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  • 第1题:

    简述数学教学原则中的“渗透数学思想方法原则”


    参考答案:数学思想方法的教学是中国数学教学的特色之一,人们所学到的数学概念、数学定理,数学公式,经过很长一段时间之后,往往会遗忘。但是永远留在记忆之中的,正是数学思想方法。古人云:“授之以鱼,不如授之以渔”。这句至理名言也道出了数学思想方法的重要性。中学数学内容丰富多样,彼此之间存在着内存联系,呈现出很强的层次性和系统性。那么怎样把一些看起来互不相关的数学内容整合在一起呢?一个重要的方面就是提炼数学思想方法。如果把数学问题比作一颗颗珍珠,用数学联结和数学思想方法串起来,则会变成一件美轮美奂的艺术品。数学思想是一种隐性的数学知识要在反复的体验和实践中才能使个体逐渐认识、理解、内化为个体认知结构。数学教学要具有创新意义,必须探究和解决非常规数学问题,并在大量的数学实践活动中,从整体上把握数学内部的彼此关联,努力渗透并提炼数学思想方法,是我们应当努力运用的原则。

  • 第2题:

    ()是数学能力的核心问题。

    A、数学思想方法

    B、数学技能

    C、数学活动经验

    D、数学情感


    参考答案:A

  • 第3题:

    数学方法在科学研究中的具体运用没有固定不变的模式,它既受到当时生产力状况和科学技术发展水平的限制,又受到数学本身发展水平的限制。下列选项中,()是数学方法。

    • A、提炼和运用数学模型的方法
    • B、公理化方法
    • C、数学分析和综合的方法
    • D、创造和运用新的数学工具的方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    数学方法数学方法有两个不同的概念在方法论全书中的数学方法指研究和发展数学时的?


    正确答案: 思想方法而这里所要阐述的数学方法则是在自然科学研究中经常采用的一种思想方法其内涵是它是科学抽象的一种思维方法其根本特点在于撇开研究对象的其他一切特性只抽取出各种量、量的变化及各量之间的关系也就是在符合客观的前提下使科学概念或原理符号化、公式化利用数学语言即数学工具对符合进行逻辑推导、运算、演算和量的分析以形成对研究对象的数学解释和预测从而从量的方面揭示研究对象的规律性。这种特殊的抽象方法称为数学方法。

  • 第5题:

    定量方法以()为基础。

    • A、基础数学
    • B、数理统计
    • C、应用数学
    • D、其他数学处理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    运用数学方法最关键的一步是求数学方法的解。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    所谓计算是指根据已知数量通过()求得未知数。计算是一种重要的数学方法,任何一门科学所采用的定量分析都离不开计算。

    • A、数学试验
    • B、数学推论
    • C、数学方法
    • D、数学证明

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    简述小学数学教学方法的含义,小学数学常用的教学方法有哪些?

    正确答案: 小学数学教学方法:为了达到小学数学教学目的、完成教学任务、遵循教学规律、运用教学手段而制定的师生相互作用的一整套活动方式和手段。
    小学数学常用的教学方法有:讲解法、练习法、演示法和启发式谈话法、探究-研讨法、自学辅导法、发现法、尝试教学法。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    美国的克莱因(M.Kline)的著作是以下的哪一本()
    A

    《数学——它的内容、方法和意义》

    B

    《古今数学思想》

    C

    《数学思想方法纵横谈》

    D

    《数学方法论选讲》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    数学方法数学方法有两个不同的概念在方法论全书中的数学方法指研究和发展数学时的?

    正确答案: 思想方法而这里所要阐述的数学方法则是在自然科学研究中经常采用的一种思想方法其内涵是它是科学抽象的一种思维方法其根本特点在于撇开研究对象的其他一切特性只抽取出各种量、量的变化及各量之间的关系也就是在符合客观的前提下使科学概念或原理符号化、公式化利用数学语言即数学工具对符合进行逻辑推导、运算、演算和量的分析以形成对研究对象的数学解释和预测从而从量的方面揭示研究对象的规律性。这种特殊的抽象方法称为数学方法。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    要引起对数学的兴趣,需要了解()。
    A

    数学历史

    B

    数学文化

    C

    数学方法

    D

    数学思想


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    数学方法在科学研究中的具体运用没有固定不变的模式,它既受到当时生产力状况和科学技术发展水平的限制,又受到数学本身发展水平的限制。下列选项中,()是数学方法。
    A

    提炼和运用数学模型的方法

    B

    公理化方法

    C

    数学分析和综合的方法

    D

    创造和运用新的数学工具的方法


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童数学兴趣主要表现为()。

    A、对数学活动的兴趣

    B、对数学材料的兴趣

    C、对数学方法的兴趣

    D、对数学知识的兴趣


    参考答案:A

  • 第14题:

    数学课程总体目标的四个方面是知识技能、问题解决、情感态度和( )

    A、过程方法
    B、数学方法

    C、数学思想
    D、数学思考


    答案:D
    解析:
    选D。义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标,从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面加以阐述。

  • 第15题:

    数学核心素养是()的集中体现。

    • A、数学课程目标
    • B、数学知识
    • C、数学方法

    正确答案:A

  • 第16题:

    美国的克莱因(M.Kline)的著作是以下的哪一本()

    • A、《数学——它的内容、方法和意义》
    • B、《古今数学思想》
    • C、《数学思想方法纵横谈》
    • D、《数学方法论选讲》

    正确答案:B

  • 第17题:

    数学思维的结构主要有()。

    • A、数学思维的材料和结果
    • B、数学思维基本方法
    • C、数学思维基本形式
    • D、数学思维的品质
    • E、数学思维的评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    确定配送路线可以采取各种数学方法和在数学方法基础上发展和演变出来的()。

    • A、节约里程法
    • B、数学计算法
    • C、方案评价法
    • D、经验方法

    正确答案:D

  • 第19题:

    以下不属于数学文化的侠义意思的是()

    • A、数学思想
    • B、数学精神
    • C、数学方法
    • D、数学教育

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    很多数学技术是在()的指挥下来完成的。
    A

    数学方法

    B

    数学知识

    C

    数学技巧

    D

    数学思想


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学习数学主要学习()。
    A

    计算方法

    B

    数学方法

    C

    数学道理

    D

    数学思想


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    数学思维的结构主要有()。
    A

    数学思维的材料和结果

    B

    数学思维基本方法

    C

    数学思维基本形式

    D

    数学思维的品质

    E

    数学思维的评价


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    中国古代数学中使用的数学方法是演绎的方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    以下不属于数学文化的侠义意思的是()
    A

    数学思想

    B

    数学精神

    C

    数学方法

    D

    数学教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析