第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
新闻评论写作如果遇到“命题作文”的情况则势必要打破“先立意后立论”的规律。()
第3题:
第4题:
《标准》建议:“()”,就是为了减少作文对学生写作的束缚,为学生的自主写作和自由表达提供有利条件和广阔空间。
第5题:
谈一谈自己对教师这一职业的看法。
第6题:
写作题: 由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。 请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
第7题:
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
自由想象
提倡学生自主拟题
少写命题作文
多写看图作文
第11题:
职业作风
职业义务
职业纪律
职业理想
第12题:
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
教师职业的性质是什么?教师职业分我哪几个阶段?
第16题:
命题作文的写作过程包括()。
第17题:
写作题: 围绕“幼儿园教师的职业道德”这一话题,谈谈你的看法,写一篇不少于800字的论述文。
第18题:
阅读下面材料,根据要求写作文。 由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。 请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,1000字以上,题目自拟,文体不限。
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
素材选取
写作构思
文字表达
修改润色