单选题“古者天子封诸侯,其地足以容其民,其民足以满城而自守也。”(《谷梁》)这段文字的核心观点是()A 分封制的目的在于扩张疆土B 分封制易导致分裂割据C 诸侯国领土不能随意扩展D 诸侯国实行小农经济

题目
单选题
“古者天子封诸侯,其地足以容其民,其民足以满城而自守也。”(《谷梁》)这段文字的核心观点是()
A

分封制的目的在于扩张疆土

B

分封制易导致分裂割据

C

诸侯国领土不能随意扩展

D

诸侯国实行小农经济


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  • 第1题:

    解释说明“是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻”。


    参考答案:

    所以英明的君主规定老百姓的产业,一定使他们上能赡养父母,下能养活妻子儿女;年成好时能丰衣足食,年成不好也不致于饿死。然后督促他们做好事。所以老百姓跟随国君走就容易了。


  • 第2题:

    阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:
    梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也 ”
    (1)解释这段文字中画横线字的含义。
    于:
    焉:
    凶:
    加:
    (2)这段文字在全文论证结构中起什么作用
    (3)梁惠王自认为“尽心”,为何却“民不加多”


    答案:
    解析:
    (1)于:对于。焉:于是,作兼词用,兼起介词“于”和代词“是”的作用。 凶:灾荒。加:更加。
    (2)导论,提出问题:“寡人之民不加多,何也?”
    (3)其“尽心”只是在发生灾荒时采取一些临时性措施,没有彻底实行仁政。

  • 第3题:

    下列句中中词语解释错误的一项是()。

    A是之不恤,而蓄聚不厭,其速怨於民多矣。厭:滿足

    B四境盈壘,道殣相望,盜賊司目,民無所放。放:放养

    C公貨足以賓獻,家貨足以共用。家,大夫

    D國馬足以行軍,公馬足以稱賦。公馬:公卿的戎馬


    B

  • 第4题:

    《行军篇》中说“卒未亲附而罚之则不服,不服则难用也。卒已亲附而罚不行,则不可用也。故令之以文,齐之以武,足谓必取,令素行以教其民,则民服,令不素行以教其民,则民不服。令素行者,与众相得也。”请将这段话翻译成白话。


    正确答案: 士卒还未亲近并依附之前就加以惩罚,他们必定不服,不服从就很难用之作战。士卒已经亲近依附,但不实际严格的军纪军法,也不能用来作战。所以要用恩爱仁义的方法来教育感化他们,用严格的军纪军法来管束规范他们,这样军队才会打胜仗。平时一向严格执法,管教士卒,士卒便会养成服从的习惯;平时不认真执法,又不能严格管教士卒,士卒便会形成不服从的恶习。平时一向贯彻执行军法命令的,说明将帅与士兵之间的关系融洽。

  • 第5题:

    子谓子产,有君子之道四焉,()。

    • A、其行己也恭,其事上也忞,其养民也仁,其使民以利
    • B、其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义
    • C、君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。
    • D、矜而不争,群而不党

    正确答案:B

  • 第6题:

    阅读下面的一段文字: 驱而之薛,使吏召诸民当偿者悉来合券。券遍合,起,矫命以责赐诸民,因烧其券。民称万岁。在这段中他“矫命以责赐诸民”有何作用?


    正确答案: “矫命以责赐诸民”的作用是收买人心。

  • 第7题:

    “古先圣王之所以导其民者先务於农。民农非徒为地利也,贵其志也。民农则朴,朴则易用,易用则边境安,主位尊。"材料体现出:①重视农业生产②关注农民利益③抑制商业发展④力求社会稳定()

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第8题:

    “古者天子封诸侯,其地足以容其民,其民足以满城而自守也。”(《谷梁》)这段文字的核心观点是()

    • A、分封制的目的在于扩张疆土
    • B、分封制易导致分裂割据
    • C、诸侯国领土不能随意扩展
    • D、诸侯国实行小农经济

    正确答案:C

  • 第9题:

    《吕氏春秋·上农》载:“古先圣王之所以导其民者,先务於农。民农非徒为地利也,贵其志也。民农则朴,朴则易用,易用则边境安,主位尊。……后稷曰:‘所以务耕织者,以为本教也。’”古先圣王倡导“先务於农”主要是为了()

    • A、安边境
    • B、尽地利
    • C、稳秩序
    • D、抑商业

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    下列句子中沒有賓語前置的一項是()
    A

    是之不恤,而蓄聚不厭,其速怨於民多矣。

    B

    國馬足以行軍,公馬足以稱賦,不是過也。

    C

    民多闕則有離叛之心,將何以封矣?

    D

    人生求富,而子逃之,何也?


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《春秋繁露》曰:“大富则骄,大贫则忧„„使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧,以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”在此,董仲舒提出的治国理念是()
    A

    上下相安利国益民

    B

    强制去富以抑其骄

    C

    竭力济贫以抚其忧

    D

    劫富济贫以均贫富


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    翻译:兵非贵益多也,惟无武进,足以并力、料敌、取人而已。夫惟无虑而易敌者,必擒于人。卒未亲而罚之,则不服,不服则难用。卒已亲附而罚不行,则不可用。故合之以文,齐之以武,是谓必取。令素行以教其民,则民服;令素不行以教其民,则民不服。令素行者,与众相得也。

    正确答案: 打仗不在于兵力越多越好,只要不轻敌冒进,并集中兵力、判明敌情,取得部下的信任和支持,也就足够了。那种既无深谋远虑而又轻敌的人,必定会被敌人俘虏。士卒还没有亲近依附就执行惩罚,那么他们会不服,不服就很难使用。士卒已经亲近依附,如果不执行军纪军法,也不能用来作战。所以,要用怀柔宽仁使他们思想统一,用军纪军法使他们行动一致,这样就必能取得部下的敬畏和拥戴。平素严格贯彻命令,管教士卒,士卒就能养成服从的习惯;平素从来不严格贯彻命令,管教士卒,士卒就会养成不服从的习惯。平时命令能贯彻执行的,表明将帅同士卒之间相处融洽。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”
    这段文字体现了:

    A.民主思想
    B.民粹思想
    C.民本思想
    D.民生思想

    答案:C
    解析:
    这句话可译为:人民放在第一位,国家其次,君在最后。这是因为,有了人民,才需要建立国家;有了国家,才需要有个“君”。国家是为民众建立的,“君”的位置是为国家而设立的。由此可知,这里预先设定的主权在君,为“民本思想”,与主权在民的“民主思想”有本质的不同C1同时由近代史可知,民主思想、民粹思想、民生思想均出现于中国的近现代,排除A、B、D。且由常识可知,孟子的主张为“以民为本”。故本题选C。

  • 第14题:

    下列句子中沒有賓語前置的一項是()

    A是之不恤,而蓄聚不厭,其速怨於民多矣。

    B國馬足以行軍,公馬足以稱賦,不是過也。

    C民多闕則有離叛之心,將何以封矣?

    D人生求富,而子逃之,何也?


    D

  • 第15题:

    不属于范宁在《谷梁传集解序》对三传的评说的是()。

    • A、左氏艳而富,其失也巫
    • B、谷梁辩而裁
    • C、公羊辩而裁,其失也俗
    • D、谷梁其失也短

    正确答案:B

  • 第16题:

    阅读下面的一段文字: 驱而之薛,使吏召诸民当偿者悉来合券。券遍合,起,矫命以责赐诸民,因烧其券。民称万岁。“驱而之薛”的人是谁?这段话选自哪一篇文章?


    正确答案: “驱而之薛”的人是冯谖。选自《冯谖客孟尝君》。

  • 第17题:

    翻译:兵非贵益多也,惟无武进,足以并力、料敌、取人而已。夫惟无虑而易敌者,必擒于人。卒未亲而罚之,则不服,不服则难用。卒已亲附而罚不行,则不可用。故合之以文,齐之以武,是谓必取。令素行以教其民,则民服;令素不行以教其民,则民不服。令素行者,与众相得也。


    正确答案: 打仗不在于兵力越多越好,只要不轻敌冒进,并集中兵力、判明敌情,取得部下的信任和支持,也就足够了。那种既无深谋远虑而又轻敌的人,必定会被敌人俘虏。士卒还没有亲近依附就执行惩罚,那么他们会不服,不服就很难使用。士卒已经亲近依附,如果不执行军纪军法,也不能用来作战。所以,要用怀柔宽仁使他们思想统一,用军纪军法使他们行动一致,这样就必能取得部下的敬畏和拥戴。平素严格贯彻命令,管教士卒,士卒就能养成服从的习惯;平素从来不严格贯彻命令,管教士卒,士卒就会养成不服从的习惯。平时命令能贯彻执行的,表明将帅同士卒之间相处融洽。

  • 第18题:

    阅读下面的一段文字: 驱而之薛,使吏召诸民当偿者悉来合券。券遍合,起,矫命以责赐诸民,因烧其券。民称万岁。这段话中他的举动体现了什么思想?


    正确答案: 体现了传统的以民为本的思想。

  • 第19题:

    《春秋繁露》曰:“大富则骄,大贫则忧„„使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧,以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”在此,董仲舒提出的治国理念是()

    • A、上下相安利国益民
    • B、强制去富以抑其骄
    • C、竭力济贫以抚其忧
    • D、劫富济贫以均贫富

    正确答案:A

  • 第20题:

    江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄,骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非,任命董仲舒为江都相。根据所学知识,你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是()

    • A、“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富。”
    • B、“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师”
    • C、“其(君)德足以安乐民者,天予之;其足以贼民者,天夺之”
    • D、“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”

    正确答案:C

  • 第21题:

    问答题
    阅读下面的一段文字: 驱而之薛,使吏召诸民当偿者悉来合券。券遍合,起,矫命以责赐诸民,因烧其券。民称万岁。在这段中他“矫命以责赐诸民”有何作用?

    正确答案: “矫命以责赐诸民”的作用是收买人心。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    解释说明“是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻”。

    正确答案: 所以英明的君主规定老百姓的产业,一定使他们上能赡养父母,下能养活妻子儿女;年成好时能丰衣足食,年成不好也不致于饿死。然后督促他们做好事。所以老百姓跟随国君走就容易了。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列句中中词语解释错误的一项是()。
    A

    是之不恤,而蓄聚不厭,其速怨於民多矣。厭:滿足

    B

    四境盈壘,道殣相望,盜賊司目,民無所放。放:放养

    C

    公貨足以賓獻,家貨足以共用。家,大夫

    D

    國馬足以行軍,公馬足以稱賦。公馬:公卿的戎馬


    正确答案: C
    解析: 暂无解析