单选题下面列举的几种说法中,错误的是()。A 除法有等分除与包含除两种B 用除法来解决,把一个数量平均分成几份求一份是多少的问题,叫做等分除问题C 用除法来解决,求一个数量里包含几个另一个数量的问题,叫做包含除问题D 等分除与包含除都是运用除法来解决的问题,是除法的两种不同的实际模型

题目
单选题
下面列举的几种说法中,错误的是()。
A

除法有等分除与包含除两种

B

用除法来解决,把一个数量平均分成几份求一份是多少的问题,叫做等分除问题

C

用除法来解决,求一个数量里包含几个另一个数量的问题,叫做包含除问题

D

等分除与包含除都是运用除法来解决的问题,是除法的两种不同的实际模型


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  • 第1题:

    __________对成人解决无结构的问题的过程进行了口语报告分析,她发现,这种问题解决过程包含了大量的辩证思维活动,问题解决者需要自己来明确问题,创建问题表征,需要权衡问题的不同侧面,设计不同的解决方案,并对各种方案进行比较和衡量。


    正确答案:
    西诺特

  • 第2题:

    ()是发展中国家与发达国家签订税收协定时特别需要明确的一个重要问题。

    A.税收扣除法

    B.税收免除法

    C.税收饶让抵免

    D.税收抵免法


    参考答案C

  • 第3题:

    下面关于NP问题说法正确的是()

    • A、NP问题都是不可能解决的问题
    • B、P类问题包含在NP类问题中
    • C、NP完全问题是P类问题的子集
    • D、NP类问题包含在P类问题中

    正确答案:B

  • 第4题:

    除基因敲除法外,还有什么方法可破坏靶细胞表达。


    正确答案:其他方法就是沉默,从mRNA层面去解决。或者使用一些抑制剂,一直转录因子等等,最终影响表达。

  • 第5题:

    解决钻具氧腐蚀的最有效方法是()。

    • A、物理清除法
    • B、机械清除法
    • C、稀释法
    • D、化学清除法

    正确答案:D

  • 第6题:

    编写解决方案的标准框架中问题分析模块包含:()

    • A、现存问题的描述
    • B、问题严重性分析
    • C、解决问题的方式
    • D、解决问题的意义
    • E、成功案例的介绍

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()

    • A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决
    • B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
    • C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
    • D、“心理眩惑”有助于问题解决

    正确答案:A

  • 第8题:

    下面列举的几种说法中,错误的是()。

    • A、除法有等分除与包含除两种
    • B、用除法来解决,把一个数量平均分成几份求一份是多少的问题,叫做等分除问题
    • C、用除法来解决,求一个数量里包含几个另一个数量的问题,叫做包含除问题
    • D、等分除与包含除都是运用除法来解决的问题,是除法的两种不同的实际模型

    正确答案:A

  • 第9题:

    SPU日志文件包含有除CSL以外的许多信息,CSL工具可以直接打开SPU日志问题,并提取CSL信息。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    解决线性规划问题的步骤包括()。
    A

    找决策变量

    B

    用决策变量来表述目标函数

    C

    明确约束条件

    D

    都包含


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下面关于NP问题说法正确的是()
    A

    NP问题都是不可能解决的问题

    B

    P类问题包含在NP类问题中

    C

    NP完全问题是P类问题的子集

    D

    NP类问题包含在P类问题中


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
    A

    问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

    B

    问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

    C

    问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

    D

    “心理眩惑”有助于问题解决


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    扣除法能彻底解决重复征税问题。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第14题:

    适用于直肠脱出过多、整复有困难,并且脱出的直肠发生坏死、穿孔或有套叠而不能复位的方法是( )A.整复

    B.黏膜剪除法

    C.固定法

    D.直肠周围注射酒精或明矾液

    E.直肠部分截除术

    适用于直肠脱出时间较长,水肿严重,黏膜干裂或坏死的方法是( )A.整复

    B.黏膜剪除法

    C.固定法

    D.直肠周围注射酒精或明矾液

    E.直肠部分截除术

    适用于促进直肠周围结缔组织增生,借以固定直肠的方法是( )A.整复

    B.黏膜剪除法

    C.固定法

    D.直肠周围注射酒精或明矾液

    E.直肠部分截除术

    请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!


    问题 1 答案解析:E
    直肠与肛门疾病一直肠破裂直肠部分截除术手术切除用于脱出过多、整复有困难、脱出的直肠发生坏死、穿孔或有套叠而不能复位的病例。

    问题 2 答案解析:B
    直肠与肛门疾病一直肠破裂黏膜剪除法是我国民间传统治疗家畜直肠脱的方法,适用于脱出时间较长,水肿严重,黏膜干裂或坏死的病例。

    问题 3 答案解析:D
    直肠与肛门疾病一直肠破裂直肠周围注射酒精或明矾液本法是在整复的基础上进行的,其目的是利用药物使直肠周围结缔组织增生,借以固定直肠。临床上常用70%酒精溶液或10%明矾溶液注入直肠周围结缔组织中。

  • 第15题:

    研究性学习的设计与实现包含哪几个环节()

    • A、提出问题
    • B、分析问题
    • C、解决问题
    • D、评价总结

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    哈希查找法中解决冲突问题的常用方法是除留余数法。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    执教“分数除法”,对学生进行知识起点水平分析,下列选项可以不用考虑的是()

    • A、学生是否能正确进行分母乘法计算
    • B、学生是否理解除法的意义
    • C、是否有学生己会算分数除法题
    • D、学生是否喜欢做分数除题

    正确答案:D

  • 第18题:

    用分级沉淀法得到的多糖,常夹杂有较多的蛋白质,为除之,通常选择色素脱除法去除。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    解决线性规划问题的步骤包括()。

    • A、找决策变量
    • B、用决策变量来表述目标函数
    • C、明确约束条件
    • D、都包含

    正确答案:D

  • 第20题:

    递归的基本思想是()

    • A、把规模大的问题转化为规模小的相似的子问题来解决。
    • B、把规模小的问题转化为规模大的相似的子问题来解决。
    • C、把规模大的问题转化为规模小的不同的子问题来解决。
    • D、把规模小的问题转化为规模大的不同的子问题来解决。

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    平开木窗的窗框与窗扇之间,除要求关闭紧密和开启方便外,特别要注意解决()。
    A

    防风问题

    B

    雨水渗入室内问题

    C

    防腐问题

    D

    变形问题


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    扣除法是对国际重复征税问题的彻底解决,而免税法是对国际重复征税问题酌情照顾而已。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    用分级沉淀法得到的多糖,常夹杂有较多的蛋白质,为除之,通常选择色素脱除法去除。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下面列举的几种说法中,错误的是()。
    A

    除法有等分除与包含除两种

    B

    用除法来解决,把一个数量平均分成几份求一份是多少的问题,叫做等分除问题

    C

    用除法来解决,求一个数量里包含几个另一个数量的问题,叫做包含除问题

    D

    等分除与包含除都是运用除法来解决的问题,是除法的两种不同的实际模型


    正确答案: D
    解析: 暂无解析