问答题维护和促进心理健康的措施有哪些
题目
问答题
维护和促进心理健康的措施有哪些
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第1题：
试述维护和促进儿童心理健康的措施。
正确答案:1、改善环境
2、开展心理咨询，及早发现有心理障碍的孩子，给予矫治
3、加强保健措施，促进健康，如开展健康监测普及科学喂养知识实施计划免疫
4、对儿童进行心理健康教育，自觉抵制各种不良健康行为，增强自我心理保健的意识和能力，健康成长。 -
第2题：
维护和促进心理健康的措施有哪些
正确答案: 维护和增进婴幼儿的心理健康的措施主要包括：
（1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与人文环境；
（2）对幼儿进行心理健康教育；
（3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。 -
第3题：
保持小学生心理健康有哪些有效措施？
正确答案: 1、帮助学生充分认识自己，正确评价自己、接纳自己。
2、帮助学生建立良好的人际关系。
3、帮助学生保持健康愉快的情绪。
4、帮助学生学习性卫生知识。
5、帮助学生认识求助心理咨询的必要性和重要性。
6、教师应该积极开展心理辅导活动。 -
第4题：
维护老年人心理健康的方法有哪些？
正确答案: （1）家庭和社会的关心（2）活到老，学到老（3）保持乐观情绪，寻找生活乐趣（4）加强人际交流，参与社会活动（5）学会通过各种途径把坏情绪释放出来（6）保持好心情 -
第5题：
简述维护教师心理健康的措施。
正确答案:（1）增强自我保健意识
正确认识自我
增强自我职业观念
（2）应付压力
（3）社会支持：指个体经历的各种社会关系对个体的主观或客观的影响。
（4）专家的处理：自身无法解决自己的问题时求助于心理专家进行咨询、诊断与治疗的过程。
（5）教师的休闲 -
第6题：
试述婴幼儿心理健康的标志及维护和增进婴幼儿的心理健康的措施
正确答案: 一般标准是：
（1）智力发展正常；
（2）情绪稳定愉快；
（3）行为统一协调；
（4）人际关系和谐；
（5）性格乐观开朗；
（6）自我意识良好。
维护和增进婴幼儿的心理健康的措施主要包括：
（1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与人文环境；
（2）对幼儿进行心理健康教育；
（3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。 -
第7题：
简述维护和促进教师心理健康的方法。
正确答案:维护和促进教师心理健康的方法主要有以下几方面：（1）改变认知。具体有：①树立正确的教育观念。②树立正确的自我观念。（2）自我调适。具体有：①情绪控制。②合理宣泄。③学会放松。 -
第8题：
问答题试述维护和促进儿童心理健康的措施。正确答案： 1、改善环境
2、开展心理咨询，及早发现有心理障碍的孩子，给予矫治
3、加强保健措施，促进健康，如开展健康监测普及科学喂养知识实施计划免疫
4、对儿童进行心理健康教育，自觉抵制各种不良健康行为，增强自我心理保健的意识和能力，健康成长。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述维护和促进教师心理健康的方法。正确答案： 维护和促进教师心理健康的方法主要有以下几方面：（1）改变认知。具体有：①树立正确的教育观念。②树立正确的自我观念。（2）自我调适。具体有：①情绪控制。②合理宣泄。③学会放松。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题心理健康的目的不包括（）A维护个体的心理健康
B提出促进心理健康状况的方法
C保证个体的心理健康
D促使个体培养和维护良好的人格
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述维护和促进心理健康需要遵循哪些原则？正确答案： （1）重视遗传与教育并重的基本原则
（2）保持人与环境和谐一致的原则
（3）适应于改造相结合的原则
（4）身心统一的原则
（5）自知与自爱相结合的原
（6）个体与群体相结合的原则解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题解释维护和促进老年人心理健康需要遵循的原则的含义。正确答案： 1.适应原则：心理健康的维护需要帮助老年人适应老人所处的自然环境和社会环境，而且是积极主动的调整个人或对环境进行改造，以避免环境中的不良刺激，协调人际关系，发挥自身的潜能，维护和促进身心健康。
2.系统原则：维护老年人的心理健康，必须将老人看作是一个完整的人，包含生理、心理和社会适应等多个层面的人，必须从自然、社会、文化、道德、生物等多个方面、多个角度、多个层次解决问题，才能达到维护老人心理健康的目的。
3.发展原则：以发展的眼光看待和解决老年人的心理问题，动态把握和促进心理健康。解析： 暂无解析 -
第13题：
你是如何理解心理健康的并谈谈心理健康的维护措施有哪些？
正确答案: 1.对心理健康的理解：
心理是否健康，并不像生理健康那样具有精确的、易于度量的指标。心理学家们一般是从个体适应环境的角度提出心理健康的标准，包括自我意识水平、情绪调控能力、挫折耐受能力、社会交往能力、环境适应能力等。
2.维护措施：
（1）坚持健康的生活方式；
（2）讲究心理卫生；
（3）增强情绪的自我调控能力；
（4）培养完善健全的人格；
（5）积极参加社会活动。 -
第14题：
维护和促进幼儿心理健康的措施（）。
- A、改善环境
- B、开展心理咨询
- C、加强保健措施，促进健康
- D、对幼儿进行心理健康教育
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
学校心理健康教育的任务是（）
- A、培养学生良好心理素质
- B、维护学生心理健康
- C、成为"四有"新人
- D、促进学生实现与环境的积极适应
正确答案:A,B,D -
第16题：
简述维护和促进心理健康需要遵循哪些原则？
正确答案: （1）重视遗传与教育并重的基本原则
（2）保持人与环境和谐一致的原则
（3）适应于改造相结合的原则
（4）身心统一的原则
（5）自知与自爱相结合的原
（6）个体与群体相结合的原则 -
第17题：
维护教师心理健康的途径有哪些？
正确答案: （1）自我调节或自我修养的提高。内容包括树立正确的自我认识和自我职业观念等。其中教师的自我职业观念指个人在教师这个职业中所体现出的态度。一个人自我的发展是在具体的生活情况中体现出来的。教师的价值就是在教育教学中体现的。教师的心理健康只有在教师生活过程中通过自己与他人的共同努力，才能维护与增进。
（2）校长与教育行政的协助。校长应是教师的教师，就教师的心理健康来说，校长应是健康员、监督员及调节员。同时，教育行政机构一定在遵循科学规律和教育规律的同时，也要遵循心理健康规律，为教师身心健康的发展创造条件。
（3）专家的处理。专家的处理是指个体在无能力解决自己心理问题时，求助心理专家进行咨询，诊断与治疗的过程。内容包括心理诊断、心理咨询、心理治疗等方面。
（4）社会支持系统。对教师的社会支持应表现为多方面，既有与教师工作，生活息息相关的物质支持，又有与地位、荣誉相关的精神支持。这要求全社会、社区、教育行政部门、部门领导真正解决教师的实际问题，对教师各种问题及时有效地解决。同时，教师也要认识到社会支持的积极作用，充分利用可能的各种支持，促进身心健康，为教育事业做出贡献。 -
第18题：
解释维护和促进老年人心理健康需要遵循的原则的含义。
正确答案: 1.适应原则：心理健康的维护需要帮助老年人适应老人所处的自然环境和社会环境，而且是积极主动的调整个人或对环境进行改造，以避免环境中的不良刺激，协调人际关系，发挥自身的潜能，维护和促进身心健康。
2.系统原则：维护老年人的心理健康，必须将老人看作是一个完整的人，包含生理、心理和社会适应等多个层面的人，必须从自然、社会、文化、道德、生物等多个方面、多个角度、多个层次解决问题，才能达到维护老人心理健康的目的。
3.发展原则：以发展的眼光看待和解决老年人的心理问题，动态把握和促进心理健康。 -
第19题：
心理健康辅导的目标（）。
- A、维护
- B、形成
- C、了解
- D、促进
正确答案:A,B,D -
第20题：
问答题维护教师心理健康的途径有哪些？正确答案： （1）教师应该努力提高自我修养：端正认知，调适情感，改变行为。
（2）校长与学校应该及时介入教师心理问题的处理。
（3）心理和教育专家及时介入教师心理问题的处理
（4）建立社会支持系统。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题维护和促进幼儿心理健康的措施（）。A改善环境
B开展心理咨询
C加强保健措施，促进健康
D对幼儿进行心理健康教育
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述婴幼儿心理健康的标志及维护和增进婴幼儿的心理健康的措施正确答案： 一般标准是：
（1）智力发展正常；
（2）情绪稳定愉快；
（3）行为统一协调；
（4）人际关系和谐；
（5）性格乐观开朗；
（6）自我意识良好。
维护和增进婴幼儿的心理健康的措施主要包括：
（1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与人文环境；
（2）对幼儿进行心理健康教育；
（3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题你是如何理解心理健康的并谈谈心理健康的维护措施有哪些？正确答案： 1.对心理健康的理解：
心理是否健康，并不像生理健康那样具有精确的、易于度量的指标。心理学家们一般是从个体适应环境的角度提出心理健康的标准，包括自我意识水平、情绪调控能力、挫折耐受能力、社会交往能力、环境适应能力等。
2.维护措施：
（1）坚持健康的生活方式；
（2）讲究心理卫生；
（3）增强情绪的自我调控能力；
（4）培养完善健全的人格；
（5）积极参加社会活动。解析： 暂无解析