单选题从事心理健康教育工作的基本前提和条件是（）A 具有良好的专业素质B 具有良好的身体素质C 具有良好的文化素质D 具有丰富的生活经验

第1题：

西方心理健康教育的发展趋势是心理健康教育的全球化与本土化取向和心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。

A对

B错

第2题：

下列哪些称谓不能指称专职从事心理健康教育的人员（）

A心理咨询师

B心理治疗师

C心理医师

D心理健康教育工作者

第3题：

心理健康教育档案的建立有利于加强和改善心理健康教育工作。

第4题：

学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。

第5题：

心理健康教育工作的重点和主要内容（）

• A、治疗
• B、诊断
• C、预防
• D、宣传

第6题：

心理健康教育工作者的资格可分为（）和内容资格。

第7题：

被大家认可的指称专职从事心理健康教育的人员的称谓有（）

• A、心理健康教育工作者
• B、心理辅导员
• C、心理健康教师
• D、心理医师

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

心理健康教育档案的建立有利于加强和改善心理健康教育工作。

A对

B错

第14题：

心理健康教育档案资料中的综合资料是指（）

A反映学校工作或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。

B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。

C反映学生心理或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。

D反映学生心理或学校其它教育工作的所有方面的属性或特征的资料。

第15题：

法国的总督学的任职条件包括（）。

• A、至少有博士学位
• B、具有丰富的专业知识和很高的专业能力
• C、熟悉教育工作，能够从事教学和其他教育工作
• D、熟悉教育体制及其营运情况

第16题：

心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。

第17题：

阐述学校心理健康教育工作优化环境原则。

第18题：

西方心理健康教育的发展趋势是心理健康教育的全球化与本土化取向和心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向。

第19题：

加强心理健康教育应（）

• A、加强制度建设，建立健全心理健康教育的各项规章制度，规范和促进学校心理健康教育工作。
• B、加强课程建设，保证心理健康教育时间，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。
• C、加强场所建设，有条件的学校要设立中小学心理辅导室，保证心理健康教育必要的活动空间。
• D、加强队伍建设，每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师，关心其生活条件与专业发展。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：