单选题下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述,不正确的是()。A 收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节,一般编辑过程中并不作要求B 宣传评介是传播出版信息,引导读者阅读的工作C 审稿是加工整理的前提,加工整理是审稿的继续D 选题、组稿直接影响审稿工作

题目
单选题
下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述,不正确的是()。
A

收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节,一般编辑过程中并不作要求

B

宣传评介是传播出版信息,引导读者阅读的工作

C

审稿是加工整理的前提,加工整理是审稿的继续

D

选题、组稿直接影响审稿工作


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  • 第1题:

    下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述,错误的是( )。

    A.校对工作是编辑工作的重要组成部分
    B.校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
    C.校对工作是文字性、学识性的创造性劳动
    D.校对工作是编辑工作的重要先决条件

    答案:D
    解析:
    D项,校对工作是文字性、知识性的创造性劳动,是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善。校对与编辑两者相互合作,相互配合。在书刊生产过程中,校对与编辑的目标完全一致,即消灭差错,提高编校质量。

  • 第2题:

    下列关于校对的作用与地位的表述,正确的有( )。

    A.校对的作用在于提高出版物的品位
    B.校对是出版物内在质量的把关环节
    C.编辑是校对工作的重要组成部分
    D.校对工作是编辑工作的补充
    E.校对工作是编辑工作的完善

    答案:B,D,E
    解析:
    A项,校对工作是出版工作的重要环节之一。在书刊生产流程中,校对是编辑后、印刷前对内容、文字的最后一道质量把关工序,是书刊编校质量的重要把关环节,其作用是将文字差错和其他差错消灭在书刊印刷之前,从而保证出版物的传播和积累价值。C项,校对工作是文字性、知识性的创造性劳动,是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善。

  • 第3题:

    关于编辑工作中的信息采集,下列表述中正确的是( )。

    A.是编辑工作中的核心环节
    B.是选题决策成功的基础
    C.有助于编辑人员提高审稿和加工的质量
    D.有助于出版单位评价营销绩效
    E.编辑工作中的所有环节都离不开对信息的了解、积累和研究

    答案:B,C,D,E
    解析:
    A项,信息采集是指为出版物的出版在信息资源方面做准备的工作,包括对信息的收集和处理。它是编辑工作的起点,是选题策划的直接基础和重要依据。

  • 第4题:

    于编辑过程各环节的相互关系,下列表述正确的有()。

    • A、编辑过程各阶段及其具体环节是一个有机统一的整体
    • B、前一环节的工作为后一环节的工作创造条件和打下基础,后一环节的工作检验前一环节工作的效果
    • C、选题的质量直接影响审稿工作,只要有好的选题,就会有好的出版物
    • D、审稿和加工整理可以合并成一个环节,以加快出书速度
    • E、收集反馈信息能对选题与审稿环节的工作质量进行检验

    正确答案:A,B,E

  • 第5题:

    关于编辑工作的创造性,下列表述不正确的是()。

    • A、编辑工作的创造性表现在选题、组稿、审稿、加工整理等环节中
    • B、编辑工作的创造性与图书发行量成正比
    • C、编辑在确立选题时要对社会需要及文化学术领域的历史和现状进行分析研究,并在此基础上进行优化和创新
    • D、在审稿和加工整理过程中融人编辑的知识和智慧

    正确答案:B

  • 第6题:

    下列关于编辑过程各环节的相互关系的说法,错误的是()。

    • A、信息采集以选题策划为中心,选题策划以信息采集为基础
    • B、选题是组稿的依据,组稿是选题的落实、完善和具体化
    • C、认真做好审稿工作,不仅可以保证有充足的稿源,还可以提高组稿效率
    • D、审稿是编辑加工整理的前提,编辑加工整理是审稿的继续

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    下列关于校对的作用与地位的表述,正确的有()。
    A

    校对的作用在于提高出版物的品位

    B

    校对是出版物内在质量的把关环节

    C

    编辑是校对工作的重要组成部分

    D

    校对工作是编辑T作的补充

    E

    校对工作是编辑工作的完善


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    关于编辑过程各环节的相互关系,下列表述正确的有(  )。[2005年实务真题]
    A

    编辑过程各阶段及其具体环节是一个有机统一的整体

    B

    前一环节的工作为后一环节的工作创造条件和打下基础,后一环节的工作检验前一环节工作的效果

    C

    选题的质量直接影响审稿工作,只要有好的选题,就会有好的出版物

    D

    审稿和加工整理可以合并成一个环节,以加快出书速度

    E

    收集反馈信息能对选题与审稿环节的工作质量进行检验


    正确答案: D,C
    解析:
    C项,组稿工作直接影响审稿工作。认真做好组稿工作,不仅可以保证有充足的稿源,还可以提高审稿效率。D项,审稿和加工整理的关系十分密切。审稿是加工整理的前提。只有经过审稿决定采用的稿件才可以进行加工整理。加工整理则是审稿的继续,不仅能订正审稿时发现的差错,还能发现、解决审稿时遗留的问题,二者不能合并为一个环节。

  • 第9题:

    多选题
    下列关于审稿的表述,不正确的有(  )。[2004年真题]
    A

    审稿是编辑工作的主要环节之一

    B

    审稿的主要作用是对书稿质量“把关”

    C

    审稿要以市场为导向

    D

    审稿过程中,编辑人员要对稿件进行具体修改

    E

    经过社内三审的稿件还必须通过外审才能决定取舍


    正确答案: B,D
    解析:
    C项,作为编辑工作主要环节之一的审稿,其基本任务是按照出版工作方针和原则对稿件进行评价、选择和把关,以促进优秀作品出版,防止有害或低劣的作品流入社会;
      D项,审稿过程中,除了对稿件进行分析评价,并据此对稿件的取舍作出选择之外,审稿者还要对准备采用的稿件提出修改意见,以进一步提高稿件质量,而非进行具体修改;
      E项,只有三审通过以后,才能对稿件正式作出处理,外审不是审稿的必须环节

  • 第10题:

    多选题
    下列关于编辑过程特性的表述,正确的有()。
    A

    编辑过程的客观性,主要表现为在一定社会条件下,编辑实践中逐步探索形成的一系列基本环节不能随意改变

    B

    为了以最快速度出书,编辑有权减少部分基本环节

    C

    不同载体形式的出版物,编辑过程是不同的

    D

    同种载体不同类型的出版物,编辑过程没有差别

    E

    编辑过程的历史性,表现为不同时期、不同社会形态下的编辑过程会发生变化


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    如果选题是作者提供的,那么就意味着(    )。
    A

    编辑过程可以省略组稿环节

    B

    编辑过程可以省略选题策划环节

    C

    可以直接进入审稿和编辑加工环节

    D

    组稿环节中的选择作者一项已经完成


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    于编辑过程各环节的相互关系,下列表述正确的有()。
    A

    编辑过程各阶段及其具体环节是一个有机统一的整体

    B

    前一环节的工作为后一环节的工作创造条件和打下基础,后一环节的工作检验前一环节工作的效果

    C

    选题的质量直接影响审稿工作,只要有好的选题,就会有好的出版物

    D

    审稿和加工整理可以合并成一个环节,以加快出书速度

    E

    收集反馈信息能对选题与审稿环节的工作质量进行检验


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于彩色印刷打样作用的表述,正确的是( )。

    A.能检验图文编辑等环节的质量
    B.为印刷寻求匹配条件和提供墨色的标准
    C.为编辑、校对提供审校样张
    D.为印刷工序提供标准样张
    E.提供印刷质量的凭证

    答案:A,C,D,E
    解析:
    B项,打样是试验性的仿照印刷来检查印前处理质量并为正式印刷提供参考样张,这是书刊印刷生产流程中联系印前与印刷的关键环节,是书刊印制生产过程中进行质量控制和管理的一种重要手段,对控制书刊印刷质量、降低成本极其重要。打样既能作为印前的后工序对印前制作的效果进行检验,又能作为印刷的前工序来模拟印刷进行试生产,为印刷寻求最佳匹配条件和提供墨色的标准。

  • 第14题:

    下列关于审稿的表述,不正确的有( )。

    A.审稿是编辑工作的主要环节之一
    B.审稿的主要作用是对书稿质量“把关”
    C.审稿要以市场为导向
    D.审稿过程中,编辑人员要对稿件进行具体修改
    E.经过社内三审的稿件还必须通过外审才能决定取舍

    答案:C,D,E
    解析:
    C项,作为编辑工作主要环节之一的审稿,其基本任务是按照出版工作的方针和原则对稿件进行评价、选择和把关,以促进优秀作品出版,防止有害或低劣的作品流入社会;D项,审稿过程中,除了对稿件进行分析评价,并据此对稿件的取舍作出选择之外,审稿者还要对准备采用的稿件提出修改意见,而非进行具体修改;E项,只有三审通过以后,才能对稿件正式作出处理,外审不是审稿的必须环节。

  • 第15题:

    下列关于校对的作用与地位的表述,正确的有()。

    • A、校对的作用在于提高出版物的品位
    • B、校对是出版物内在质量的把关环节
    • C、编辑是校对工作的重要组成部分
    • D、校对工作是编辑T作的补充
    • E、校对工作是编辑工作的完善

    正确答案:B,D,E

  • 第16题:

    下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述,不正确的是()。

    • A、收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节,一般编辑过程中并不作要求
    • B、宣传评介是传播出版信息,引导读者阅读的工作
    • C、审稿是加工整理的前提,加工整理是审稿的继续
    • D、选题、组稿直接影响审稿工作

    正确答案:A

  • 第17题:

    档案业务工作各环节功能及它们之间的相互关系。


    正确答案: (1)收集的功能:对需要保存的文件进行挑选,集中保存起来,以便更广泛地发挥档案应有的作用;
    (2)整理的功能:对档案进行分门别类,便于保存和系统地提供利用;
    (3)鉴定的功能:对需要保存的档案进行“检简”,去粗取精,使最有价值的档案更充分地发挥作用;
    (4)保管的功能:对需要保存的档案采取保护措施,延长其寿命,进行系统管理,便于更长远地利用档案;
    (5)检索功能:通过多种途径和形式揭示档案的内容和成分,提供检寻档案材料的手段,满足特定查找利用要求;
    (6)编研的功能:对浩瀚的档案史料进行研究、汇集和编写专门材料,满足更多的利用者各种不同的利用要求;
    (7)利用的功能:通过各种方式和方法,向利用者提供档案材料,进行咨询服务,满足实际利用的要求;
    (8)统计的功能:对档案和档案管理等的状况进行数量的观察和分析研究,掌握情况及其规律性。
    相互关系:从档案工作各个环节的作用中,可以看出它们之间一条最基本的关系:收集、整理、鉴定、保管、检索、统计等各项环节中,都贯穿着社会需要和提供利用工作的要求;同时,前面诸环节又都直接影响着提供利用。

  • 第18题:

    下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述,错误的是()。

    • A、校对工作是编辑工作的重要组成部分
    • B、校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
    • C、校对工作是文字性、学识性的创造性劳动
    • D、校对工作是编辑工作的重要先决条件

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    关于编辑过程各环节,说法正确的有(  )。
    A

    信息采集是选题策划的基础

    B

    校样处理也是编辑过程的环节

    C

    编辑工作的最后环节是样品检查

    D

    编辑加工是对作品进行改编

    E

    组稿环节主要是为已经确定的选题落实作者


    正确答案: C,B
    解析:
    C项,编辑过程的基本环节包括:①信息采集;②选题策划;③组稿;④审稿;⑤签订出版合同;⑥编辑加工整理;⑦整体设计;⑧审定发稿;⑨校样处理;⑩样品检查;⑪出版物宣传;⑫反馈信息收集。D项,编辑加工主要是对经过审稿认为基本达到出版标准而决定采用的稿件,进行精雕细琢,力求进一步提高稿件的质量,应该尊重稿件,不能过度发挥创造性对其进行改编。

  • 第20题:

    多选题
    关于编辑工作中的信息采集,下列表述中正确的是(  )。[2003年真题]
    A

    是编辑工作中的核心环节

    B

    是选题决策成功的基础

    C

    有助于编辑人员提高审稿和加工的质量

    D

    有助于出版单位评价营销绩效

    E

    编辑工作中的所有环节都离不开对信息的了解、积累和研究


    正确答案: B,C
    解析:
    A项,信息采集是指为出版物的出版在信息资源方面做准备的工作,包括对信息的收集和处理,是选题策划的直接基础和重要依据。

  • 第21题:

    单选题
    下列关于编辑过程各环节的相互关系的说法,错误的是(  )。
    A

    信息采集以选题策划为中心,选题策划以信息采集为基础

    B

    选题是组稿的依据,组稿是选题的落实、完善和具体化

    C

    认真做好审稿工作,不仅可以保证有充足的稿源,还可以提高组稿效率

    D

    审稿是编辑加工整理的前提,编辑加工整理是审稿的继续


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    关于编辑工作的创造性,下列表述不正确的是(  )。[2005年实务真题]
    A

    编辑工作的创造性表现在选题、组稿、审稿、加工整理等环节中

    B

    编辑工作的创造性与图书发行量成正比

    C

    编辑在确立选题时要对社会需要及文化学术领域的历史和现状进行分析研究,并在此基础上进行优化和创新

    D

    在审稿和加工整理过程中融入编辑的知识和智慧


    正确答案: B
    解析:
    B项,编辑工作的创造性既有原创的成分,又有再创的成分,主要表现为:①发现社会的文化需求,设计、策划精神文化产品的选题,开拓和发展精神文化生产的新空间;②选择、优化精神文化作品,或把优秀的作品组合起来,创造精神文化作品的整体效应;③设计、组织文化精品的生产或精神文化重点工程的实施;④协调和促进精神文化产品的总体发展,参与精神文化生产的宏观调控。单纯以图书发行量衡量一本图书质量的好坏、编辑创造性的高低,是不科学的。

  • 第23题:

    单选题
    下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述,不正确的是(  )。[2005年实务真题]
    A

    收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节,一般编辑过程中并不作要求

    B

    宣传评介是传播出版信息,引导读者阅读的工作

    C

    审稿是加工整理的前提,加工整理是审稿的继续

    D

    选题、组稿直接影响审稿工作


    正确答案: B
    解析:
    A项,收集反馈信息是在出版物发行以后广泛收集市场和消费者、作者等各方面的反馈意见。反馈信息对改进今后的编辑工作和开发新的出版物品种具有重要参考价值