单选题下面的亲社会行为中属于助人行为的是()。A 公交车上主动为老人让座B 把果皮丢入垃圾桶C 收养流浪小动物D 攀登珠峰

题目
单选题
下面的亲社会行为中属于助人行为的是()。
A

公交车上主动为老人让座

B

把果皮丢入垃圾桶

C

收养流浪小动物

D

攀登珠峰


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  • 第1题:

    与他人在一起工作能够促进个人活动的效率,这是()的作用。

    A.助人行为

    B.社会助长

    C.亲社会行为

    D.旁观者效应


    正确答案:B

  • 第2题:

    在幼儿亲社会行为中,最为常见的是()。

    A、合作行为

    B、分享行为

    C、助人行为

    D、安慰行为


    参考答案:A

  • 第3题:

    ()泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。

    • A、助人行为
    • B、亲社会行为
    • C、反社会行为
    • D、利他行为

    正确答案:B

  • 第4题:

    亲社会行为是遍布于整个社会的有益行为,因此它们也在进化中得到了提升,成为社会习俗和社会规范的一部分。有三种社会规范对助人行为至关重要,他们是()

    • A、社会责任规范
    • B、社会权利规范
    • C、相互性规范
    • D、社会公平规范

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的()。  

    • A、 进化理论
    • B、 社会进化论
    • C、 学习理论
    • D、 归因理论

    正确答案:C

  • 第6题:

    下面的亲社会行为中属于助人行为的是()。

    • A、公交车上主动为老人让座
    • B、把果皮丢入垃圾桶
    • C、收养流浪小动物
    • D、攀登珠峰

    正确答案:A

  • 第7题:

    关于我国学前儿童亲社会行为的特点,表述错误的是()

    • A、儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异
    • B、在儿童的亲社会行为中,安慰行为和公德行为较少发生
    • C、儿童亲社会行为主要指向同伴,极少数指向教师
    • D、在儿童的亲社会行为中,分享行为最为常见

    正确答案:D

  • 第8题:

    有益于他人,需要或接受报酬的行为属于()。

    • A、利他行为
    • B、助人行为
    • C、道德行为
    • D、亲合行为

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    有益于他人,需要或接受报酬的行为属于()。
    A

    利他行为

    B

    助人行为

    C

    道德行为

    D

    亲合行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。
    A

    助人行为

    B

    亲社会行为

    C

    反社会行为

    D

    利他行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我国学者的研究发现,在儿童的亲社会行为中,()最为常见。
    A

    助人行为

    B

    分享行为

    C

    合作行为

    D

    安慰与保护


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    (  )是指个体有益于他人、公众和社会,又不期待任何回报的行为。
    A

    亲社会行为

    B

    助人行为

    C

    社会回报行为

    D

    利他行为


    正确答案: C
    解析: 亲社会行为泛指一切符合社会期待的有益于他人的行为,助人行为与利他行为都是以人为对象的亲社会行为,但利他的层次更高,因为这种行为不求回报。利他者发自内心地认为帮助别人是其义务。

  • 第13题:

    某人看到大家纷纷为灾区捐款,怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱,这种行为属于()

    A、助人行为

    B、利他行为

    C、紧急情况下助人行为

    D、非紧急情况下助人行为


    参考答案:A

  • 第14题:

    ()在我们的生活中随处可见,这对于我们建立和谐的人际关系、形成良好的社会风尚具有重要作用。

    A助人行为

    B亲社会行为

    C利他行为

    D侵犯行为

    E反社会行为


    A,C

  • 第15题:

    我国学者的研究发现,在儿童的亲社会行为中,()最为常见。

    • A、助人行为
    • B、分享行为
    • C、合作行为
    • D、安慰与保护

    正确答案:C

  • 第16题:

    下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

    • A、由于人们的冷漠而导致的惨剧激起了强烈的社会反响,于是亲社会行为就成为了社会心理学研究的热点。
    • B、司法人员执法、教师或父母对儿童适当惩罚等,这类行为虽具有潜在的伤害性,但是都属于亲社会行为。
    • C、亲社会行为有利于他人和社会,为社会所倡导,本该伸出援手之时选择冷漠理应遭到良心和舆论的谴责。
    • D、亲社会行为是一个相当宽泛的概念,我们也可以把为了某种目的、有所企图的助人行为纳入它的范畴。

    正确答案:A

  • 第17题:

    幼儿下面的()行为是亲社会


    正确答案:援助

  • 第18题:

    下列行为中属于亲社会行为的有()

    • A、谦让行为
    • B、合作行为
    • C、分享行为
    • D、退缩行为

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    下面哪种行为不属于社会性利他助人行为()

    • A、微笑
    • B、团结他人
    • C、接纳他人
    • D、捐赠

    正确答案:D

  • 第20题:

    网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为,以下网民的行为中属于亲社会行为的是()。

    • A、侵入别人的电脑
    • B、和别人聊天,帮助他排忧解难
    • C、盗用他人的网络密码
    • D、传播谣言

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    下面的亲社会行为中属于助人行为的是()。
    A

    公交车上主动为老人让座

    B

    把果皮丢入垃圾桶

    C

    收养流浪小动物

    D

    攀登珠峰


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    利他行为与助人行为的一个重要区别是(  )。
    A

    一种亲社会行为

    B

    有利于他人为主要目标

    C

    改进他人幸福的行为

    D

    不企求他人回报的行为


    正确答案: B
    解析:
    助人行为是指有益于他人,需要或接受报酬的行为;利他行为是指个体有益于他人、公众和社会,不期待回报的行为。因此,两者的重要区别是是否企求他人回报的行为。

  • 第23题:

    多选题
    ()在我们的生活中随处可见,这对于我们建立和谐的人际关系、形成良好的社会风尚具有重要作用。
    A

    助人行为

    B

    亲社会行为

    C

    利他行为

    D

    侵犯行为

    E

    反社会行为


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    幼儿下面的()行为是亲社会

    正确答案: 援助
    解析: 暂无解析