多选题下列关于编辑加工的表述，正确的是（ ）。[2002年真题]A编辑加工是对原稿质量的一次增值和优化B编辑可以将作品从一种形式改换为另一种形式C编辑可以更改原稿的内容结构和语言风格D编辑加工时必须遵守著作权法E编辑加工是编辑按照出版要求并考虑读者需要对原稿进行必要的修改和整理
题目
编辑加工是对原稿质量的一次增值和优化
编辑可以将作品从一种形式改换为另一种形式
编辑可以更改原稿的内容结构和语言风格
编辑加工时必须遵守著作权法
编辑加工是编辑按照出版要求并考虑读者需要对原稿进行必要的修改和整理
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第1题：
下列关于编辑加工整理步骤的表述，错误的是（）。
- A、实施步骤要在抽读的基础上进行
- B、计划步骤是拟定一个完整的编辑加工整理方案
- C、准备步骤主要是检查稿件是否齐全
- D、总结步骤是指整理编辑加工记录并撰写小结
正确答案:A -
第2题：
下列关于编辑加工整理后稿件送审的表述，错误的是（）。
- A、呈报的编辑加工记录单主要内容是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况
- B、责任编辑应明确给出稿件是否已经达到出版要求的结论
- C、初级技术人员完成编辑加工整理后，稿件就可送复审、终审
- D、复审者、终审者审查后退回的稿件，可以交作者再复核
正确答案:C -
第3题：
单选题下列关于选题的表述中，不正确的是（ ）。[2003年真题]A选题体现着编辑活动的方向、宗旨和奋斗目标
B选题对组稿工作能起指导作用
C只要选题工作做得好，出版物的质量就有了保证
D选题计划是编辑方针的具体化
正确答案： A解析：
选题策划的作用包括：①把握出版工作方向，落实出版工作方针；②保障出版生产秩序；③保证和提高出版物的质量；④塑造出版单位的品牌形象，产生良好的社会效益和经济效益。C项，实践证明，选题策划的成功在很大程度上能为保证和提高出版物的质量打下良好基础，但不是唯一因素。 -
第4题：
单选题下列关于编辑加工整理后稿件送审的表述，错误的是（ ）。[2008年真题]A呈报的编辑加工记录单主要内容是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况
B责任编辑应明确给出稿件是否已经达到出版要求的结论
C初级技术人员完成编辑加工整理后，稿件就可送复审、终审
D复审者、终审者审查后退回的稿件，可以交作者再复核
正确答案： D解析：
C项，助理编辑人员完成编辑加工整理后，应先将原稿交责任编辑审核认可。责任编辑经过审核，如果认为稿件已经达到出版要求，就可以逐级送请具备复审、终审资格的人员审定；如果认为还存在一些问题，就需要指导助理编辑人员作进一步的修改后再送复审、终审。 -
第5题：
单选题关于编辑加工，说法错误的是（ ）。[2018年真题]A编辑加工与审稿两者职责、要求、标准不同
B编辑加工与审稿可同时进行
C编辑加工过程中先要审核稿件
D编辑加工与审稿都要注意理解作者原稿
正确答案： A解析：
AB两项，审稿与编辑加工整理两个环节之所以不可同时进行，是因为两者的职责、要求、标准不同。将两者合一，往往会仅注意末节而疏忽大端，不易察觉稿件中存在的较重大的问题。C项，在加工整理的过程中，必须先对稿件进行审核，才能发现其中的缺漏或不足之处，然后再作出妥善的修改、规范统一、润饰等处理。D项，编辑在履行把关职责、提高稿件质量的过程中，要避免在未能完整、准确理解作者原稿的情况下就随意修改，造成错改等失误。 -
第6题：
单选题下列关于编辑加工整理后稿件送审的表述，错误的是（）。A呈报的编辑加工记录单主要内容是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况
B责任编辑应明确给出稿件是否已经达到出版要求的结论
C初级技术人员完成编辑加工整理后，稿件就可送复审、终审
D复审者、终审者审查后退回的稿件，可以交作者再复核
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第7题：
多选题关于编辑工作中的信息采集，下列表述中正确的是（ ）。[2003年真题]A是编辑工作中的核心环节
B是选题决策成功的基础
C有助于编辑人员提高审稿和加工的质量
D有助于出版单位评价营销绩效
E编辑工作中的所有环节都离不开对信息的了解、积累和研究
正确答案： B,C解析：
A项，信息采集是指为出版物的出版在信息资源方面做准备的工作，包括对信息的收集和处理，是选题策划的直接基础和重要依据。 -
第8题：
多选题下列关于编辑计划的表述，正确的有（ ）。[2008年真题]A编辑计划是编辑关于选题构思与设计的书面表达
B编辑计划是实现选题的具体计划和操作方案
C年度编辑计划的制订是编辑的基本职责
D编辑计划中的项目可根据实际情况有所变化
E大型工具书选题应制订编辑计划
正确答案： E,D解析：
A项，选题报告是编辑关于选题构思与设计的书面表达。C项，编辑的基本职责主要包括负责有关稿件的审读，对稿件质量做出客观公正的评价，写出审读和处理意见；对拟采用的稿件写出推荐意见；对定用稿件进行加工修改等等。 -
第9题：
单选题下列关于编辑加工整理基本原则的表述，不正确的是（ ）。[2004年真题]A尊重作者，遵守著作权法
B遵守国家有关标准
C作者文责自负
D改必有据，切忌妄改
正确答案： A解析：
对稿件进行编辑加工整理，必须遵循下列原则：①尊重作者，忌强加于人。编辑在加工整理过程中对于作者与原稿的尊重，首先体现为尊重原稿所体现的作者的学术观点。其次，要尊重作者的风格。②改必有据，忌无知妄改。面对众多内容各异的稿件，编辑在加工整理时要抱着学习的态度，谨慎从事。对稿件的修改必须有充分的依据和理由，必须有绝对的把握。③依据规范，忌滥施刀斧。为规范出版物并使出版物更具国际通用性，我国制定了一系列相关的国家标准或规范，对出版物中语言文字、标点符号、数字、汉语拼音、量和单位等的使用都作了明确的规定。 -
第10题：
单选题关于编辑工作的创造性，下列表述不正确的是（ ）。[2005年实务真题]A编辑工作的创造性表现在选题、组稿、审稿、加工整理等环节中
B编辑工作的创造性与图书发行量成正比
C编辑在确立选题时要对社会需要及文化学术领域的历史和现状进行分析研究，并在此基础上进行优化和创新
D在审稿和加工整理过程中融入编辑的知识和智慧
正确答案： B解析：
B项，编辑工作的创造性既有原创的成分，又有再创的成分，主要表现为：①发现社会的文化需求，设计、策划精神文化产品的选题，开拓和发展精神文化生产的新空间；②选择、优化精神文化作品，或把优秀的作品组合起来，创造精神文化作品的整体效应；③设计、组织文化精品的生产或精神文化重点工程的实施；④协调和促进精神文化产品的总体发展，参与精神文化生产的宏观调控。单纯以图书发行量衡量一本图书质量的好坏、编辑创造性的高低，是不科学的。 -
第11题：
单选题下列关于校对工作的表述，不正确的是（ ）。[2004年真题]A一二校以校是非为重点
B付印样通读可脱离原稿审读校样
C校对人员无权修改原稿
D校对质疑及编辑排疑，均应记录存档
正确答案： B解析：
通读是指脱离原稿审读校样。校对人员无权修改原稿，校对人员对于校样中虽与原稿相符，但很可能是原稿本身有错的地方，应该根据校是非的要求向编辑质疑，至于是否修改和怎样修改，则由编辑核对后决定。校对质疑及编辑排疑的情况，一般应记录存档，以便在质量检查时有据可查。A项，初校的主要任务是校异同，达到本工序规定的质量标准，同时兼顾校是非。二校和三校都继续履行校异同和校是非的职责。 -
第12题：
多选题关于编辑劳动的说法，正确的有（ ）。[2014年真题]A编辑劳动的特征是编辑和作者共同创作作品
B编辑劳动的对象是精神文化产品
C编辑劳动既是精神劳动，又是物质劳动
D编辑劳动的目的之一是使已有的作品优化和增值
E编辑劳动主要是策划、组织、审读、选择和加工作品
正确答案： C,E解析：
A项，作品由作者创作，编辑劳动是对已有作品的加工。C项，就出版物的编辑活动而言，编辑是指以生产出版物的精神文化内容为目的，策划、组织、审读、选择和加工作品的一种创造性文化活动，编辑劳动是精神劳动。 -
第13题：
关于论文发表的规程，下列正确的一项是（）。
- A、专家评审→编辑初审→修改加工→付印出版
- B、编辑初审→修改加工→专家评审→付印出版
- C、编辑初审→专家评审→修改加工→付印出版
- D、专家评审→修改加工→编辑初审→付印出版
正确答案:C -
第14题：
下列关于编辑活动含义的表述，不正确的是（）。
- A、编辑活动是生产精神产品的活动
- B、编辑活动是为知识传播创造条件的活动
- C、编辑活动是对已有作品进行风格、观点和文字修改加工的活动，具有创造性
- D、编辑活动是按照一定的方针、原则以及规划进行的有目的的活动
正确答案:C -
第15题：
多选题下列关于编辑加工的表述，正确的是（）。A编辑加工是对原稿质量的一次增值和优化
B编辑可以将作品从一种形式改换为另一种形式
C编辑可以更改原稿的内容结构和语言风格
D编辑加工时必须遵守著作权法
E编辑加工是编辑按照出版要求并考虑读者需要对原稿进行必要的修改和整理
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第16题：
多选题关于编辑加工整理，说法正确的有（ ）。[2017年真题]A编辑加工整理可以与审稿合并进行
B编辑加工整理时要注意改正稿件中的知识性差错
C编辑加工整理时要保证相邻两级标题的格式一致
D编辑加工整理时要核对引文
E编辑加工整理时可以对稿件中的语句和个别段落的次序进行调整
正确答案： C,B解析：
A项，审稿与编辑加工整理两个环节不可同时进行，因为两者的职责、要求、标准不同。
B项，出版前的稿件存在各种差错是难免的，编辑加工整理的首要任务就是消灭差错，尤其是消灭政治性的差错。对于稿件中思想性、知识性、科学性和文字、语法、修辞、逻辑、标点符号等方面的差错也要一一改正。尤其要注意消除常识性错误，如人名、地名、年代等方面的讹误。
C项，编辑加工整理时要求同一部稿件中的人名、地名、书名、事物名、相关的材料和数据、格式等前后一致。
D项，编辑加工整理还包括核对引文、查对资料、校订译文、推敲标题、撰写和规范辅文等工作。
E项，编辑加工整理时可以对不合规范的语句及段落次序进行调整，这项工作属于对稿件进行润饰提高。 -
第17题：
多选题关于稿件的编辑加工整理，说法正确的有（ ）。[2017年真题]A编辑加工整理包括对稿件内容和形式两方面的加工整理
B稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中
C技术加工整理是编辑加工整理中的一个独立步骤
D在编辑加工整理中编辑应核对引文是否与原文相符
E编辑加工整理的重点是调整稿件的篇、章、节结构
正确答案： A,B,D解析：
ABC三项，编辑要对图书正文、辅文的原稿从内容和形式两方面进行加工整理，其中包括技术加工整理。在实际操作中，技术加工整理是与正文、辅文的加工整理同时进行的，并非编辑加工整理中的一个单独步骤。稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中。D项，核对引文主要是检查引文的恰当性和准确性，即检查引文是否恰当和是否与原文相符，有无断章取义、歪曲原意或张冠李戴的情况。E项，编辑加工整理的重点是要从微观上具体检查原稿，对其加以匡正、修饰和润色，使其内容更完善，材料更准确，逻辑更严密，体例更严谨，语言文字更通达、规范。 -
第18题：
单选题关于编辑加工整理步骤，说法错误的是（ ）。[2016年真题]A“准备”主要是检查稿件是否齐全
B“计划”是指应拟订一个完整的编辑加工整理方案
C“实施”要采用略读方式
D“总结”是指整理好编辑加工的记录并撰写小结
正确答案： C解析：
编辑加工整理包括以下几个步骤：①准备。在这个步骤中，主要检查稿件是否齐全，既检查正文部分的稿件，也检查辅文部分的稿件。②计划。在这个步骤中，要拟定一个比较完整的编辑加工整理方案。方案包括加工整理的内容、标准、重点、难点、方法、时间安排和进度等。③实施。编辑加工整理的实施是在精读的基础上进行的。④总结。基本完成全稿的编辑加工整理之后，要整理好加工的记录和撰写小结。 -
第19题：
单选题下列关于校对概念的理解，错误的是（ ）。[2008年真题]A以经过编辑加工的原稿为依据
B发现、订正校样的差错
C对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实
D对原稿的明显错误直接处理
正确答案： B解析：
校对是指根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作。这一概念包含着两层意思：①校对工作的依据是经过三审和编辑加工整理的原稿；②校对的职责是既要根据原稿来发现、订正校样中的差错，又要注意原稿本身可能存在的差错并提交编辑处理。 -
第20题：
单选题下列关于编辑与作者之间关系的表述，错误的是（ ）。[2007年真题]A编辑离不开作者
B作者离不开编辑
C编辑和作者之间是同志式的互助合作关系
D编辑可以随意修改作者的稿件
正确答案： D解析：
编辑与作者的关系是：①编辑离不开作者；②作者离不开编辑；③共同目标是为读者服务，编辑与作者之间是同志式的互助合作关系；④编辑和作者要相互尊重。D项，编辑不可以随便修改作者的稿件。 -
第21题：
单选题下列关于编辑活动含义的表述，不正确的是（）。A编辑活动是生产精神产品的活动
B编辑活动是为知识传播创造条件的活动
C编辑活动是对已有作品进行风格、观点和文字修改加工的活动，具有创造性
D编辑活动是按照一定的方针、原则以及规划进行的有目的的活动
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述，不正确的是（ ）。[2005年实务真题]A收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节，一般编辑过程中并不作要求
B宣传评介是传播出版信息，引导读者阅读的工作
C审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的继续
D选题、组稿直接影响审稿工作
正确答案： B解析：
A项，收集反馈信息是在出版物发行以后广泛收集市场和消费者、作者等各方面的反馈意见。反馈信息对改进今后的编辑工作和开发新的出版物品种具有重要参考价值。 -
第23题：
单选题下列关于编辑和读者之间关系的表述，错误的是（ ）。[2008年真题]A读者是编辑的服务对象
B编辑要满足读者的一切需求
C读者是编辑工作的检验者和促进者
D编辑负有引导读者的责任
正确答案： D解析：
编辑人员与读者之间是相互影响、相互合作、相互促进的关系，主要体现在：①读者是编辑的服务对象；②编辑要真诚地为读者服务；③读者是编辑工作的检验者和促进者；④编辑负有引导读者的责任。B项，“为读者服务”并不意味着编辑应该消极地迎合读者。编辑为读者服务，是以满足读者的正当需求为基础的。