填空题语文教育新课标对小学生课外阅读的要求，小学二年级课外阅读量达到（）字。

题目
填空题
语文教育新课标对小学生课外阅读的要求，小学二年级课外阅读量达到（）字。
相似考题

1.新课程标准中规定小学九年课外阅读总量应在400万字以上。()此题为判断题(对，错)。

2.九年课外阅读总量应在400万字以上。 ( )

3.小学语文课程标准中指出,小学一二年级的课外阅读总量不少于()万字。A、1B、3C、5D、8

4.新课程标准规定小学九年课外阅读总量应该在400万字以上。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： 五万
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    小学一至二年级,要求学生课外阅读总量不少于()。

    A.2万字

    B.3万字

    C.4万字

    D.5万字


    参考答案：D

  • 第2题：

    《义务教育语文课程标准》规定,要求学生课外阅读总量应达到()字以上。

    A、200万

    B、30

    C、400万

    D、500万


    正确答案：C

  • 第3题：

    根据《普通高中语文课程标准（实验）》的要求，下列表述正确的是（ ）。


    A.课外阅读内容由教师指定
    B.课外阅读活动应安排在校外进行
    C.课外阅读是阅读教学的重要组成部分
    D.课外阅读的主要目的是培养学生文本细读的能力

    答案：C
    解析：
    知识点:对《普通高中语文课程标准（实验）》中课外阅读的理解。课外阅读活动是阅读教学的重要组成部分。应根据不同学生的具体情况，适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物。鼓励学生开展多种活动，如写书评、读后感、举办读书报告会、作品讨论会等，分享阅读乐趣，交流阅读成果，共同提高阅读能力。

    A项：课外阅读内容不是由教师指定的，教师可以推荐，学生也可以自由选择，但是要选择文化品味高，难度适当的课外读物。此选项内容错误。

    B项：课外阅读不仅可以在校外进行，也可在校内进行，只要不耽误正常的教学，不影响教学活动就可以。此选项内容错误。

    C项：符合题意，课外阅读是阅读的重要组成部分。此选项内容正确。

    D项：课外阅读是为了培养学生的阅读能力，而不是阅读文本的能力，不符合新课改理念。此选项内容错误。

  • 第4题：

    语文课程标准中规定，1-6年级学生课外阅读总量为（）

    • A、120万字
    • B、100万字
    • C、145万字
    • D、400万字

    正确答案:C

  • 第5题：

    新课标要求第三学段课外阅读总量不少于100万字。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    小学阶段要认识（）左右的常用汉字。九年课外阅读总量应在（）万字以上。


    正确答案:3500；400

  • 第7题：

    《语文课程标准》对各学段的课外阅读总量的要求各是多少？九年累积达到多少万字？


    正确答案: 第一学段（一、二年级）5万字以上；
    第二学段（三、四年级）40万字以上；
    第三学段（五、年年级）100万字以上；
    第四学段（七---九年级）260万字以上。

  • 第8题：

    《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出了课外阅读的建议，语文教师普遍都比较重视学生的课外阅读。某位教师在组织学生进行《三国演义》的课外阅读时，做了以下努力，不值得借鉴的是（）。

    • A、课前五分钟的主题演讲，让学生讲述其在课外阅读中的感受
    • B、开设课外阅读辅导讲座，对学生进行系统的阅读方法指导
    • C、在自习课上，开展《三国演义》课本剧表演
    • D、要求学生在阅读过程中写周记，记录心得感受

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    语文课程标准中规定，1-6年级学生课外阅读总量为（）
    A

    120万字

    B

    100万字

    C

    145万字

    D

    400万字


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    语文教育新课标对小学生课外阅读的要求，小学四年级课外阅读量达到（）字。

    正确答案： 40万
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    新课标要求第三学段课外阅读总量不少于100万字。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    《语文课程标准》对各学段的课外阅读总量的要求各是多少？九年累积达到多少万字？

    正确答案： 第一学段（一、二年级）5万字以上；
    第二学段（三、四年级）40万字以上；
    第三学段（五、年年级）100万字以上；
    第四学段（七---九年级）260万字以上。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如何指导小学生的课外阅读?


    答案：课外阅读是学生获得大量信息的重要途径。随着社会的进步，学生获取信息的途径越来越多：电视、电脑网络、旅游等等，而这些信息、传播途径对小学生有很大的吸引力，课外阅读往往被小学生忽略。因此，班主任应该对小学生进行课外阅读指导：激发学生课外阅读的兴趣;养成课外阅读的良好习惯;提高对阅读内容的鉴别能力;教会提高阅读水平的方法。 

  • 第14题：

    语文教学的基本形式是课外阅读。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第15题：

    2001年的《语文课程标准》明确规定1-6年级课外阅读总量应在（）。

    • A、400万字以上
    • B、300万字以上
    • C、250万字以上
    • D、145万字以上

    正确答案:D

  • 第16题：

    语文教育新课标对小学生课外阅读的要求，小学二年级课外阅读量达到（）字。


    正确答案:五万

  • 第17题：

    语文教育新课标对小学生课外阅读的要求，小学四年级课外阅读量达到（）字。


    正确答案:40万

  • 第18题：

    小学阶段“背诵优秀诗文”和“课外阅读总量”在各学段的要求分别是多少？


    正确答案: 第一学段：积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。
    第二学段：
    1、诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇（段）。
    2、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。
    第三学段：
    1、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。
    2、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

  • 第19题：

    九年课外阅读总量要达到（）字以上


    正确答案:400万

  • 第20题：

    单选题
    《义务教育语文课程标准（2011年版）》里对第四学段课外阅读总量的要求和对背诵优秀诗文篇目数的要求分别是（　　）。
    A

    不少于5万字，50篇（段）

    B

    不少于40万字，50篇（段）

    C

    不少于260万字，80篇（段）

    D

    不少于400万字，135篇（段）


    正确答案： B
    解析：
    《义务教育语文课程标准（2011年版）》里对第四学段课外阅读总量的要求是课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。背诵优秀诗文80篇（段）。

  • 第21题：

    填空题
    小学阶段要认识（）左右的常用汉字。九年课外阅读总量应在（）万字以上。

    正确答案： 3500,400
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    九年课外阅读总量要达到（）字以上

    正确答案： 400万
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    小学阶段“背诵优秀诗文”和“课外阅读总量”在各学段的要求分别是多少？

    正确答案： 第一学段：积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。
    第二学段：
    1、诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇（段）。
    2、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。
    第三学段：
    1、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。
    2、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。
    解析： 暂无解析

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