问答题北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天以公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。《沁园春。雪》分析“红装素裹，分外妖娆”句的修辞手法和它的深刻意义。
题目
问答题
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天以公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。《沁园春。雪》分析“红装素裹，分外妖娆”句的修辞手法和它的深刻意义。
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第1题：
根据他人的描述，一个从未见过雪的人，脑海中可以出现千里冰封、万里雪飘的北国风光，这就是（）。
正确答案:想象 -
第2题：
毛泽东的沁园春〃〃雪中的“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”描写的是自然景观中的哪类现象？
正确答案: 气象 -
第3题：
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天以公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。《沁园春。雪》分析“红装素裹，分外妖娆”句的修辞手法和它的深刻意义。
正确答案: 使用了拟人手法，红日和白雪互相映照，看去好像装饰艳丽的美女裹着白色外衣，格外娇媚，抒发诗人对祖国山河的热爱。 -
第4题：
毛泽东《泌园春·雪》里的比拟句有（）
- A、大河上下，顿失滔滔
- B、山舞银蛇，原驰蜡象
- C、看红妆素裹，分外妖娆
- D、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
正确答案:B -
第5题：
选出下面兼有夸张与比喻手法的一项是（）。
- A、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
- B、山舞银蛇，原弛蜡象，欲与天公试比高。
- C、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
- D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
正确答案:A -
第6题：
单选题“山舞银蛇，原驰蜡象”一句体现了（）的表现风格。A朴实
B柔婉
C委婉
D华丽
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题对句子修辞方法依次判断正确的一项是（） 大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。根紧握在地下，叶相触在云间。长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。太阳刚一出来，地上已经像下了火。A比喻，拟人，对偶，夸张
B拟人，拟人，对偶，比喻
C比喻，对偶，排比，比喻
D拟人，对偶，排比，夸张
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题毛泽东的沁园春〃〃雪中的“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”描写的是自然景观中的哪类现象？正确答案： 气象解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题在朗读《沁园春·雪》里前三句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的时候，应建议学生将重音放在（ ）字上。A千和万
B冰和雪
C封和飘
D北国和风光
正确答案： B解析：
“千”“万”作重音处理，能让听众感受到雪景的广阔，作者视野的开广和意境的悠远。 -
第10题：
问答题北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天以公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。《沁园春。雪》划分这段词的层次。正确答案： 分三层.前七句为第一层；中间三句为第二层；后三句为第三层.解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天以公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。《沁园春。雪》“山银蛇，原驰蜡象，欲与天以公试比高”。采用了什么修辞手法？在表达上起了什么作用？正确答案： 以物拟物；使整个景物生动起来，而且暗示了人民革命情绪的高涨和敢于同强大的敌人争高下的英雄气概.解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题辽宁能让人们尽情领略“千里冰封，万里雪飘”的北国风光的旅游节是（ ）。A丹东鸭绿江国际旅游节
B沈阳国际冰雪节
C抚顺满族风情国际旅游节
D沈阳清文化国际旅游节
正确答案： D解析：
沈阳国际冰雪旅游节从l997年开始举办，每年举办的时间是12月至次年2月,活动旨在让人们在尽情领略“千里冰封，万里雪飘”的北国风光的同时，有机地将冰雪与文化、冰雪与民俗、冰雪与健身相结合，突出雪上运动的参与性和冰雪艺术的观赏性。 -
第13题：
下列哪句诗词中有俯瞰意境？（）
- A、会当凌绝顶，一览众山小
- B、横看成林侧成峰，远近高低各不同
- C、北国风光，千里冰封，万里雪飘
- D、白日依山尽，黄河入海流
正确答案:A,C -
第14题：
“山舞银蛇，原驰蜡象”一句体现了（）的表现风格。
- A、朴实
- B、柔婉
- C、委婉
- D、华丽
正确答案:D -
第15题：
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天以公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。《沁园春。雪》“山银蛇，原驰蜡象，欲与天以公试比高”。采用了什么修辞手法？在表达上起了什么作用？
正确答案: 以物拟物；使整个景物生动起来，而且暗示了人民革命情绪的高涨和敢于同强大的敌人争高下的英雄气概. -
第16题：
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天以公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。《沁园春。雪》划分这段词的层次。
正确答案: 分三层.前七句为第一层；中间三句为第二层；后三句为第三层. -
第17题：
景色按春夏秋冬顺序排列正确的是（）。 ①稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ②棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香 ③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 ④山舞银蛇，原驰腊象，欲与天公试比高
- A、①③②④
- B、②①④③
- C、③①②④
- D、④③②①
正确答案:C -
第18题：
问答题北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天以公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。《沁园春。雪》分析“红装素裹，分外妖娆”句的修辞手法和它的深刻意义。正确答案： 使用了拟人手法，红日和白雪互相映照，看去好像装饰艳丽的美女裹着白色外衣，格外娇媚，抒发诗人对祖国山河的热爱。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题下列诗句中描绘的景色按春夏秋冬顺序排列正确的是（）。①稻花香里说丰年，听取蛙声一片②棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦④山舞银蛇，原驰蜡像，欲与天公试比高A①③②④
B②①④③
C③①②④
D④③②①
正确答案： C解析： -
第20题：
问答题阅读文本材料和相关要求，回答第20小题。毛泽东《沁园春•雪》原文北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽养；大河上下，顿失滔酒。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须睛日，看红装素裹，分外妖烧。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。研讨与练习一、发挥想象，用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。二、仔细体会“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的含义。三、以下这首词的内容也与雪有关。反复朗读这首词，它抒发了诗人怎样的感情？情与景是怎样交融的。如有条件，课外抄录或背诵毛泽东的其他诗词，与同学交流心得。减字木兰花•广昌路上（1930.2）漫天皆白，雪里行军情更迫。头上高山，风卷红旗过大关。此行何去？赣江风雪迷漫处。命令昨颁，十万工农下吉安。单元介绍对大自然的赞颂，是诗歌永恒的主题。学习这些诗歌，要在反复诵读的基础上，展开想象和联想，感受诗歌中的自然美景，理解诗人的思想情感，品味含蓄、精练、优美的诗歌语言。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。学生情况九年级，班级人数40人。课时安排2课时教学条件教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放音频、视频文件，投影实物等。问题：根据上述材料，确定本课的教学目标，并具体说明确定依据（不可照抄材料）。（20分）正确答案：解析： -
第21题：
问答题北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天以公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。《沁园春。雪》这段词吟咏的主要内容是什么？正确答案： 祖国北方的壮观景象.解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题阅读文本材料和相关要求，回答第19小题。毛泽东《沁园春•雪》原文北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽养；大河上下，顿失滔酒。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须睛日，看红装素裹，分外妖烧。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。研讨与练习一、发挥想象，用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。二、仔细体会“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的含义。三、以下这首词的内容也与雪有关。反复朗读这首词，它抒发了诗人怎样的感情？情与景是怎样交融的。如有条件，课外抄录或背诵毛泽东的其他诗词，与同学交流心得。减字木兰花•广昌路上（1930.2）漫天皆白，雪里行军情更迫。头上高山，风卷红旗过大关。此行何去？赣江风雪迷漫处。命令昨颁，十万工农下吉安。单元介绍对大自然的赞颂，是诗歌永恒的主题。学习这些诗歌，要在反复诵读的基础上，展开想象和联想，感受诗歌中的自然美景，理解诗人的思想情感，品味含蓄、精练、优美的诗歌语言。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。学生情况九年级，班级人数40人。课时安排2课时教学条件教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放音频、视频文件，投影实物等。问题：从“阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解”的角度谈谈你对《沁园春•雪》教学的认识，不少于200字。（20分）正确答案：解析： -
第23题：
填空题根据他人的描述，一个从未见过雪的人，脑海中可以出现千里冰封、万里雪飘的北国风光，这就是（）。正确答案： 想象解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题毛泽东《泌园春·雪》里的比拟句有（）A大河上下，顿失滔滔
B山舞银蛇，原驰蜡象
C看红妆素裹，分外妖娆
D江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
正确答案： A解析： 暂无解析