单选题试题区分度可由被试在()与()间的相关系数来表示,相关程度越高,该试题区分度就越高。A 各题平均分、该题得分、测验总分B 该题得分、测验总分C 测验总分、总平均分、该题平均分D 该题得分、测验总分、总平均分

题目
单选题
试题区分度可由被试在()与()间的相关系数来表示,相关程度越高,该试题区分度就越高。
A

各题平均分、该题得分、测验总分

B

该题得分、测验总分

C

测验总分、总平均分、该题平均分

D

该题得分、测验总分、总平均分


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更多“试题区分度可由被试在()与()间的相关系数来表示,相关程度越高,该试题区分度就越高。”相关问题
  • 第1题:

    教师在编制历史初中试题时,要关注难度与区分度。为保证试题有较好的区分度,试题难度应控制的区间是( )。

    A.0.1~0.2
    B.0.2~0.4
    C.0.4~0.6
    D.0.7~0.9

    答案:C
    解析:
    根据教学评价的相关理论,当试题难度适中时,区分度最高。所以,教师在编制初中历史试题时,为保证试题有较好的区分度,试题难度应控制的区间是0.4~0.6。

  • 第2题:

    用来表示试题作为测试工具的可靠程度的指标是( )。

    A.信度
    B.效度
    C.难度
    D.区分度

    答案:A
    解析:
    试题的质量指标包括信度、效度、难度和区分度。信度是指测验的可靠性程度,效度反映了测验的准确性,难度是指试题的难易程度,区分度是指试题对学生实际水平的区分程度或鉴别能力。故本题选A。

  • 第3题:

    区分度通过试题难易度多少的比例差值来计算


    正确答案:错误

  • 第4题:

    假如项目得分与实际能力水平呈正相关,则区分度为正值,相关系数越大,区分度()。

    • A、越低
    • B、越高
    • C、中等
    • D、不确定

    正确答案:B

  • 第5题:

    ()是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的鉴别能力。相关系数(),区分度越高。


    正确答案:区分度;越大

  • 第6题:

    何谓试题的区分度?区分度很好的是多少?


    正确答案: 试题的区分度是:测验对考生实际水平的区分程度。
    当区分度大于0.4-为很好的区分度。

  • 第7题:

    区分度在0.40以上,则说明该试题的区分度非常好。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    试题的难度与其区分度密切相关,难度适中的题目可使其区分度达到最大值。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    判断题
    区分度指数,试题的区分能力就越强,一般认为,区分度指数高于0.3,试题便可以被接受。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    何谓试题的区分度?区分度很好的是多少?

    正确答案: 试题的区分度是:测验对考生实际水平的区分程度。
    当区分度大于0.4-为很好的区分度。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    假如项目得分与实际能力水平呈正相关,则区分度为正值,相关系数越大,区分度()。
    A

    越低

    B

    越高

    C

    中等

    D

    不确定


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的鉴别能力。相关系数(),区分度越高。

    正确答案: 区分度,越大
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下说法中正确的是()。

    A、项目难度越高,区分度越低
    B、顶目难度越高,区分度越高
    C、项目难度越低,区分度越高
    D、项目难度增减,区分度不变

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    区分度指数,试题的区分能力就越强,一般认为,区分度指数高于0.3,试题便可以被接受。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    区分度指数,试题的区分能力就越强,一般认为,区分度指数高于(),试题便可以被接受。

    • A、0.5
    • B、0.3
    • C、0.2
    • D、0.65

    正确答案:B

  • 第16题:

    试题区分度可由被试在()与()间的相关系数来表示,相关程度越高,该试题区分度就越高。

    • A、各题平均分、该题得分、测验总分
    • B、该题得分、测验总分
    • C、测验总分、总平均分、该题平均分
    • D、该题得分、测验总分、总平均分

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列对区分度的描述,正确的是()

    • A、区分指数越小,试题区分度越好
    • B、区分度指数可以为负数
    • C、理想的难度会带来理想的区分度
    • D、区分指数为0.20,则该题的区分度过小
    • E、难度相近的试题,其区分度也会相近

    正确答案:B

  • 第18题:

    区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验,实际水平高的应得高分,实际水平低的应得低分。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    难度是指测验试题的难易程度,一般用难度系数来表示,符号为P。难度系数越低,说明这道试题越简单;难度系数越高,说明这道试题越困难。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    区分度指数,试题的区分能力就越强,一般认为,区分度指数高于(),试题便可以被接受。
    A

    0.5

    B

    0.3

    C

    0.2

    D

    0.65


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    区分度在0.40以上,则说明该试题的区分度非常好。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验,实际水平高的应得高分,实际水平低的应得低分。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列对区分度的描述,正确的是()
    A

    区分指数越小,试题区分度越好

    B

    区分度指数可以为负数

    C

    理想的难度会带来理想的区分度

    D

    区分指数为0.20,则该题的区分度过小

    E

    难度相近的试题,其区分度也会相近


    正确答案: A
    解析: 暂无解析