单选题在和日本人的一次商务谈判中,你已经问过对方是否愿意加入一条款,他们回答“是的”,所以你把那一条款写入了合同。可事后你发现日本人对所加的条款非常不高兴,原因是:()。A “是的”有时可以理解为“也许”,这个例子中的日本人只是想再考虑一下B 日本人很少直接说“不”字,有时候,即使他们不同意什么事情时,他们也说“是”,生怕让对方感到尴尬C 日本人认为你知道他们不希望加入这一条款D 日本人的“是的”是指“你是对的,我们不同意这一条款”

题目
单选题
在和日本人的一次商务谈判中,你已经问过对方是否愿意加入一条款,他们回答“是的”,所以你把那一条款写入了合同。可事后你发现日本人对所加的条款非常不高兴,原因是:()。
A

“是的”有时可以理解为“也许”,这个例子中的日本人只是想再考虑一下

B

日本人很少直接说“不”字,有时候,即使他们不同意什么事情时,他们也说“是”,生怕让对方感到尴尬

C

日本人认为你知道他们不希望加入这一条款

D

日本人的“是的”是指“你是对的,我们不同意这一条款”


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参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
更多“在和日本人的一次商务谈判中,你已经问过对方是否愿意加入一条款,他们回答“是的”,所以你把那一条款写入了合同。可事后你发现”相关问题
  • 第1题:

    你的同事或上级正在做一件不愿意让别人知道的事,但你看见了他们,同时他们也看见了你,你该怎么办?


    答案:
    解析:
    对这件事要分清性质,区别对待。
    如果他们正在做的是正当的、不违背原则和国家法律的公事,只不过需要保密,那么我会按照国家保密法或单位规章制度的有关规定,对此事守口如瓶。
    如果他们正在做的是涉及个人或家庭隐私的私事,只要不违背国家法律,那么我也会替他们保密。
    如果他们正在做的事,只是违犯有关规章制度,或者只是违反社会道德,并不违法,那么我会当场进行劝阻。
    如果是严重违法,或者严重损害国家集体的财产利益,那么我会立即予以制止,事后还会向有关部门检举揭发。
    回答思路是:分析事件性质+区别对待。这类题目的关键点在于假如意外事件的性质违背原则或国家法律,一定要义正言辞的表明态度。

  • 第2题:

    去银行办理信用卡开通业务,银行会给你一份事先准备好的标准协议。由于你并不是真的同意协议中列明的条款,虽然你签署了这份协议,法律上并不认为你已经按照合同条款签订了一份合同。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    在和日本人的一次商务谈判中,你已经问过对方是否愿意加入一条款,他们回答“是的”,所以你把那一条款写入了合同。可事后你发现日本人对所加的条款非常不高兴,原因是:()。

    • A、“是的”有时可以理解为“也许”,这个例子中的日本人只是想再考虑一下
    • B、日本人很少直接说“不”字,有时候,即使他们不同意什么事情时,他们也说“是”,生怕让对方感到尴尬
    • C、日本人认为你知道他们不希望加入这一条款
    • D、日本人的“是的”是指“你是对的,我们不同意这一条款”

    正确答案:B

  • 第4题:

    在对项目进行管理的过程中,你注意到合同一般的条款内规定的一项可交付成果还没有收到。但是,卖方说明合同特别条款已经取消了该可交付成果。你应该如何做()

    • A、要求提供合同规定的可交付成果
    • B、不采取任何措施
    • C、与合同经理联系
    • D、签发函件,要求提交可交付成果

    正确答案:C

  • 第5题:

    写简历时,为了体现出你的知识丰富和技能优秀,应该把你所有的经历都列举在简历中。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    在项目实施过程中,你发现一项可交付成果还没有收到。卖方告诉你它不是合同的内容,但你清晰记得之前你们讨论过此事,甚至还达成果一致意见。但你的确在合同中没有发现相关的规定。你的最佳做法是:()

    • A、这项可交付成果可能在规范要求中有所描述,而不是在合同中
    • B、按要求完成这项可交付成果
    • C、发起合同变更请求,以便取得这项可交付成果
    • D、要求卖方完成这项可交付成果

    正确答案:C

  • 第7题:

    你的公司遇到紧急情况,需要尽快把工作外包,把下面哪一条加入合同中会对你有帮助?()

    • A、明确的工作说明
    • B、关于如何选择分包商的要求
    • C、激励机制
    • D、不可抗力条款

    正确答案:C

  • 第8题:

    为了减轻项目团队成员日益增强的压力,你决定在每一次项目现状会议中安排动力瑜伽训练。你需要雇用某个人来进行这些培训。根据组织的项目管理方法,转包合同部门会通知你在开始采购前,你必须制定以下哪一份文件?()

    • A、工作说明
    • B、采购管理计划
    • C、评估方法
    • D、合同条款与条件

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    你的公司遇到紧急情况,需要尽快把工作外包,把下面哪一条加入合同中会对你有帮助?()
    A

    明确的工作说明

    B

    关于如何选择分包商的要求

    C

    激励机制

    D

    不可抗力条款


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在对项目进行管理的过程中,你注意到合同一般的条款内规定的一项可交付成果还没有收到。但是,卖方说明合同特别条款已经取消了该可交付成果。你应该如何做()
    A

    要求提供合同规定的可交付成果

    B

    不采取任何措施

    C

    与合同经理联系

    D

    签发函件,要求提交可交付成果


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    你在管理一个项目。在暑假期间为一个当地学校大楼建造一个侧楼。一天晚上,学校和你的建筑工地受到龙卷风的破坏。你的客户要求你继续工作,而不考虑这个灾难,不过你查阅了合同,发现一个条款指出,你不必对更多工作负责。这个条款称为()
    A

    不可抗力条款

    B

    天灾条款

    C

    减轻

    D

    片面沟通


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    如果货物系得不牢固,你是否可以开车上路?()
    A

    是的,如果你的时速在20公里以下

    B

    是的,如果你车右手的角上放一面白旗

    C

    是的,如果你认为货物不会从后面的拖车上掉下来

    D

    不可以


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    温克勒在其所著的《谈判技巧》一书中提出了具有普遍适用性的循环逻辑谈判法则:“价格—质量—服务—条件—价格”。即在谈判中()

    A如果对方在价格上要挟你,你就和他们谈质量

    B如果对方在质量上苛求你,你就和他们谈服务

    C如果对方在服务上挑剔你,你就和他们谈条件

    D如果对方在条件上逼迫你,你就和他们谈价格

    E如果对方在运输上苛求你,你就和他们谈保险


    A,B,C,D

  • 第14题:

    如果货物系得不牢固,你是否可以开车上路?()

    • A、是的,如果你的时速在20公里以下
    • B、是的,如果你车右手的角上放一面白旗
    • C、是的,如果你认为货物不会从后面的拖车上掉下来
    • D、不可以

    正确答案:D

  • 第15题:

    请谈谈你对自愿出口限制协议中的保护条款的理解。除了自愿出口限制协议。中的保护条款外,你知道还有哪些国际贸易条约或制度中存在此类条款?


    正确答案:自愿出口限制协议中的保护条款,即协定中规定进口国有权通过一定程序,限制或停止进口某些“扰乱市场”或使进口国生产者蒙受损害的商品;这一条款本来的目的是用于平衡进口国与出口国之间的利益,但实际上往往被进口国利用于扩大进口方单方限制商品进口的权限,这对出口国极为不利,并往往遭到出口国的反对。
    除了自愿出口限制协议中的保护条款外,类似的保护条款或保护措施有:
    (1)洛美协定中的保护措施;
    (2)普惠制方案中对给惠国实行的保护措施。

  • 第16题:

    你正在进行一项复杂的采购工作。在签订合同之前,你必须与卖方就诸多条款达成协议,这些条款包括职责与权力、适用的条款与条件、合同的贷款、技术与业务管理方法以及价格。你安排了一次谈判会议。卖方将派8名代表参加会议,你将派出10名代表。因为这次采购实在它复杂了,所以合同谈判应该()来操作?

    • A、通过一个外部联络员
    • B、通过解决争议的备选方案程序
    • C、作为一个具有特定输入与输出的独立的过程
    • D、通过与卖方达成一个合伙协议

    正确答案:C

  • 第17题:

    你布置作业让学生把每个单词写20遍,有学生说已经会了,此时你怎么办?


    正确答案: 1.布置作业的目的在于让学生巩固学过的知识,促进学生对新知识的理解与思考。但是,学生对我布置的作业提出了质疑,我不会严厉批评学生,而是会结合学生的学习情况合理布置作业。
    2.表扬提出质疑的学生,一是肯定他敢于表达自己的想法。二是表扬他了解自己的学习水平和状态。同时,鼓励其他学生向这位学生学习。
    3.我会告诉学生学习单词的重要性,并强调只有多次反复的练习才能够烂熟于心。我之所以布置该项作业,是为了让大家通过练习记住这些单词。
    4.我会询问其他学生是否也认为这些单词已经非常熟练,不需要练习了。如果是,我会重新安排作业,减少学生抄写这些单词的遍数。但是我也会提醒学生,我会在第二天的课前听写这些单词,以使他们在抄写的过程中更加用心。

  • 第18题:

    你在管理一个项目。在暑假期间为一个当地学校大楼建造一个侧楼。一天晚上,学校和你的建筑工地受到龙卷风的破坏。你的客户要求你继续工作,而不考虑这个灾难,不过你查阅了合同,发现一个条款指出,你不必对更多工作负责。这个条款称为()

    • A、不可抗力条款
    • B、天灾条款
    • C、减轻
    • D、片面沟通

    正确答案:A

  • 第19题:

    你认为采购合同的作用及主要条款有哪些?


    正确答案: 采购合同的作用:
    (1)可确定采购双方应履行的事项;
    (2)可作为解决采购纠纷的依据;
    (3)可作为法律上的书面证据;
    (4)可订立自治条款。
    采购合同的主要条款:
    (1)数量条款;
    (2)价格条款;
    (3)质量条款;
    (4)支付条款;
    (5)检验条款;
    (6)包装条款;
    (7)装运条款;
    (8)保险条款;
    (9)仲裁条款;
    (10)不可抗力条款。

  • 第20题:

    多选题
    温克勒在其所著的《谈判技巧》一书中提出了具有普遍适用性的循环逻辑谈判法则:“价格—质量—服务—条件—价格”。即在谈判中()
    A

    如果对方在价格上要挟你,你就和他们谈质量

    B

    如果对方在质量上苛求你,你就和他们谈服务

    C

    如果对方在服务上挑剔你,你就和他们谈条件

    D

    如果对方在条件上逼迫你,你就和他们谈价格

    E

    如果对方在运输上苛求你,你就和他们谈保险


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    你正在进行一项复杂的采购工作。在签订合同之前,你必须与卖方就诸多条款达成协议,这些条款包括职责与权力、适用的条款与条件、合同的贷款、技术与业务管理方法以及价格。你安排了一次谈判会议。卖方将派8名代表参加会议,你将派出10名代表。因为这次采购实在它复杂了,所以合同谈判应该()来操作?
    A

    通过一个外部联络员

    B

    通过解决争议的备选方案程序

    C

    作为一个具有特定输入与输出的独立的过程

    D

    通过与卖方达成一个合伙协议


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    你与某人签订了一个小项目的工作合同。项目正处于实施阶段。这时,对方发现,由于情况变化,合同的某些条款变得对他极为不利。他已不打算履行这些合同条款,你应该:()
    A

    告诉他合同的所有条款都必须履行

    B

    如果他不履行这些条款,你就以不履行其他条款来对抗

    C

    双方可以讨论修改合同

    D

    合同一旦签订,就不能变更


    正确答案: A
    解析: 正确答案是A。选项B,合同任何一方都不能这样做。选项C是可以做的,但应该先要告诉对方选项A的内容。选项D,不符合逻辑。

  • 第23题:

    单选题
    为了减轻项目团队成员日益增强的压力,你决定在每一次项目现状会议中安排动力瑜伽训练。你需要雇用某个人来进行这些培训。根据组织的项目管理方法,转包合同部门会通知你在开始采购前,你必须制定以下哪一份文件()
    A

    工作说明

    B

    采购管理计划

    C

    评估方法

    D

    合同条款与条件


    正确答案: D
    解析: 暂无解析