填空题文艺创作的主体是美的体验者、（）和（）

题目
填空题
文艺创作的主体是美的体验者、（）和（）
相似考题

1.审美是一种以()为基础的判断活动。在审美过程中,人是审美的主体,而客体是审美的对象,它既包括自然事物,也包括艺术作品。A、体验B、先验C、假想D、融汇

2.能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？为什么？如何理解作家是美的体验者、评论家与创造者。

3.教师指导学习者体验客观事物的真善美的是（）。A欣赏教学法B读书指导法C讨论法D实验法

4.审美体验的独特性是（）A离开对象作抽象的玄思B与对象进行倾心交流C主体道德意志的介入D客体洋溢美的意蕴

参考答案和解析
正确答案： 评价者,创造者
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    主张文艺创作的主体是“创造者”的人物是（）

    • A、柏拉图
    • B、狄德罗
    • C、达·芬奇
    • D、贺拉斯

    正确答案:B

  • 第2题：

    文艺创作的主体是美的体验者、（）和（）


    正确答案:评价者；创造者

  • 第3题：

    体验美的能力是美育的任务之一。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    在下列人物中，主张文艺创作的主体为摹仿者的是（）

    • A、歌德
    • B、柏拉图
    • C、弗洛伊德
    • D、黑格尔

    正确答案:B

  • 第5题：

    柏拉图认为，文艺创作的主体是一个（）

    • A、创造者
    • B、移情者
    • C、体验者
    • D、模仿者

    正确答案:D

  • 第6题：

    怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？


    正确答案:文学活动与人类物质实践活动和科学认识活动不同，它属于一种价值判断活动，更具体的说，属于审美价值判断的领域。在文学活动中，主体对客体的活动虽然也是一种观念活动，但与科学认识不同，他主要通过对具有审美价值的客观事物即审美客体的直观感受、情感体验，对对象作出审美判断和评价，并在此基础上运用文学话语创造出具有审美价值的艺术世界。因此文学创造的主体既是美的体验者，判断和评价者，又是美的创造者。

  • 第7题：

    单选题
    主张文艺创作的主体是“创造者”的人物是（）
    A

    柏拉图

    B

    狄德罗

    C

    达·芬奇

    D

    贺拉斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    文艺创作的主体是“白日梦者”，提出这一观点的是（）
    A

    荣格

    B

    柏格森

    C

    莱辛

    D

    弗洛伊德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在下列人物中，主张文艺创作的主体为摹仿者的是（）
    A

    歌德

    B

    柏拉图

    C

    弗洛伊德

    D

    黑格尔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在西方文艺理论史上，支持文艺创作的主体是“创造者”的有（）
    A

    柏拉图

    B

    狄德罗

    C

    歌德

    D

    达·芬奇

    E

    黑格尔


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    审美体验的独特性是（）
    A

    离开对象作抽象的玄思

    B

    与对象进行倾心交流

    C

    主体道德意志的介入

    D

    客体洋溢美的意蕴


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美是在实践的基础上的（），这是美的本质，也是美的共性。
    A

    自由创造

    B

    审美活动

    C

    生活体验

    D

    情感体验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在西方文艺理论史上，支持文艺创作的主体是“创造者”的有（）

    • A、柏拉图
    • B、狄德罗
    • C、歌德
    • D、达·芬奇
    • E、黑格尔

    正确答案:B,C,E

  • 第14题：

    美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验，如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验，这种体验的特点是（）

    • A、愉悦的体验
    • B、回忆性的体验
    • C、倾向性的体验
    • D、目标性的体验

    正确答案:A,C

  • 第15题：

    能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”？


    正确答案: （1）所谓文学创造的主体指的就是作家这种特殊的生产者即是艺术创造者，但这并不意味着凡是写作的作家就是文学创造的主体。因为“主体”这个概念是有特定涵义的，人并非任何时候都可以称为主体，只有当人处于与特定客体的特定关系中并对客体的主动、主导地位即具有主体性时，人才是真正的主体，文学创造的主体首先必须存在于文学创造活动中，并创造文学产品。没有文学创造也就没有文学创造的主体。然而，在文学创造活动中，如果作家完全是被动的，或成为自然的奴隶，或他的活动完全从属于别人（例如在资本主义社会，某些作家一开始就从属于资本），那么，他就是“自身的丧失”，就不是真正的文学创造主体，文艺理论史上那种把文学主体归结为单纯的“模仿者”的观点，其根本缺陷就在这里。文学创造的主体属于精神生产者，一旦作家从属于资本，被他人如书商所雇佣，以赚钱为目的，他就丧失了部分主体性，就不是文学创造的完整主体了，因此，并非凡是写作的作家就是文学创造的主体，只有处于文学生产活动中并具有主体性的即自由自觉的创造者，才是真正的文学创造的主体。
    （2）人类掌握客观世界的活动可以分为物质实践、科学认识和价值判断（评价）三种方式，相应地，人在这三种活动方式中也就分别扮演着物质实践主体、认识主体和价值判断的主体三种角色。文学活动属于价值判断的活动，更具体地说，属于审美价值判断的领域。文学创造的过程必然包含主体对客体的认识与评价，作为审判判断，文学活动虽然不等于认识，却离不开对生活的认识，否则文学作品就不能深刻地反映生活和提示生活的某些本质规律；文学作品之所以能在给人以美的享受的同时也给人以真的启示，善的教育，正是由于审美判断中包含主体对生活的深刻认识。在文学活动中，主体对客体的活动是一种观念活动，但与科学认识不同，他主要通过对具有审美价值的客观事物即审美客体（包括物质客体和观念客体）的直观感受、情感体验，对对象作出审美判断和评价，并在这个基础上运用文学话语创造出具有审美价值的艺术世界。因此，文学创造的主体既是美的体验者、判断和评价者，又是美的创造者——艺术创造的主体与其他创造者的主要区别就是这里。

  • 第16题：

    文艺创作的主体是“白日梦者”，提出这一观点的是（）

    • A、荣格
    • B、柏格森
    • C、莱辛
    • D、弗洛伊德

    正确答案:D

  • 第17题：

    体验可以分为（）的类型

    • A、娱乐的体验
    • B、教育的体验
    • C、逃避现实的体验
    • D、审美的体验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    单选题
    柏拉图认为，文艺创作的主体是一个（）
    A

    创造者

    B

    移情者

    C

    体验者

    D

    模仿者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”？

    正确答案： 不能。因为只有处于文学生产活动中并具有主体性的即自由自觉的创造者，才是真正的文学创造的主体。
    理解：文学活动属于价值判断的活动，更具体地说，属于审美价值判断的领域。在文学活动中，主体对客体的活动也是一种观念活动，通过具有审美价值的客观事物即审美客体的直观感受、情感体验，对对象作出审美判断和评价，并在此基础上运用文学话语创造出具有审美价值的艺术世界。因此，文学创造的主体即是美的体验者、判断和评价者，又是美的创造者。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    体验可以分为（）的类型
    A

    娱乐的体验

    B

    教育的体验

    C

    逃避现实的体验

    D

    审美的体验


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验，如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验，这种体验的特点是（）
    A

    愉悦的体验

    B

    回忆性的体验

    C

    倾向性的体验

    D

    目标性的体验


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？

    正确答案： 文学活动与人类物质实践活动和科学认识活动不同，它属于一种价值判断活动，更具体的说，属于审美价值判断的领域。在文学活动中，主体对客体的活动虽然也是一种观念活动，但与科学认识不同，他主要通过对具有审美价值的客观事物即审美客体的直观感受、情感体验，对对象作出审美判断和评价，并在此基础上运用文学话语创造出具有审美价值的艺术世界。因此文学创造的主体既是美的体验者，判断和评价者，又是美的创造者。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？为什么？如何理解作家是美的体验者、评论家与创造者。

    正确答案： 不能说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”。
    因为在文学创造活动中，如果作家完全是被动的，或成为自然的奴隶，或完全从属于别的人或资本，那么，他就是自身的丧失，就不是真正的文学创造主体。只有处于文学生产活动中并具有主体性、即自由自觉的创造者，才是真正的文学创造主体。因为，文学创作属于审美活动，它主要是通过直观感受和情感体验对审美客体做出审美判断和评价，然后在这个基础上创造出具有审美价值的艺术世界。也因此，文学创造主体既是美的体验者、评论家，又是美的创造者。
    解析： 暂无解析

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