单选题学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。A 学校教育环境的设置B 心理健康教育学科课程C 学校的文化氛围D 渗透式心理健康教育课程

题目
单选题
学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。
A

学校教育环境的设置

B

心理健康教育学科课程

C

学校的文化氛围

D

渗透式心理健康教育课程

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1.从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的( )A.目标B.内容C.方法D.过程

2.学校课程通常以( )的形式出现。A.选修课程 B.必修课程 C.隐性课程 D.显性课程

3.从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的（）A目标B内容C方法D过程

4.从课程结构形式来看，可以把心理健康教育课程划分为哪两大类( )A.独立型心理健康教育课程B.合作型心理健康教育课程C.融合型心理健康教育课D.体验型心理健康教育课程

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  • 第1题：

    学校根据自己的教育观念自主开发的课程称为（）。

    • A、显性课程
    • B、隐性课程
    • C、活动课程
    • D、校本课程

    正确答案:D

  • 第2题：

    心理健康教育的隐性课程形式是指：（）。

    • A、学校教育环境的设置
    • B、心理健康教育学科课程
    • C、学校的文化氛围
    • D、心理健康教育活动课程

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    独立型心理健康教育课程可分为哪几种类型（）

    • A、心理健康教育学科课程
    • B、心理健康教育活动课程
    • C、心理健康教育环境课程
    • D、心理健康教育显性课程

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（）

    • A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”
    • B、实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度
    • C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
    • D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    经验本位的综合课程即（）

    • A、显性课程
    • B、心理健康教育活动课
    • C、隐性课程
    • D、心理健康教育学科课程

    正确答案:B

  • 第7题：

    学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成（）。

    • A、认知性心理健康教育课程
    • B、活动性心理健康教育课程
    • C、渗透性心理健康教育课程
    • D、环境性（隐性）心理健康教育课程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    学校课程通常以（　）的形式出现。

    • A、选修课程
    • B、必修课程
    • C、隐性课程
    • D、显性课程

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    从课程结构形式来看，可以把心理健康教育课程划分为哪两大类（）
    A

    独立型心理健康教育课程

    B

    合作型心理健康教育课程

    C

    融合型心理健康教育课

    D

    体验型心理健康教育课程


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    心理健康教育的隐性课程形式是指：（）。
    A

    学校教育环境的设置

    B

    心理健康教育学科课程

    C

    学校的文化氛围

    D

    心理健康教育活动课程


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成（）。
    A

    认知性心理健康教育课程

    B

    活动性心理健康教育课程

    C

    渗透性心理健康教育课程

    D

    环境性（隐性）心理健康教育课程


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。
    A

    学校教育环境的设置

    B

    心理健康教育学科课程

    C

    学校的文化氛围

    D

    渗透式心理健康教育课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。

    • A、学校教育环境的设置
    • B、心理健康教育学科课程
    • C、学校的文化氛围
    • D、渗透式心理健康教育课程

    正确答案:B

  • 第14题：

    学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是（）

    • A、心理健康教育学科课程
    • B、心理健康教育环境课程
    • C、融合型心理健康教育课程
    • D、心理健康教育活动课程

    正确答案:D

  • 第16题：

    学科学校心理健康教育课程的开设，应以（）为主线。

    • A、心理健康教育知识
    • B、心理环境
    • C、心理训练

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是学校心理健康教育课程的核心部分。

    • A、认知性心理健康教育课程
    • B、活动性心理健康教育课程
    • C、渗透性心理健康教育课程
    • D、环境性（隐性）心理健康教育课程

    正确答案:A

  • 第18题：

    学校心理健康教育的中心途径是（）。

    • A、心理咨询
    • B、心理治疗
    • C、心理健康教育课程
    • D、全面渗透

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    加强心理健康教育应（）

    • A、加强制度建设，建立健全心理健康教育的各项规章制度，规范和促进学校心理健康教育工作。
    • B、加强课程建设，保证心理健康教育时间，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。
    • C、加强场所建设，有条件的学校要设立中小学心理辅导室，保证心理健康教育必要的活动空间。
    • D、加强队伍建设，每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师，关心其生活条件与专业发展。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的（）
    A

    目标

    B

    内容

    C

    方法

    D

    过程


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校课程通常以（　）的形式出现。
    A

    选修课程

    B

    必修课程

    C

    隐性课程

    D

    显性课程


    正确答案： A
    解析： 学校课程即校本课程，是由学校自行决定的，目的是满足学生和社区的发展需要，强调多样性与差异性，学生有选修的权利，通常以选修课的形式出现。

  • 第23题：

    多选题
    独立型心理健康教育课程可分为哪几种类型（）
    A

    心理健康教育学科课程

    B

    心理健康教育活动课程

    C

    心理健康教育环境课程

    D

    心理健康教育显性课程


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是（）
    A

    心理健康教育学科课程

    B

    心理健康教育环境课程

    C

    融合型心理健康教育课程

    D

    心理健康教育活动课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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