问答题阅读下面的材料,按要求作文。1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这钱可以借给你,但一年后你要还我。”从此以后,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担

题目
问答题
阅读下面的材料,按要求作文。1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这钱可以借给你,但一年后你要还我。”从此以后,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。

相似考题

4.阅读下面三则材料,哪一则更适合作选文的事实论据?为什么?(2分)①李素丽,北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员,1962年出生,1987年入党。她自1981年参加工作以来,十几年如一日,在平凡的岗位上,把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。②1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.5美元。当时12.5美元已是一个了不起的数字,闯了祸的男孩向父亲承认错误后,父亲让他对自己说:对过失负责。可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还给我。从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活,半年后,他终于还清了向父亲借的12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。③朱可夫是二次大战期间苏联红军的主帅,莫斯科保卫战打得正激烈的一天,朱可夫遇到一个意想不到的情况,德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落,人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱,正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后,连头都没有抬,只是轻描淡写地说了一句:“给我拿枝冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增,上下一心共同歼灭了这股伞兵。

更多“阅读下面的材料,按要求作文。1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在”相关问题
  • 第1题:

    甲某今年8岁,随小姨到邻居家玩。当小姨与邻居等人看电视时,甲某一不小心将邻居的一个陶瓷花瓶打碎。对此,甲某的父母与小姨应承担连带责任。()


    答案:错
    解析:
    未成年人的法定监护人为父母、祖父母、外祖父母、兄、姐,关系密切的其他亲属、朋友等,顺序在先者排斥顺序在后者,此案中甲某的监护人是其父母,赔偿责任由父母承担。

  • 第2题:

    阅读下面的材料,根据要求作文。
    美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。”
    要求:从教育角度立意,写一篇不少于1000字的文章。


    答案:
    解析:
    知行合一,贵于行之
    华盛顿儿童博物馆墙上的这句话,告诉我们这样一个道理——学贵于知之,更贵于行之。
    西汉文学家刘向说过:“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”千百年来,多少思想家、教育家总在为我们阐述一个亘古不变的真理:百闻不如一见,百见不如一做。即知行合一。重于实践。其实把听与见结合而论便是知,一个胸无点墨的人怎能有所作为 古人常讲“博观而约取,厚积而薄发”。如果没有博观或者博闻,想必无论是谁也是无处可取的。伟大的人民教育家陶行知先生提出了“行是知之始,知是行之成”的主张。“行知”之名也正代表了他的“行动一知识一再行动”的教育思想。我们通过观察、通过听闻获得知识。
    教师在教学过程中应该讲究“与可画竹时,胸中有成竹”这样一种境界。齐白石学画虾时,曾终日蹲坐在虾池旁观看虾的动态;徐悲鸿的奔马图,是他常在马厩观马的结果;达芬奇为了完成《最后的晚餐》,曾用两年半的时间到酒馆、市集去搜寻人物形象,观摩人物神态。这些名人的事例无不启迪着我们要学有所成,就必须有“知”在肚里,“知”是“行”的前提和基础。在教学过程中,达到教师传播知识,学生掌握知识的目的,单有“知”是不行的,要紧的是“行”,是做。如果只有学知,有远见,但只空论,那不但不会美名远扬,反而会被他人认为是“空水瓶”,没有真才实学。荀子日:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”孔子也曾日:“吾尝终日不食,终日不寝,以思,无益,不如学也。”光是知之,而不行之,想必其所学所知会胎死腹中吧。李时珍为确保所著医术的准确详尽,亲自到深山采取草药,向药农询问情况;徐霞客为完成游记,跋山涉水,遍游名川大山,历经许多城市;巴尔扎克为了使书中人物具有狮子般品性和毅力,曾亲自到非洲猎狮;托尔斯泰为了刻画逼真的战争场面,曾亲自前去战场观察。所有的事例一再证明:实践出真知,唯有“行”了,方可验证所“闻”所“见”,只有“行”了,才能掌握真正意义上的“知”。在教学活动中,通过参与课外活动、观察自然环境等方式,使学生体验生活、体验自然。想到和得到,中间还有两个字便是做到。懒于动手实践,只会运用书本知识空发议论,那只会给人留下笑柄。昔有赵括纸上谈兵,最终败北;今有学生空谈理想,最终无所成就。
    学习知识,不能只是听,只是接受,更应该用眼、耳、手、脑等多个感官参与学习,实现闻、见、做的统一,才能达到理想的效果。

  • 第3题:

    阅读下面的材料,按要求作文。
    很多家长认为在小学阶段,孩子保持中等成绩,有个快乐童年就行了,没必要重复性的做些“无用”作业,以此干涉学校教育。导致很多老师感慨现在的学生越来越不好教。
    根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。
    要求:
    文体自选,立意自定,标题自拟:不少于800字。


    答案:
    解析:
    家长与老师沟通越顺畅教育就越成功
    孩子的成长好比一面多棱镜,可以折射出家庭的养育、学校的教育以及全社会的方方面面。当家庭、学校和社会三方达成共识,形成教育合力时,孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。这里重要的一环就是搞好与学生家长的关系,这就需要和家长进行有效的沟通。
    “尊重”是教师与家长沟通的前提。尽管在教师与家长关系中。教师起主导作用,但他们在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之别。因此。教师必须尊重学生家长的人格,特别是要尊重所谓“后进生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题,首先要从自己身上找原因。还要客观地分析问题的症结所在。公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与家长共同研究解决问题的方法。尊重别人是自尊的表现,也是得到别人尊重的前提。正如常言所说:“敬人者,人恒敬之。”
    “倾听”是与家长沟通的桥梁。家长有时会因孩子在校的表现而喋喋不休,追问不停。我们要时刻保持亲切的笑容去面对他们,体谅做父母的心情,以一个教师特有的耐心去面对他们,通过换位思考去了解他们。使他们相信自己有能力,有信心把他们的孩子教育好。任何教师,无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养,都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高,家长的水平也在不断提高,他们的许多见解值得教师学习和借鉴。加之“旁观者清”,有时家长比教师更容易发现教育过程中的问题。
    在教育孩子问题上的分歧,建议家长与老师个别交流。家长应该注意呵护老师在孩子心目中的权威。破坏老师在孩子心目中的权威,就等于毁掉孩子的未来。所以哪怕私下里与老师达不成共识。在孩子面前,也要维护老师的权威。
    班主任与家长沟通的效果如何,直接关系着家校合作是否成功,而沟通效果有赖于沟通艺术。以尊重为前提,尊重学生家长,学生家长也才会尊重你自己。在互相尊重的氛围下,沟通才能顺利进行。家长老师沟通越顺畅,孩子教育越成功!

  • 第4题:

    张大妈傍晚在小区附近正常散步时不小心被邻居家的宠物狗咬伤,情况较严重,在医院治疗共花费5000元,张大妈要求邻居进行赔偿,但邻居说这事跟他们没有关系。张大妈多次索要医药费无果后,一气之下将邻居告上了法庭,此案中负有举证责任的是()

    • A、张大妈的邻居
    • B、张大妈
    • C、张大妈治疗的医院
    • D、受理的人民法院

    正确答案:B

  • 第5题:

    美国商品期货交易委员会要求合同市场有一个自愿仲裁或理赔程序来处理高达15,000美元的客户索赔。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    用子弹打玻璃,是什么首先打碎了玻璃?


    正确答案:空气

  • 第7题:

    问答题
    小宋在去邻居家时,被邻居家的狗咬坏了腿,不停的出血,请问小宋这时应该如何处理?

    正确答案: 立即用肥皂水或清水彻底清洗伤口,然后用碘酒或酒精涂擦伤口消毒,并尽快到医院或疾病预防控制中心就近对伤口作进一步处理,并且尽早接种狂犬病疫苗。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    阅读下面的材料,按要求作文。著名教育家叶圣陶说过:“教育是农业,不是工业。”根据上述文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    阅读下面的材料,按要求作文。1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这钱可以借给你,但一年后你要还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    1920年,有个11岁的美国男孩在他家门前的空地上踢足球时,一不小心,踢出去的球将邻居家的窗玻璃打碎了。愤怒的邻居向他索赔12.5美元。男孩向父母诉说了实情并希望父母承担起自己还承担不了的责任。但一直很宠爱他的父亲却让他为自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多的钱陪人家?”父亲把12.5美元交给了儿子,但他对儿子说:“你一年后要把钱还给我。因为承担自己的过错是一个人的责任,是责任你就不可能选择逃避。”从此,男孩靠艰苦的打工生活用半年的时间挣足了这笔“天文数字”,把钱还给了父亲。后来,在男孩的一生中,遇到了多次必须作出选择的情况,每次他都选择负担起自己的责任,从不逃避。终于,他养成了承担责任的习惯:承担家庭责任,他赢得了亲情和爱心;承担工作责任,他培养了正义感和勇气。因此,他拥有了成功的人生。他就是把美国从经济衰退中带出来的总统:罗纳德.里根。结合以上材料及自身经历(至少举一实例),谈谈你对“责任”的理解。

    正确答案: 人生责任包含相互联系的两层涵义:一是指作为特定的社会角色应当承担的职责、应当完成的分内事,即应尽的责任;由人的社会性决定。每个人都生活在一定的社会环境中,都必然地与社会和他人发生各种联系和交往。在个人与社会、个人与他人的联系和交往。在个人与社会、个人与他人的联系和交往中,每一个人都享有接受社会和他人提供的物质生活和精神文化条件的权利,如安全保障、交通设施、精神文化设施及其相关的服务等。同时每一个人都有为社会和他人提供服务,作出贡献,回报社会的责任和义务。这种关系是个人得以在社会中生存和发展的基础,也是维系个人和社会、个与他人之间的最基本的纽带。不对他人和社会负责的人,必然会补他人和社会所唾弃。人生责任的第二层含义,是指作为特定的社会角色没有承担或完成应尽的职责而必须承担的过失或责罚,即应追究的责任。
    人生责任是由个人的自主性与社会性共同决定的。每一个社会个体,都有受社会制约的一面,也有自主自择的一面。面对人生责任,每个人都有自主选择的余地和权利。人们履行还是不履行人生责任、责任心的强弱、选择这种或那种责任行为、履行这样或那样的人生责任等,总是根据主体对人生和社会的理解,按照主体的意志来选择和实行的,因此,主体必须对自己的言行及其产生的结果负责。
    可见,人生责任就是人们在社会生活中所应当承担的职责和对未能履行好该职责,必须受到的褒奖、赏罚、得失等结果或回报。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    (十九)  说明:阅读下面这篇文字,阅读后,请将其缩写成一篇短文,字数不得少于300。以复述为主,不需加入自己的观点。全部考试时间为45分钟:阅读时间为10分钟,阅读时不得抄写记录;10分钟后,试卷由监考人员收走,开始书面表达,时间为35分钟。责任是成功的机会  1920年,有个11岁的美国男孩儿在他家门前的空地上踢足球,一不小心,踢出去的足球不偏不倚地打碎了邻居家新装的玻璃窗。愤怒的邻居向惊慌失措的男孩儿索赔12.5美元,在当时,12.5美元是一笔不小的数目,足足可以买125只生蛋的母鸡!这是一个每天只有几美分零花钱的小男孩儿想都不敢想的天文数字。  闯了大祸的男孩儿没有其他办法,只好向父亲讲了这件事,希望父亲会替他担起这份他无论如何也负担不了的责任。没想到,一直宠爱他的父亲却要他对自己的过失负责。男孩儿为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”  父亲拿出了12.5美元,严肃地对儿子说:“这笔钱我可以借给你,但是一年后你必须还给我。因为,承担自己的过错是一个人的责任,是责任你就不能选择逃避。”  男孩儿把钱付给邻居后,开始了艰苦的打工生活。他放弃了平日里热衷的各种游戏,把课余时间都利用起来做所有自己力所能及的工作。经过半年的不懈努力,男孩儿终于挣够了12.5美元,并把它还给了父亲。平生第一次,他通过自己的顽强努力承担起了自己的责任。经济大萧条时期,他的父亲破产了。他大学刚毕业,就主动负担起整个家庭的生活,并资助哥哥重回学校学习。后来他成为一名电视节目主持人。在他处于事业顶峰时,出于强烈的责任感,他公开批评自己所在电视公司的最大的赞助商——通用电气公司,因此不得不离开电视界,从此投身政界。  在他获得了自己梦想的职位后,又一场经济危机使他的前行之路阻碍重重。这次他担负起了引领当时世界上第一强国走出困境的责任。他成功了,8年后,他把一个开始复苏的美国交到了继任者手中。  他的名字是罗纳德·里根。(653字)(作者:徐海山,摘自《知识窗》2008年第1期,有改动)

    正确答案:
    责任是成功的机会 罗纳德·里根是美国总统。他一直有很强烈的责任心,这要从他小时候的一件事说起。里根11岁的时候,有一天在自己家门前的空地上踢足球,一不小心,踢坏了邻居家新装的玻璃窗。邻居向他索赔12.5美元,这在当时是个不小的数目。里根每天只有几美分的零花钱,所以他根本无力赔偿邻居。
    万般无奈之下,他只好找自己的父亲,想让父亲帮助他承担这份责任。父亲却要他对自己的过错负责。父亲说,可以把钱借给里根,但要求里根一年后必须归还。父亲的意思是自己的过错自己要承担。
    里根为了偿还这12.5美元,开始了艰苦的打工生活,干自己所能于的一切工作。经过半年的不懈努力,他终于挣够了这笔钱还给了父亲。这是他平生第一次承担起了自己的责任。
    后来,他的父亲破产了,他主动承担起家庭的责任,资助哥哥回校读书。成为电视节目主持人后,他依然以强烈的责任心批评自己所在电视公司的赞助商,还为此丢掉了工作。投身政界后,他成为美国的总统,担负起了更大的责任。经过8年的努力,他使美国走出困境,走向复苏。(425字)
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    两名中学生星期天在居民区空地上踢足球,在争球时,不慎将球踢到邻居阳台上,不仅造成阳台玻璃破碎,而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担?

    正确答案: 由两名学生的家长(监护人)承担民事责任。
    《民法通则》规定无民事行为能力人,限制民事行为能力有造成他人损害的,由监护人承担民事责任。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读下面材料,根据要求写作文。
    1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居要他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这钱可以借给你,但一年后你要还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。请根据你对上述材料的理解,从教师职业的角度出发,自拟题目,写一篇800字左右的文章。


    答案:
    解析:
    【知识点】职业理念——教师观;教师基本能力——写作能力
    【参考范文】
    培养学生的责任心
    教育家马卡连柯这样说过:“培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段。没有责任心就不会有真正的工作。”责任心是一种习惯性行为。学生的责任心,将关系到他以后的人生。每个人不一定都会有卓越的贡献,但如果没有责任心,他一定很难成功。有责任心,才会对自己负责,对工作认真,才更容易抵达人生的巅峰。言必行,行必果,半途而废是缺乏责任心的集中表现,如果一个孩子遇到困难,就推脱逃避,想要放弃,那么他就不能成为一个有用的人。
    教师在教学过程中一定要让学生养成言出必行的习惯,不能让他们只愿意做异想天开的做梦人.而变成行动上的“矮子”。
    发挥“榜样”的示范作用,进行正面宣传。在鲁迅先生的文章中,经常看到有关藤野先生的笔墨.他总是认真细致地帮鲁迅修改笔记,连文法的错误、血管图的微小偏差都不放过,他的责任心让鲁迅先生一生缅怀;胡适的母亲是一位如盂母一样严厉而慈祥的母亲,“要我认错,要我用功读书”“催我去上早学”,替“大哥”还赌债,这些都是因为她内心秉持着一种责任;莎莉文老师用爱心和耐心让海伦·凯勒感到自然的伟大和世界的美好,将责任化为无私的爱心,将海伦的世界点亮,被誉为“再塑生命”的人……这些感人的故事会让学生产生一种由衷的敬畏。给他们有关责任的教育。除了这些过去的事迹,教师还要积极发掘现实生活中的有责任心的榜样,为孩子责任心的培养树立一面鲜活的旗帜。
    让学生体验到自己过失的后果,为自己的过失负责。教师作为学习的引导者会让学生的思维方式发生变化。会让责任心成为学生心底的花,但责任心的花种不能一直在心底开花,还得在行动中展现。著名教育家茨格拉夫人说:“必须教育孩子懂得他们不同的一举一动能产生不同的后果.那么随着时间的推移,孩子们一定会变得很有责任感的。”在教学过程中,老师要在与学生沟通的前提下给学生设定完成任务的期限,如果他们不能按时完成任务将受到惩罚,在害怕后果的影响下。学生便会自觉地完成既定任务,慢慢地就会养成有责任心的好习惯。
    花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。学生有学习的责任,老师有教育学生的责任。教育的目的是将思维幼稚的孩童变成心智成熟的人,而责任心就是这个过程的催化荆。
    在教育的过程中,将孩子培育成一个有责任心的人是对老师教学工作的肯定,更是对孩子人格培养的重要一步。教师要时刻秉持责任之心,将孩子培育成一个有责任的人。
    【点评】
    材料以里根儿时打破玻璃的故事为我们诠释了什么叫责任。题干要求从教师职业的角度出发,写一篇文章。从教师职业角度出发,即要求作答者将自己当作一名教师,从教育学生的角度出发分析,形成观点,再进行作答。范文从教师职业的角度谈了作为教师应该如何培养学生的责任心。文章开头引用教育学家的话作为培养学生责任心的理论依据,足见考生扎实的教育学理论基础。第二、三、四段从三个角度对如何培养学生的责任心分条论述。其中第一条言辞有点简短,但论点明确;第二条和第三条作者运用理论论据与事实论据很好地将论点表述明确。
    同时做到了文辞不落于平庸,使文辞和事实很好地结合在一起。结尾采用娓娓道来的方式进行总结,收束整篇文章,可以体现出作者确实是经过严密思考的。

  • 第14题:

    阅读下面材料。根据要求作文。
    1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这钱可以借给你,但一年后你要还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。
    请根据你对上述材料的理解,从教师职业的角度出发,自拟题目,写一篇800字左右的文章。


    答案:
    解析:
    培养学生的责任心
    教育家马卡连柯这样说过:“培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段。”“没有责任心就不会有真正的工作。”责任心是一种习惯性行为,学生的责任心,将关系到他以后的人生。世界上的每个人不一定都会有卓越的贡献,但如果没有责任心,一定很难成功。有责任心,才会对自己负责,对工作认真,才更容易抵达人生的巅峰。
    培养学生的责任心,要严格要求,一丝不苟。要求学生做到的事情,一定要落实检查。用行动告诉他们,言必行,行必果。半途而废是缺乏责任心的集中表现,如果一个孩子遇到困难,就推脱逃避,想要放弃,那么他就不能成为一个有用的人。教师在教学过程中一定要让学生养成言出必行的习惯。不能让他们只愿意做异想天开的做梦人,而变成行动上的“矮子”。发挥“榜样”的示范作用,进行正面宣传。在鲁迅先生的文章中,经常看到有关藤野先生的笔墨,他总是认真细致地帮鲁迅修改笔记,连文法的错误、血管图的微小偏差都不放过,他的责任心让鲁迅先生一生缅怀;胡适母亲是一位如孟母一样严厉而慈祥的母亲,“要我认错,要我用功读书”“催我去上早学”、替“大哥”还赌债,这些都是因为她内心秉持着一颗有责任的心;莎莉文老师用爱心和耐心让海伦?凯勒感到自然的伟大和世界的美好。将责任化为无私的爱心,将海伦的世界点亮,被誉为“再塑生命”的人……这些感人的故事会让学生产生一种由衷的敬畏,给他们有关责任的教育。但是除了这些过去的事迹,教师还要积极发掘现实生活中的有责任心的榜样,为孩子责任心的培养树立一面鲜活的旗帜。
    让学生体验到自己过失的后果,为自己的过失负责。教师作为学习的引导者会让学生的思维方式发生变化,会让责任心成为学生心底的花,但责任心的花种不能一直在心底开花,还得在行动中展现。著名教育家茨格拉夫人说:“必须教育孩子懂得他们不同的一举一动能产生不同的后果,那么随着时间的推移,孩子们一定会变得很有责任感的。”在教学过程中,教师要在与学生沟通的前提下给学生设定完成任务的期限。如果他们不能按时完成任务将受到惩罚,在害怕后果的影响下,学生便会自觉地完成既定任务,慢慢地就会养成有责任心的好习惯。
    花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。学生有学习的责任,教师有教育学生的责任。教育的目的是将思维幼稚的孩童变成心智成熟的人,而责任心就是这个过程的催化剂。在教育的过程中。将孩子培育成一个有责任心的人是对教师教学工作的肯定,更是对孩子人格培养的重要一步。教师要时刻秉持责任之心,将孩子培育成一个有责任的人。
    【点评】
    材料以里根儿时打破玻璃的故事为我们诠释了什么叫责任。题干要求从教师职业的角度出发,写一篇文章。从教师职业角度出发,即要求作答者将自己当作一名教师,从教育学生的角度出发分析,形成观点,再进行作答。范文从教师职业的角度谈了作为教师应该如何培养学生的责任心。文章开头引用教育学家的话增加了培养学生责任心的理论依据,足见考生扎实的教育学理论基础。第二、三、四段从三个角度对如何培养学生的责任心分条论述。其中第一条言辞有点简短.但论点明确;第二条和第三条作者运用理论论据与事实论据很好地将论点表述明确,同时做到了文辞不落于平庸,使文辞和事实很好地结合在一起。结尾采用娓娓道来的方式进行总结。收束整篇文章。可以体现作者确实是经过了严密的思考。

  • 第15题:

    小宋在去邻居家时,被邻居家的狗咬坏了腿,不停的出血,请问小宋这时应该如何处理?


    正确答案: 立即用肥皂水或清水彻底清洗伤口,然后用碘酒或酒精涂擦伤口消毒,并尽快到医院或疾病预防控制中心就近对伤口作进一步处理,并且尽早接种狂犬病疫苗。

  • 第16题:

    有个小孩打碎了邻居家的玻璃,他父亲扣了他两一个月的零花钱,并让其子用些钱去赔偿损失。这种做法叫()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、阳性强化
    • D、阴性强化

    正确答案:B

  • 第17题:

    用子弹打玻璃,是()首先打碎了玻璃。


    正确答案:空气

  • 第18题:

    打扫房间时不小心打碎了客人的一个茶杯怎么办?


    正确答案: 在做住房卫生时,应注意客人物品的安全,操作要轻,以免损坏客人物品。在确实不可避免的情况下打碎客人的茶杯时,要主动、诚实地向客人道歉、承认工作失误,表示愿意承担责任。如果得到客人的原谅,要礼貌道谢;如客人要求赔偿,应尽快妥善解决。

  • 第19题:

    单选题
    莉莉在餐厅玩耍的时候不小心打碎了桌子上的一个玻璃杯,贝贝在帮妈妈洗杯子时不小心打碎了一套杯子,问这两个孩子谁更坏一些。燕燕认为贝贝更坏,因为她打破的杯子更多。这说明燕燕处在皮亚杰道德发展理论的(   )阶段。
    A

    前道德

    B

    他律道德

    C

    自律道德

    D

    公正


    正确答案: B
    解析:

  • 第20题:

    问答题
    阅读下面的材料,按要求作文. 一个卖瓷碗的老人挑着扁担在路上走着,突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪,便问:“你的碗摔碎了,为什么你看都不看呢?”老人说:“我再怎么回头看,碗还是碎的。” 要求:文体自选,立意自拟,标题自拟;不少于800字。

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    填空题
    用子弹打玻璃,是()首先打碎了玻璃。

    正确答案: 空气
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    阅读对作文的影响和促进作用是()
    A

    从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景,学到平时未曾学到的知识,这些都可以成为作文的内容

    B

    背诵的篇子多了,作文时可以大段大段地写进自己的文章,使作文有文采

    C

    阅读可以陶冶情操,提高思想认识,加深对生活的理解,对提炼作文中心很有帮助

    D

    通过阅读,可以学到观察、分析事物的方法

    E

    通过阅读,还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    阅读下面的材料,按要求作文。美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。”要求:用规范的现代汉语写作,题目自拟,立意自定,观点明确,条理清晰,语言流畅,不少于1000字。

    正确答案:
    解析:

  • 第24题:

    判断题
    甲某今年8岁,随小姨到邻居家玩。当小姨与邻居等人看电视时,甲某一不小心将邻居的一个陶瓷花瓶打碎。对此,甲某的父母与小姨应承担连带责任。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析: