选题
A、B是数轴上原点两旁的点，则它们表示的两个有理数是（　　）．
A

互为相反数

B

绝对值相等

C

是符号不同的数

D

都是负数

相似考题

1.一个随机变量的取值为________,则称此随机变量为离散型随机变量。A．仅取数轴上有限个点或可列个点B．取数轴上无限可列个点C．取数轴上的任意点D．取数轴上某一区间上的点

2.下列说法是否正确？请将错误的改正过来。（1）所以的有理数都能用数轴上的点表示 ； （2）符号不同的两个数互为相反数；（3）有理数分为正数和负数； （4）两数相加，和一定大于任何一个数；（5）两数相减，差一定小于被减数。

3.写出符合下列条件的数： （1）最小的正整数 ； （2）最大的负整数； （3）大于-3且小于2的所有整数； （4）绝对值最小的有理数； （5）绝对值大于2且小于5的所有负整数； （6）在数轴上，与表示-1的点距离为2的所有数。

4.指出数轴上A,B,C,D,E各点分别表示的有理数,并用”指出数轴上A，B，C，D，E各点分别表示的有理数，并用”<“将它们连接起来。

更多“A、B是数轴上原点两旁的点，则它们表示的两个有理数是（　　）．”相关问题

  • 第1题：

    求出 a 和2在数轴上对应的点之间的距离，你能发现所得的距离与这两个数的差有什么关系吗？


    ︱a-2︱，距离就等于两数差的绝对值。

  • 第2题：

    如果数轴上的点A对应有理数为-2，那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为___________。


    正确答案：
    -5,+1      

  • 第3题：

    判断下列说法是否正确：

    （1）无限小数都是无理数；

    （2）无理数都是无限小数；

    （3）带根号的数都是无理数；

    （4）所有有理数都可以用数轴上的点表示，反过来，数轴上的所有点都表示有理数；

    （5）所有实数都可以用数轴上的点表示，反过来，数轴上的所有点都表示实数。


    （1）错误

    （2）正确

    （3）错误

    （4）错误

    （5）正确


  • 第4题：

    下列有关直线回归方程Y=a+bX的描述中不正确的是

    A、决定回归线的两个系数是a和b

    B、a＞0表示直线与纵轴的交点在原点上方

    C、b＞0表示直线从左下方走向右上方

    D、b=0表示直线通过原点

    E、回归线必通过点（--X，Y）


    参考答案：D

  • 第5题：

    初中数学《平面直角坐标系》
    一、考题回顾



    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)引入新课
    复习提问：什么是有序数对?能否举一个例子。
    根据学生回答追问：有序数对所表示的位置如何直观表示?
    (二)探索新知
    总结学生回答：利用学过用数轴表示数，对于有序数对有两个数进而转到用两个数轴。
    进一步追问：用两个什么样的数轴?
    让学生根据上节课举的电影院的例子对比座位行列是互相垂直的，自主探索得出结论：用相互垂直的两条数轴。
    教师总结:由平面内两条互相垂直、原点重合的数轴组成平面直角坐标系，水平的数轴称为x轴或横轴，取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴，取向上方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。
    在黑板画出一个平面直角坐标系，并在其中点出A，B两个点，提问：点A如何用有序数对表示?
    学生回答，教师总结：一个点的横坐标就是点向x轴做垂线垂足的坐标，纵坐标就是向y轴做垂线垂足的坐标。
    学生活动：写出B点的坐标。
    (三)课堂练习
    找出课前同学举例的有序数对(-2，-1)，(-1,1)在平面直角坐标系的什么位置。
    (四)小结作业
    教师提问：今天有何收获?
    引导学生总结：什么是平面直角坐标系，如何根据坐标找点，如何根据点找坐标。
    课后作业:思考平面直角坐标系中不同位置的点的坐标有何特点?
    【板书设计】



    【答辩题目解析】
    1.画平面直角坐标系时要注意什么?
    2.本节课的教学重难点是什么?


    答案：
    解析：
    1、学生在学习平面直角坐标系时，对其正方向、原点、单位长度等问题上有时候会不够清晰。因此要注意引导学生明晰平面直角坐标系两轴之间是直角，交点为原点，坐标系是向右为x轴正方向，向上为y轴正方向。

    2、会画直角坐标系，能进行平面上的点与有序数对的转化。
    【难点】
    从一维到二维转变的认识。

  • 第6题：

    Y1=1，在数轴上表示为一个区间，则y变量是（）。


    正确答案:连续变量

  • 第7题：

    根据现代观点，数轴上的数是（）

    • A、实数
    • B、自然数
    • C、正整数
    • D、有理数

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    已知A、B、C是数轴上的三个点，点B表示1，点C表示－3，AB＝2，则AC的长度是____．

    正确答案： 2或6
    解析：
    点B表示1，AB＝2，则A点表示的是3或者－1，由于点C表示－3，则AC的长度是2或6．

  • 第9题：

    填空题
    Y1=1，在数轴上表示为一个区间，则y变量是（）

    正确答案： 连续变量
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据现代观点，数轴上的数是（）
    A

    实数

    B

    自然数

    C

    正整数

    D

    有理数


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在编制数控机床加工程序时，应考虑工件原点、刀具相关点和机床原点之间的的相互关系。工件原点是指在工件上建立的坐标原点，刀具相关点是指（），机床原点是指（）

    正确答案： 指刀具刀架上的一个固定点，就是程序中表示刀具的那个点,是机床坐标系的原点，是所有坐标系的参照点
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    两个有理数的和除以这两个有理数的积，其商为0，则这两个有理数为（　　）．
    A

    互为相反数

    B

    互为倒数

    C

    互为相反数且不为0

    D

    有一个为0


    正确答案： A
    解析：
    商为0，则分子为0，且分母不为0，所以两个数互为相反数且都不为0．

  • 第13题：

    连续型随机变量,其取值为________。

    A．仅取数轴上有限个点

    B．取数轴上无限可列个点

    C．取数轴上的任意点

    D．取数轴上某一区间上所有的点


    正确答案：D
    解析：若一个随机变量的所有可能取值充满数轴上某一区间(a,b),则称此随机变量为连续型随机变量。

  • 第14题：

    数轴上和原点的距离等于3 的点表示的有理数是 。


    正确答案：
    ±3

  • 第15题：

    已知点M(1-2m,m-1)在第四象限,则m的取值范围范围在数轴上表示正确的是()

    A.无

    B.m＜1

    C.无

    D.无


    正确答案：B

  • 第16题：

    初中数学《有理数的减法》
    一、考题回顾



    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)引入新课
    1.两个数的和是正数，那么这两个数( )
    A.都是正数 B.一正一负 C.都是负数 D.至少有一个是正数



    (四)小结作业
    引导学生总括：有理数减法法则是一个转化法则，减数变为它的相反数，从而减法转化为加法.可见，引进负数后对加法和减法，可以用统一的加法来解决。题目来源于考生回忆
    不论是正数、负数或是零，都符合有理数减法法则，在使用法则时，注意减号变加号的同时把减数变成它的相反数，而被减数不变.
    设置作业：
    已知有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示：





    答案：
    解析：
    1、



    2、

  • 第17题：

    一经过原点的直线在复数平面上反演后得到另1条经过原点的直线。此2直线的斜率大小相等，符号相反。它们对实数轴互为镜像。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    X1=1，在数轴上只表示一个点，则X变量是（）。


    正确答案:离散变量

  • 第19题：

    单选题
    在数轴上表示数－1和2014的两点分别为A和B，则A和B两点间的距离为（　　）．
    A

    2013

    B

    2014

    C

    2015

    D

    2016


    正确答案： A
    解析：
    数轴上两点间的距离等于表示这两点的数的差的绝对值．因为|－1－2014|＝2015，故A，B两点间的距离为2015．

  • 第20题：

    单选题
    G90G28X_Z_；其中X_Z_的值是表示（）。
    A

    复归点坐标；

    B

    机械原点坐标；

    C

    程序原点坐标；

    D

    中间点坐标。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    数轴上，A点表示－1，现在A开始移动，先向左移动3个单位，再向右移动9个单位，又向左移动5个单位，这时，A点表示的数是（　　）．
    A

    －1

    B

    0

    C

    1

    D

    8


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    X1=1，在数轴上只表示一个点，则X变量是（）。

    正确答案： 离散变量
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    P点表示有理数2，那么在数轴上到P点的距离等于3个单位长度的点所表示的数是____．

    正确答案： 5或-1
    解析： 暂无解析

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