全组都考了满分
全组都没考满分
组长考了满分
副组长考了满分
第1题:
每个科目的考试成绩单应当有教练员和考试员的签名。
第2题:
通过观察可知,已知条件中张教练所说与孙教练所说的内容为矛盾关系,结合已知条件只有一个教练的预测是正确的可知预测正确的一定在张教练与孙教练中,由此可知王教练猜测是错误的,进而可以推之省运会冠军与国家队队员都未达标。结合选项观察可知选项C是可以推出的。因此,选择C选项。
第3题:
示教作业主要用于()教学准备。
第4题:
未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能,下列哪种做法是正确的?()
第5题:
林教授是河北人,考试时,他总是把满分给河北籍的学生。例如,上学期他教的班上只有张贝贝和李元元得了满分,她们都是河北籍的学生。为了检验上述论证的有效性,最有可能提出以下哪个问题()。
第6题:
学员在教练员随车指导下驾驶教练车学习驾驶中造成的交通事故,由()承担责任。
第7题:
学员在学习驾驶中有道路交通安全违法行为或者造成交通事故的,由()承担责任。
第8题:
教练员与学员进行一对一的驾驶操作技能授课,是教练员和学员的()教学过程。
第9题:
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由()承担责任。
第10题:
培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是().
第11题:
在道路上学习驾驶,与教学无关的人员乘坐教练车的,对()处200元罚款。
第12题:
全组都考了满分
全组都没考满分
组长考了满分
副组长考了满分
第13题:
上海教师资格证总共考哪几门?我买了三本,教育学,心理学,教育方法概论?为什么有人说考试只考两门
幼 儿 园 | 综合素质(幼儿园)(机考) | 保教知识与能力 (机考) |
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小学 | 综合素质(小学) (机考) | 教育教学知识与能力(机考) |
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初级中学 | 综合素质(中学) | 教育知识与能力 | 学科知识与教学能力 | |
高级中学 | 学科知识与教学能力 | | ||
中职文化课 | | |||
中职专业课 |
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中职实习指导 |
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初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目按照课程标准和任教学科的要求分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息科技等13个学科。
申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。
申请中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员参加高级中学教师资格考试综合素质和教育知识与能力两科考试。专业知识与教学能力考试,主要结合面试进行考查,必要时进行笔试。
幼儿园和小学教师的考试方式为上机考试,其他类别的考试方式暂为纸笔考试。
第14题:
第15题:
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面 教练员:前方是凹凸不平路面。 学员:教练,怎么办? 教练员:减速减挡! 学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,加挡) 教练员:是加挡,还是减挡?!真笨! 根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是()。
第16题:
对于学习能力差的学员,教练员应当热情、耐心地指导;而对于学习能力强的学员,教练员则应采取任由自己练习的教学方式。
第17题:
为什么说“教练员临场指挥的决策带有风险色彩”?
第18题:
学员在教练员随车指导下驾驶教练车学习驾驶中造成的交通事故,由教练员承担责任。
第19题:
伙伴式教学风格主要表现为教练员下达指令,操控学员的动作;学员服从指令,机械地遵循教练员的指示。
第20题:
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面 教练员:减速,减挡。 学员:教练,为什么要减速啊? 教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。 学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡) 教练员:你减挡错了,以后要多练习。 根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括()。
第21题:
在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,但《教练员证》上标明的准教类别不必与学员的准驾车型相符。
第22题:
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有()。
第23题:
对
错
第24题:
全组都考了满分
全组都没考满分
组长考了满分
副组长考了满分