心理素质
职业技能
个人特长
综合素质
第1题:
淮南师范学院负责大学生职业生涯规划和就业指导的部门是()。
第2题:
大学生获取就业信息的渠道,一般不包括()。
第3题:
某市政府启动“春风行动”,召开专场招聘会,为大学生提供就业服务。如果请你为政府更好地开展“春风行动”提出建议,你的观点应包括①学习知识,发展技能,增强就业竞争力②深入企业收集用工信息,提供政策支持③统筹安排大学生就业④开展各种形式的劳动技能培训和就业指导()
第4题:
为了更好的为残疾人服务,残疾人就业指导员需要掌握的知识不包括()。
第5题:
大学生在校期间开设的就业指导必修课程名称是()。
第6题:
美国就业指导发展历程中,()的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。
第7题:
只要具备与人沟通的技巧、信息采集的方法及心理学知识就可以成为一名优秀的就业指导员。
第8题:
各级毕业生就业主管部门和就业指导机构
各高校毕业生就业指导中心
“双向选择”供需见面会
网上论坛和微博
第9题:
②④
①②
③④
①③
第10题:
就业观念
就业政策
就业技巧
就业心理
职场适应
第11题:
心理素质
职业技能
个人特长
综合素质
第12题:
制定保障机制
把握就业趋势
提高学生素质
提供就业指导
第13题:
从逻辑上讲,就业指导课包括哪几个部分内容?()
第14题:
美国就业指导发展历程中,()的特点是不再提出直接的建议,而是强调个体自我发现的能力,充分尊重个性自由发展的权利。
第15题:
残疾人就业指导员的工作主要是通过()来完成的。
第16题:
对分类指导模式中的D类人员如何进行帮扶()。
第17题:
2011年,全国高校毕业生创660万人的历史新高。假如你是某大学的就业指导教师,你给大学生们的就业指导建议应该有() ①转变就业观念,努力实现自主就业 ②依靠政府就业,等待就业扶持 ③积极寻求出路,多方联系就业渠道 ④寻求就业信息,力争实现自主创业
第18题:
县级人民政府劳动行政部门对无职业且缺乏就业能力的戒毒人员,应当()。
第19题:
信息搜集和匹配
就业指导
职业信息分析
就业服务和职业介绍
第20题:
就业指导理论的初建时期
重视个体发展的时期
就业指导向生涯辅导的转变时期
职业生涯规划教育的成熟时期
第21题:
咨询、培训、就业指导、保障
保障、咨询、培训、就业指导
评估、培训、保障、就业指导
咨询、评估、培训、就业指导
第22题:
重点提供岗位信息,及时推荐就业
重点提供技能培训信息,及时推荐培训,获取技能后推荐就业
重点提供与其身体相适应的简单劳动信息,实现灵活就业
重点提供就业指导,帮助转变就业、择业观念,最终实现就业
第23题:
就业指导理论的初建时期
重视个体发展的时期
就业指导向生涯辅导的转变时期
职业生涯规划教育的成熟时期
第24题:
残疾人职业生涯发展规划知识
沟通与倾听技能与技巧
残疾人就业政策和法规
调查研究与统计知识