单选题问：科恩是怎样帮助我的？A 让我下车找老师B 带我一起下车找老师C 帮我叫回了老师D 把老师带到了车上

题目
单选题
问：科恩是怎样帮助我的？
A

让我下车找老师

B

带我一起下车找老师

C

帮我叫回了老师

D

把老师带到了车上

相似考题

1.老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了?___________________________________________

2.我小时上学常忘记常忘记带作业，多次被老师批评，留堂补作业成为家常便饭。有一天，新任的佟老师把我轻轻地拉到身边，说:你这么聪明，一定能够想到很多办法提醒自己带作业的。先想想，然后告诉我想到的方法有哪些。老师这样待我，我心里感到温暖和被信任，心想决不能让老师失望。那天放学回家后我还真开动了脑筋。第二天上学把提醒自己的各种方法告诉了老师:在家让父母监督，在校让同桌提醒;在书包上做一个提醒自己的醒目标志;让好朋友在第一个星期打电话提醒自己.......老师笑着说:方法都很妙。我很想知道哪种方法最有效。一个星期后，你来告诉我，好吗?后来，这个毛病终于被自己开的药方治好了。老师说:能经常这样，很多事情你都会做得很好的。那时我除了感激老师外，似乎懂得了怎样才能把事情做好，做事也知道用心了。佟老师教我三年，给我这样的指导不少，我的学业也不断提高。如今我参加了工作，能把自己的事做好，应该说得益于那时的基础，所以，我一直忘不了佟老师。想起他，总是心存感激。

3.下列句子中，是主谓词组作宾语的是()。A、他骑自行车上学。B、老师把我批评了一顿。C、我找老师教孩子。D、我知道小李担任组长。

4.下列句子中，是连动句的是()。A、他骑自行车上学。B、老师把我批评了一顿。C、我找老师教孩子。D、我知道小李担任组长。

更多“单选题问：科恩是怎样帮助我的？A 让我下车找老师B 带我一起下车找老师C 帮我叫回了老师D 把老师带到了车上”相关问题

  • 第1题：

    下列句子中，不是兼语句的是()。

    A、队长留下她看家。

    B、我推选小李担任组长。

    C、我找老师教孩子。

    D、我知道小李担任组长。


    参考答案：D

  • 第2题：

    高考分数出来后,带毕业班的老师们聚在一起聊起了各自班上学生的成绩。
    “我带的是差班,学生笨,又不爱学习,考不好很正常。”袁老师说。
    “我班考得不理想,我想是因为我工作时间不长,教学经验不足所致。”韦老师说。
    我班也考得不理想,我觉得是因为今年题目出得太偏太难了。”李老师说。
    “这次我班学生考得比较好,纯属运气好!”孙老师说。
    依据控制点相关理论分析此材料,下列选项正确的有（）


    A.袁老师属于外控型教师

    B.韦老师属于内控型教师

    C.李老师属于外控型教师

    D.孙老师属于内控型教师

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    阅读材料，回答问题。
    材料：
    幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境，保持卫生。一天，由于有急事，刘老师将准备要扔到垃圾桶的废纸，随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发现，琳琳带着疑惑的眼神望了老师很久。有一天，一个小朋友找刘老师打小报告，说琳琳随地乱扔废纸。刘老师把琳琳叫到办公室，问琳琳为什么不注意爱护校园卫生，没想到琳琳的回答让刘老师无言以对。琳琳说：“有一天，我看到老师您把纸扔在了花圃旁边，我以为那里是可以扔的，不叫破坏环境。”
    问题：
    请从教师职业道德的角度评析刘老师的行为。(14分)


    答案：
    解析：
    (1)刘老师违背了为人师表、教书育人的教师职业道德规范。(2分)
    (2)为人师表要求教师要严于律己，以身作则，在各个方面为幼儿树立榜样。教师应该衣着得体、语言规范、举止文明。这位教师一方面教育幼儿要爱护环境，另一方面自己在行为上却给了幼儿错误的引导，并没有以身作则去爱护环境。(6分)
    (3)教书育人要求教师要注意自己的品行。教书育人，品德为先。为此，教师首先要自身行得正、坐得端，为幼儿树立一个品德模范。教师随意扔垃圾很明显就是破坏环境的行为，举止不当，没有给幼儿一个好的模范。(6分)

  • 第4题：

    王老师为了让课堂更生动，特意为班里选了一篇教材改写了剧本。第二天，老师把计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时听到了一段小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演”“你管呢，让你演什么你就演什么呗”“我可不想演”。听到这儿，老师的心一沉，原来是张同学。下课，王老师把张同学叫到办公室请她谈谈自己对演课本剧的想法。她说：“老师，我觉得您选的教材不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自己来试一试。”她的话让王老师突然意识到他们并不希望老师什么都是“包办代替”，他们长大了。于是，任务交给了张同学，她高兴地接受了任务，开始和同学商量演哪一课，然后找老师参谋。课本剧表演得非常成功，王老师和同学们一同品尝了成功的喜悦。 请评价王老师的教学行为。


    正确答案: 新课改强调变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作。新课改的核心理念在于“一切为了每一位学生的发展”。因此我们在教育教学中要适当地放手，让学生自己去创造、去实践。而不应该用条条框框的模式去束缚学生的创造力，更不应该让学生按教师的思维、想法去行事。要让学生自己去行动，开发潜能，追求独特。

  • 第5题：

    单选题
    老师把作文本交给我，让我发给同学们。问：说话人要做什么？
    A

    找老师

    B

    找同学

    C

    交作文本

    D

    发作文本


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    老师的话我听是听到了，可我没听懂。问：这句话是什么意思？
    A

    说话人没听见老师的话

    B

    说话人没听懂老师的话

    C

    老师没听见说话人的话

    D

    老师没听懂说话人的话


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    问：从对话中我们知道什么？
    A

    4点以前可以找老师

    B

    4点以后可以找老师

    C

    随时可以找老师

    D

    到家里找老师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    小明问美美老师：老师，小鸟为什么会飞呀？美美老师说，因为小鸟有翅膀呀，小明又问，我为什么没有翅膀呀？美美老师一下了难住了，请问：美美老师该怎么办（）。
    A

    不理小明

    B

    告诉小明：人都是没有翅膀的，所以你也没有翅膀

    C

    告诉小明：你这个问题提得真好!把老师给难住了。让我们一起去找资料好吗？

    D

    告诉小明：对不起，小明，老师也不知道了，要不，你回家问你爸爸，好吗？


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    我要是能到小学当老师就好了。问：说话人想做什么？
    A

    去小学

    B

    上小学

    C

    当个好老师

    D

    当个小学老师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    问：一次放学上车后，我为什么又想下车？
    A

    想起忘了拿东西

    B

    想和老师说再见

    C

    找老师问作业

    D

    提醒科恩，还有一个人没有上车


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    女：你的武术这么棒，是谁教你的？男：我跟一位中国老师学的。女：咱们是朋友，你帮我跟你的老师说说，我也想学。男：我们老师不教女学生。问：男的跟谁学的武术？
    A

    中国老师

    B

    同学

    C

    朋友


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    女：现在几点了？男：我的手表忘在宿舍里了。女：那谁带手表了呢？男：你问问张老师吧！问：谁可能知道时间？
    A

    男的

    B

    谁也不知道

    C

    张老师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我想找个辅导班多做些题目，让老师来批改，请大家给个意见，该找什么样的辅导班？


    我个人认为，辅导班之间都差不多，重要的是自身努力，师傅领进门修行看个人

  • 第14题：

    下面说法体现内控特征的是()


    A.“老师出的怪题把我难住了”

    B.“我从来不管老师怎样评分”

    C.“我准备好了，我能对付考试”

    D.“我看过一些卷子，我想我知道老师会问什么问题”

    答案：C
    解析：
    内控特征的人将成败归因于自己的能力与努力，外控特征的人则归因于任务难度。显然，C项体现了内控特征。

  • 第15题：

    幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境，保持卫生。一天，由于有急事，刘老师将准备要扔到垃圾桶的废纸，随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发现，琳琳带着疑惑的眼神望了老师很久。有一天，一个小朋友找刘老师打小报告，说琳琳随地乱扔废纸。刘老师把琳琳叫到办公室，问琳琳为什么不注意爱护校园卫生，没想到琳琳的回答让刘老师无言以对。琳琳说：一天，我看到老师您把纸扔在了花圃旁边，我以为那里是可以扔的，不叫破坏环境。

    根据上述材料，简述刘教师违背了教师职业道德的哪项内容。


    答案：
    解析：
    【考点提示】本题考查教师的职业道德。
    【名师详解】为人师表要求教师做到：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
    材料中，刘老师违背了严于律己、以身作则的要求。为人师表是教师职业的内在要求，教师在平时一定要严格要求自己，教师的一言一行都有可能成为学生学习的榜样，其看似不经意的行为会被学生看在眼里，看成行为准则。尤其是幼儿教师，要更加懂得严于律己、以身作则，因为幼儿正处于身心发展过程当中，缺乏判断能力，他们的价值观大多是从社会生活和学习中得来的。所以，幼儿教师要时刻注意自己的言行，给幼儿树立良好榜样。

  • 第16题：

    下面几种说法中哪一种说法代表内控表征？（）

    • A、“老师每次都出怪题”
    • B、“我从来不想老师怎样评分”
    • C、“我准备好了，我能对付考试”
    • D、“我看过一些卷子，我想我能猜中老师会问什么问题”

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    朱明想让于浩把这本书转交给老师。问：朱明想做什么？
    A

    把书交给于浩

    B

    把书交给老师

    C

    想让于浩买书

    D

    想找老师借书


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    老师让他离开教室时把灯关了，可他还是忘了。问：他忘了什么？
    A

    关灯

    B

    关门

    C

    找老师

    D

    离开教室


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    女：你有空找王老师聊聊，对你有好处。男：我和他一直说不到一起去，合不来。问：关于王老师，男的是什么意思？
    A

    他们关系很好

    B

    他们不认识

    C

    他们互相关心

    D

    他们关系不好


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    老师巧妙地指出了我文章里的错误。
    A

    点

    B

    找

    C

    查

    D

    看


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    男：刚才老师说的那个句子我没听懂，你能告诉我是什么意思吗？女：其实我也不太明白，我们一起问问老师吧。问：女的是什么意思？
    A

    她没时间

    B

    她也不懂

    C

    她不是老师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下面几种说法中哪一种说法代表内控表征？（）
    A

    “老师每次都出怪题”

    B

    “我从来不想老师怎样评分”

    C

    “我准备好了，我能对付考试”

    D

    “我看过一些卷子，我想我能猜中老师会问什么问题”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    洋洋对李老师说：“老师，我不会剥香蕉！”对此，李老师正确的做法是（  ）
    A

    帮洋洋剥好

    B

    让旁边的小朋友帮他剥

    C

    批评洋洋自理能力差

    D

    引导洋洋学着自己剥


    正确答案： D
    解析：

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