对
错
第1题:
A.提高应变能力
B.锻炼口语表达能力
C.提高思维能力
D.提高动手能力
第2题:
结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
(1)口语表达技巧的基本要求。发音准确、清晰、优美。语句流利、准确、易懂。语调贴切、自然、动情。
(2)体态达技巧的基本要求——体态语言:准确、适时,优美、适度,精练、适宜。仪表与风度:仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪。表情与手势:眼神的运用技巧;面部表情要求;手势技巧。
略
第3题:
有人格的力量作为基础,口语交际和演讲活动才能具有口才的魅力。
A对
B错
第4题:
在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。
第5题:
在演讲中,全脱稿式口才表述与无文字底稿的的即兴口才表述的要求是一样的。
第6题:
下列属于朗诵与演讲共同点的是()。
第7题:
人类口语表达活动中最基本的.最常用的方式是()。
第8题:
下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是()。
第9题:
第10题:
演讲是口才的集中体现
口才是演讲的基础
演讲训练有利于提高个人的口才
一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
演讲与口才是可以相互促进的
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
口才与演讲训练的目标要求是什么?
训练人们在大脑的思维控制之下,运用口头语言解决多种实际问题的能力。
略
第14题:
演讲对自己的作用是()
A提高应变能力
B提高思维能力
C提高分析能力
D锻炼口语表达能力
第15题:
演讲者必备的能力有()。
第16题:
下列有关演讲与口才关系的论述正确的是()。
第17题:
演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说“演讲是口才中的口才”。
第18题:
下列说法正确的是()
第19题:
为什么说演讲是最具公关效果的一种口语表达方式?
第20题:
较强的记忆力
较强的口语表达能力
较强的应变能力
较强的逻辑思维能力
第21题:
演讲和朗诵都有明确的内容
演讲和朗诵都需要比较规范的口语
演讲和朗诵都属于双向表述类口才
演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情
第22题:
演讲是以书面的形式表达口语的内容
“演讲”是以演为主,以讲为辅
“演讲”的开头可以讲故事
采用余韵式,可以使听众在演讲结束后继续回味演讲的主题
第23题:
提高应变能力
提高思维能力
提高分析能力
锻炼口语表达能力
第24题:
观看名家演讲的精彩视频,学习并进行班级演讲
向学生系统地讲授口语交际知识,提高交际应对能力
设计口语交际情境,在实践中提高口语交际能力
根据不同的交际场合和目的,适时指导学生恰当地进行表达