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  • 第1题:

    确定对非物质文化遗产实行区域性整体保护,应当尊重当地居民的意愿,并保护属于非物质文化遗产组成部分的实物和场所,避免遭受破坏。()


    参考答案:对

  • 第2题:

    国家级非物质文化遗产项目应当确定保护单位,具体承担该项目的保护与传承工作。()


    参考答案:对

  • 第3题:

    教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有()。

    A:学校开展非物质文化遗产教育,应当注重教育内容因地制宜

    B:根据非物质文化遗产项目自身特点,融入不同的教育课

    C:邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写

    D:充分依托社会资源,扩展非物质文化遗产教育的途径


    参考答案:ABCD

  • 第4题:

    各级各类学校在非物质文化遗产教育的过程中应当:( )

    A、不能影响学校的正常教学秩序

    B、按有关规定开展非物质文化遗产教育

    C、承担保护的主要责任


    参考答案:B

  • 第5题:

    使用非物质文化遗产,应当尊重其形式和内涵。禁止以( )等方式使用非物质文化遗产。

    A、歪曲

    B、贬损

    C、切割

    D、焚烧


    参考答案:AB

  • 第6题:

    保护非物质文化遗产,应当注重其()和传承性。

    • A、真实性
    • B、艺术性
    • C、文学性
    • D、整体性

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    根据《保护世界文化和自然遗产公约》(1972)和《保护非物质文化遗产公约》(2002)中对文化遗产的一些规定,可以将()遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产两大类型。

    • A、物质
    • B、文化
    • C、科学
    • D、文明

    正确答案:B

  • 第8题:

    使用非物质文化遗产,应当尊重其形式和内涵。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    多选题
    保护非物质文化遗产,应当注重其()和传承性。
    A

    真实性

    B

    艺术性

    C

    文学性

    D

    整体性


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    确定对非物质文化遗产实行区域性整体保护,应当尊重当地居民的意愿,并保护属于非物质文化遗产组成部分的实物和场所,避免遭受破坏
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    《非物质文化遗产法》规定,保护非物质文化遗产,应当注重其()。
    A

    真实性

    B

    整体性

    C

    传承性

    D

    发展性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    我国制定非物质文化遗产代表性项目保护规划,应当对濒临消失的非物质文化遗产代表性项目予以重点保护。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《非物质文化遗产法》的通过,标志着我国非物质文化遗产保护工作的重大进展,是非物质文化遗产保护工作的一个重要里程碑。()


    参考答案:对

  • 第14题:

    保护非物质文化遗产,应当注重其()。

    A:真实性

    B:整体性

    C:传承性

    D:价值性


    参考答案:ABC

  • 第15题:

    根据《泰州市历史文化名城名镇保护条例》的规定,对列入()非物质文化遗产名录的项目,文化(文物)主管部门应当明确保护责任人,落实保护责任。保护责任人应当按照非物质文化遗产保护的相关规定履行保护义务。

    A.省级

    B.国家级

    C.市级

    D.县级


    参考答案:ABC

  • 第16题:

    保护非物质文化遗产,应当注重其( )和传承性。

    A.真实性

    B.艺术性

    C.文学性

    D.整体性


    参考答案:AD

  • 第17题:

    《非物质文化遗产法》规定,保护非物质文化遗产,应当注重其()。

    A.真实性

    B.整体性

    C.传承性

    D.发展性


    参考答案:ABCD

  • 第18题:

    使用非物质文化遗产,应当尊重其形式和内涵。禁止以()等方式使 用非物质文化遗产。

    • A、歪曲
    • B、贬损
    • C、切割
    • D、焚烧

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    《非物质文化遗产法》规定,保护非物质文化遗产,应当注重其()。

    • A、真实性
    • B、整体性
    • C、传承性
    • D、发展性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    保护非物质文化遗产,应当注重其()。

    • A、真实性
    • B、整体性
    • C、传承性
    • D、价值性标准答案

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    单选题
    随着现代化进程的迅猛发展,一些民间传统文化习俗正在变异、消亡,不少传统技艺濒临灭亡,非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难,从2002年到2010年,中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元,而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入,切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作,这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。对本段文字的主旨概括最准确的是(  )。
    A

    我国非物质文化遗产灭亡速度加快

    B

    我国大力增加对非物质文化遗产的财政预算

    C

    我国加大对非物质文化遗产的保护力度

    D

    参与联合国非物质文化遗产申报工作很重要


    正确答案: A
    解析:
    C项正确,文段首先指出非物质文化遗产的保护面临着困难和挑战,然后从财政,法律和申报工作三个方面描述了我国对非物质文化遗产的保护。A项错误,文段只是提到我国的一些非物质文化遗产“正在变异、消亡”,并没有说明我国非物质文化遗产灭亡速度加快,且这并不是文段的主题。B项错误,增加财政预算只是我国加大对非物质文化遗产保护力度的一个方面,是一项具体的措施,不具有概括性。D项错误,“申报工作很重要”属于断章取义,文段最后一句只是说“积极参与……有效地推动了非物质文化遗产的抢救、保护与传承”,这并不能说明“参与联合国非物质文化遗产申报工作很重要”,且这不是文段阐述的重点。

  • 第22题:

    多选题
    使用非物质文化遗产,应当尊重其形式和内涵。禁止以()等方式使 用非物质文化遗产。
    A

    歪曲

    B

    贬损

    C

    切割

    D

    焚烧


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有()。
    A

    学校开展非物质文化遗产教育,应当注重教育内容因地制宜

    B

    根据非物质文化遗产项目自身特点,融入不同的教育课

    C

    邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写

    D

    充分依托社会资源,扩展非物质文化遗产教育的途径


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析