单选题下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。A 智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B 美育能协调体育、智育、德育的发展,是体育、智育、德育的催化剂C 日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响,为幼儿提供了行为练习与实践的机会D 体育的作用最小

题目
单选题
下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。
A

智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

B

美育能协调体育、智育、德育的发展,是体育、智育、德育的催化剂

C

日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响,为幼儿提供了行为练习与实践的机会

D

体育的作用最小


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  • 第1题:

    下列关于幼儿全面发展的说法错误的是( )

    A.智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
    B.美育有助于发展幼儿注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力
    C.体育的作用最小
    D.美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂

    答案:C
    解析:
    健康的身体是孩子全面发展的物质基础,体、智、德、美四育之间相互联系和制约,不能说体育的作用最小。

  • 第2题:

    关于活动室墙面的布置,错误的说法是()

    A配合教育内容

    B重视幼儿的参与

    C高度应在2米以上,以免幼儿损坏

    D儿童化


    C

  • 第3题:

    下列关于幼儿园规范说法错误的是()

    • A、幼儿园不得使用教材、课本
    • B、幼儿园不得举办竞赛班、双语班、蒙氏班
    • C、幼儿园可以与社会团体合作开展课题研究和教育教学实验

    正确答案:C

  • 第4题:

    下列关于幼儿体育说法错误的是( )。

    • A、幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
    • B、幼儿体育中没有专项技术动作的训练
    • C、幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点
    • D、幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列关于幼儿体育的说法错误的是()。

    • A、幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
    • B、幼儿体育中没有专项技术动作的训练
    • C、幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点
    • D、幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是()。

    • A、幼儿教师是幼儿全面发展的培养者
    • B、幼儿教师是幼儿学习过程的指导者
    • C、幼儿教师是幼儿健康心理的培育者
    • D、幼儿教师是幼儿的观察者

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列关于幼儿教师角色定位的说法,错误的是()

    • A、是儿童活动的参与者和合作伙伴
    • B、是幼儿学习的指挥者
    • C、是幼儿学习的引导者
    • D、是幼儿学习的支持者

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    下列关于“人的全面发展”的说法,错误的是()。
    A

    教育是人的全面发展的重要前提

    B

    社会主义制度是实现人的全面发展的重要条件

    C

    教育与生产劳动相结合是“造就全面发展的人的唯—方法”

    D

    这—学说是我国确立教育目的的理论和依据基础


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    下列关于幼儿教育说法正确的是()。
    A

    幼儿教育就是幼儿园教育

    B

    促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标

    C

    幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的

    D

    社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求


    正确答案: B
    解析: 幼儿教育包含幼儿园教育,但不只是幼儿园教育;幼儿艺术课程主要是为了熏陶幼儿的审美情趣。潜移默化是在无要求情况下提出来的。

  • 第10题:

    单选题
    下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。
    A

    智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

    B

    美育能协调体育、智育、德育的发展,是体育、智育、德育的催化剂

    C

    日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响,为幼儿提供了行为练习与实践的机会

    D

    体育的作用最小


    正确答案: A
    解析: 体、智、德、美四育之间相互联系和制约,不存在作用大小之分。选项D说法错误,所以本题的正确答案为D。

  • 第11题:

    单选题
    对于幼儿园全面发展教育,下列说法不正确的是()
    A

    对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点

    B

    幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面齐头并进,平均的发展

    C

    全面发展,对于不同幼儿来说,有可能各有所长,但各方面的发展应该是协调的

    D

    体智德美四个方面是紧密联系、相互促进的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下关于幼儿园全面发展教育的说法正确的是()。
    A

    全面发展教育意味着幼儿必须在每一个方面都发展得一样好

    B

    幼儿的各方面可以各自孤立地发展

    C

    幼儿的全面发展要个体各方面齐头并进,平均发展

    D

    幼儿各方面的发展应该是一个相互协调的整体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()

    A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

    B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

    C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

    D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展


    D

  • 第14题:

    下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。

    A智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

    B美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力

    C体育的作用最小

    D美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂


    C

  • 第15题:

    关于幼儿园的说法错误的是()

    • A、幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育
    • B、幼儿园教育是我国学制的基础阶段
    • C、幼儿园的对象年龄是3岁以下
    • D、幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称

    正确答案:C

  • 第16题:

    关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()。

    • A、实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求
    • B、我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展
    • C、素质教育的根本目标是培养全面发展的人
    • D、马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。

    • A、智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
    • B、美育能协调体育、智育、德育的发展,是体育、智育、德育的催化剂
    • C、日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响,为幼儿提供了行为练习与实践的机会
    • D、体育的作用最小

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列关于幼儿的肠道功能说法错误的是()

    • A、吸收能力强
    • B、消化能力差
    • C、肠的位置固定较差
    • D、消化能力强

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()
    A

    实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求

    B

    我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展

    C

    素质教育的根本目标是培养全面发展的人

    D

    马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础


    正确答案: C
    解析: 我国教育目的的基本要求是培养“劳动者”或“社会主义建设人才”。

  • 第20题:

    单选题
    下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是()。
    A

    幼儿教师是幼儿全面发展的培养者

    B

    幼儿教师是幼儿学习过程的指导者

    C

    幼儿教师是幼儿健康心理的培育者

    D

    幼儿教师是幼儿的观察者


    正确答案: D
    解析: 幼儿教师职业的责任主要是指幼儿教师是幼儿全面发展的培养者,幼儿学习过程的指导者,幼儿健康心理的培育者,民主师生关系的建立者,教育信息的开发与应用者。题目中A、B、C三项均正确,所以本题答案为D。

  • 第21题:

    单选题
    下列关于“人的全面发展”的说法错误的是()。
    A

    教育是人的全面发展的重要前提

    B

    社会关系是人的全面发展的重要条件

    C

    人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标,也是教育活动的总目标

    D

    这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础


    正确答案: C
    解析: 马克思主义经典作家对于教育学的最重要、最直接的贡献是他们关于人的全面发展的学说。这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础。社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提;社会关系是人的全面发展的重要条件;教育是实现人的全面发展的重要途径。

  • 第22题:

    单选题
    下列关于幼儿教师角色定位的说法,错误的是()
    A

    是儿童活动的参与者和合作伙伴

    B

    是幼儿学习的指挥者

    C

    是幼儿学习的引导者

    D

    是幼儿学习的支持者


    正确答案: C
    解析: 解析:幼儿园教师是幼儿学习活动的引导者、支持者、合作者和参与者。

  • 第23题:

    单选题
    我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()
    A

    促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

    B

    促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

    C

    促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

    D

    促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列关于幼儿园规范说法错误的是()
    A

    幼儿园不得使用教材、课本

    B

    幼儿园不得举办竞赛班、双语班、蒙氏班

    C

    幼儿园可以与社会团体合作开展课题研究和教育教学实验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析