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  • 第1题:

    下列哪项是幼儿园文学活动的目标()?

    A.提高幼儿对语言多样性的认识

    B.培养他们自觉获取语言材料的能力

    C.培养幼儿善于倾听的技能

    D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    幼儿园文学教育活动的结构包括()。

    A、创设情境为引出文学作品作铺垫

    B、理解、体验文学作品

    C、运用想象进行创造性的仿编

    D、创编文学作品

    E、表演文学作品


    正确答案:ABCDE

  • 第3题:

    要求幼儿通过想象和联想,对文学作品的某些部分进行扩充,这样的幼儿园文学活动叫()。

    A、扩编

    B、续编

    C、仿编

    D、转换编构


    参考答案:A

  • 第4题:

    ()主要分析幼儿对语言结构的创造性应用,以及在操作、想象等方面的创造性表现。

    A.幼儿在活动中创造性运用语言的表现

    B.幼儿在活动中完成语言学习任务的情况

    C.幼儿参与活动的积极性

    D.幼儿在活动中表现出来的独立见解情况


    参考答案:A

  • 第5题:

    幼儿园的(  )对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

    A.谈话活动
    B.听说游戏活动
    C.讲述活动
    D.文学活动

    答案:C
    解析:
    幼儿讲述活动是让幼儿凭借一定的讲述对象,在相对正式的语言环境中独自完成的语言表达活动。讲述活动以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,是幼儿语言教育的一种重要组织形式。因此选择C。

  • 第6题:

    在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()

    • A、文学活动
    • B、听说游戏活动
    • C、讲述活动
    • D、早期阅读活动

    正确答案:D

  • 第7题:

    幼儿诗歌和散文的仿编活动要点不包括()。

    • A、实施状态
    • B、讨论与示范
    • C、幼儿想象与仿编
    • D、串连与总结

    正确答案:A

  • 第8题:

    幼儿园文学活动中,小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是()。

    • A、迁移原作品的经验
    • B、在原有画面的基础上换词
    • C、创造性想象和语言表达
    • D、感知和记忆原作品的词汇

    正确答案:B

  • 第9题:

    判断题
    仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想,对原作的某些部分进行扩充。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ( )要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。
    A

    谈话活动

    B

    讲述活动

    C

    听说游戏

    D

    文学活动


    正确答案: B
    解析: 谈话活动是培养幼儿在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型,着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。

  • 第11题:

    单选题
    ()是幼儿运用已有的知识经验,凭借想象、独立构思出新故事情节的活动。
    A

    创造性讲述

    B

    情景表演

    C

    看图

    D

    识物


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。
    A

    谈话活动

    B

    听说游戏活动

    C

    讲述活动

    D

    文学活动


    正确答案: A
    解析: 幼儿讲述活动是让幼儿凭借一定的讲述对象,在相对正式的语言环境中独自完成的语言表达活动。讲述活动以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,是幼儿语言教育的一种重要组织形式。因此选择C。

  • 第13题:

    语言文学活动中的教学,是与幼儿的“听”紧密联系在一起的。这体现了文学活动的()教育目标。

    A.提高儿童对语言多样性的认识

    B.培养幼儿善于倾听的技能

    C.培养他们自觉获取语言材料的能力

    D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力


    参考答案:B

  • 第14题:

    学习文学作品对儿童理解和想象方面培养的目标包括()。

    A、理解作品的主要内容

    B、运用恰当的言语表现自己对作品的理解

    C、画出文学作品

    D、仿编诗歌

    E、续编故事结尾


    参考答案:ABCDE

  • 第15题:

    讲述活动的基本特征包括()。

    A.讲述活动需要有一定的讲述对象

    B.讲述活动是培养独白语言的主要途径

    C.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力

    D.讲述活动具有相对正式的语言情境


    参考答案:ABCD

  • 第16题:

    着重培养幼儿独白语言的活动是( )。

    A.听说游戏
    B.谈话游戏
    C.文学游戏
    D.讲述游戏

    答案:D
    解析:
    讲述游戏是发展幼儿独自语言的教育方式,对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性,对幼儿的思维、记忆、想象等方面有很好的促进作用。

  • 第17题:

    仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想,对原作的某些部分进行扩充。

    A

    B



  • 第18题:

    文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。

    • A、儿歌背诵
    • B、歌曲表演唱
    • C、诗歌朗诵
    • D、故事编构

    正确答案:D

  • 第19题:

    仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想,对原作的某些部分进行扩充。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    ()是幼儿运用已有的知识经验,凭借想象、独立构思出新故事情节的活动。

    • A、创造性讲述
    • B、情景表演
    • C、看图
    • D、识物

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    要求幼儿通过想象和联想,对文学作品的某些部分进行扩充,这样的幼儿园文学活动叫()。
    A

    扩编

    B

    续编

    C

    仿编

    D

    转换编构


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()
    A

    文学活动

    B

    听说游戏活动

    C

    讲述活动

    D

    早期阅读活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园()。
    A

    谈话活动

    B

    讲述活动

    C

    文学阅读活动

    D

    语言游戏活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析