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  • 第1题:

    衡量学校整个教育质量和管理水平的重要标志是()

    A教师管理工作的好坏和成败

    B教学管理工作的好坏和成败

    C学生管理工作的好坏和成败

    D学生德育管理的好坏和成败


    C

  • 第2题:

    理赔人员的素养高低直接决定了理赔工作的好坏、保险双方的利益和保险公司的形象。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    经济状况的好坏直接决定了消费者的购买力。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    评价幼儿园的教育质量是否“达标”,或者评价教育质量达到什么等级,这体现了教育评价的()。

    • A、鉴别作用
    • B、诊断作用
    • C、预测作用
    • D、改进作用

    正确答案:A

  • 第5题:

    ()指标的大小对图像质量起决定性作用,它直接反映了图像质量的好坏。


    正确答案:图象分辨率

  • 第6题:

    确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。

    • A、幼儿园教育计划
    • B、幼儿园教育目标
    • C、幼儿园教育原则
    • D、幼儿园教育内容

    正确答案:B

  • 第7题:

    采购供应的物资的质量好坏直接决定了本企业生产的产品的质量好坏。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    评价幼儿园的教育质量是否“达标”,或者评价教育质量达到什么等级,这体现了教育评价的()。
    A

    鉴别作用

    B

    诊断作用

    C

    预测作用

    D

    改进作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    输入设计的好坏直接决定了软件质量的好坏。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    直接决定幼儿园教育质量好坏的是(   )。
    A

    幼教领导

    B

    幼儿园教师

    C

    幼教设施

    D

    幼儿家长


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    衡量学校整个教育质量和管理水平的重要标志是()
    A

    教师管理工作的好坏和成败

    B

    教学管理工作的好坏和成败

    C

    学生管理工作的好坏和成败

    D

    学生德育管理的好坏和成败


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    幼儿园应怎样树立正确的教育质量观、效益观?

    正确答案: (1)要关注社会发展的需要,明确社会对未来人才规格的要求。
    (2)育人的数量与质量是衡量幼儿园效益的根本标准,提高幼儿园管理工作效益的关键是要使园所培养的人才为社会所接受,使人才数量与规格适应并符合社会的需求。
    (3)幼儿园要通过合理组织有效运用有限的教育资源,提高管理的功能效益,较好地实现组织的日标、任务,提高保教质量,促进更多的幼儿在体、智、德、美等方面全面和谐地发展,提高育人的数量与质量。
    (4)要注意将资财的投入配置使用与教育目的、办园效果结合,突出其使用的意义与价值,实现社会效益与经济效益的统一。
    (5)管理工作中,要把多快与好省统一起来,要把凡事讲效率、效益,作为园所工作的重要指导思想。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下属于学前教育机构家庭教育指导的责任和义务的是()。

    • A、让家长了解幼儿园教育,做到家园一致
    • B、提高家长素质,优化幼儿家庭教育质量
    • C、让家长在人力、物力、财力上帮助、支持幼儿园,提高幼儿园教育质量
    • D、指导家长优化家庭环境

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    制定目的在于加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量的法规是()。

    • A、《幼儿园卫生保健制度》
    • B、《幼儿园工作条例》
    • C、《幼儿园管理条例》
    • D、《幼儿园工作规程》

    正确答案:D

  • 第15题:

    家长的()决定家庭教育质量。


    正确答案:素质

  • 第16题:

    ()的好坏,直接决定着事业的成败。

    • A、战略规划
    • B、战略重点
    • C、战略条件
    • D、战略布局

    正确答案:A

  • 第17题:

    直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。

    • A、幼教领导 
    • B、幼儿教师 
    • C、幼教设施 
    • D、幼儿家长

    正确答案:B

  • 第18题:

    输入设计的好坏直接决定了软件质量的好坏。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。
    A

    幼教领导 

    B

    幼儿教师 

    C

    幼教设施 

    D

    幼儿家长


    正确答案: B
    解析: B.幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。

  • 第20题:

    单选题
    确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。
    A

    幼儿园教育计划

    B

    幼儿园教育目标

    C

    幼儿园教育原则

    D

    幼儿园教育内容


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    补货作业的好坏直接决定了后续作业效率的高低。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    完成幼儿园教育任务,提高幼儿园教育质量的重要指导思想是(  )。
    A

    幼儿园教育目标

    B

    教育目的

    C

    国家教育目的

    D

    各幼儿园具体的教育目标


    正确答案: A
    解析:
    幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化,是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求,是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。它是完成幼儿园教育任务,提高幼儿园教育质量的重要指导思想。因此,答案为A。

  • 第23题:

    判断题
    采购供应的物资的质量好坏直接决定了本企业生产的产品的质量好坏。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析