单选题对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。A 组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B 组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C 复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D 组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

题目
单选题
对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。
A

组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

B

组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。

C

复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。

D

组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

相似考题

1.对外汉语教学基础阶段的主要课程包括()。A、汉语技能课B、汉语言知识课C、中国文化知识课D、活动课

2.对外汉语教学的教学规律是由（）、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。

3.对外汉语教学四大环节的中心环节是（）。A、总体设计B、教材编写C、课堂教学D、语言测试

4.音乐教学组织不包括（　　）。A.导课环节的组织 B.内容环节的组织 C.结课环节的组织 D.教学评价的组织

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    物理规律课教学一般包括哪些环节？


    正确答案: （1）提出问题创设便于发现物理规律的物理环境；
    （2）带领学生探求物理事实的内在联系形成规律；
    （3）引导学生对规律进行讨论，加深理解规律；
    （4）指导学生运用规律解决问题。

  • 第2题：

    对外汉语教学的学科理论基础主要包括：语言学、（）、（）。


    正确答案:语言学习理论；一般教学理论

  • 第3题：

    对外汉语语言要素的教学包括（）、（）、（）和汉字等四个方面。


    正确答案:语音；词汇；语法

  • 第4题：

    对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。

    • A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
    • B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。
    • C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。
    • D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

    正确答案:D

  • 第6题：

    第二语言教学与对外汉语教学


    正确答案: 第二语言教学通常指在学习者掌握第一语言之后，通过各种教学手段，从培养学生最基本的言语能力开始，使学习者在学校环境（即课堂）中有意识地掌握第二语言。目的是使学生掌握语言交际工具，培养学生运用目的语进行交际的能力。对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。

  • 第7题：

    判断题
    对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是（）。
    A

    对外汉语教学；汉语教学；华语教学；中国语教学

    B

    对外汉语教学；汉语教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育

    C

    汉语教学；华文教学；对外汉语教学；中文教学

    D

    对外汉语教学；中文教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    对外汉语教学的学科理论主要包括（）和（）两部分。
    A

    教学理论

    B

    语言学理论

    C

    教学法

    D

    心理学


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    对外汉语语言要素的教学包括（）、（）、（）、（）等四个方面。

    正确答案： 语音,词汇,语法,汉字
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对外汉语教学四大环节的中心环节是（）。
    A

    总体设计

    B

    教材编写

    C

    课堂教学

    D

    语言测试


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    对外汉语教学的学科理论基础主要包括：语言学、____、____。

    正确答案： 心理学,教育学
    解析：
    心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理学对语言学习和语言教学产生着重大的影响。语言学习理论和语言教学理论同心理学理论有着密切的联系，尤其是第二语言教学。

  • 第13题：

    对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。


    正确答案:汉字

  • 第15题：

    对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？


    正确答案: 语言和文化关系密切，互相依存，不可分割，文化也自然成为第二语言教学内容的一个组成部分，而且是非常重要的部分。要掌握和运用一种第二语言，就必须同时学习这种语言所负载的民族的文化。理想的第二语言教学是使学生既习得目的语，同时也掌握目的语的文化。在对待文化的问题上，对外汉语教学界的基本共识是，以语言教学为主，同时紧密结合相关的文化教学，但不能以文化教学取代语言教学。
    在对外汉语教学中处理文化因素应体现：
    1.文化教学要为语言教学服务。语言教学就是教语言，但是为了使学生能正确理解和使用所学的语言，必须结合言语要素的教学和言语技能、言语交际技能的训练，介绍相关的文化知识背景。
    2.在针对在跨文化交际中易出现的交际困难和障碍进行文化教学，要有针对性。
    3. 教学内容既要有代表性，又要以发展的眼光看问题，牢记文化是在发展的风俗习惯也是会改变的。
    4. 在教学方法上，文化知识背景的教学应当从属于语言要素的教学以及言语技能和言语交际技能的训练。
    5. 具体的教学方法多种多样，比如可以把文化内容直接以课文内容的方式介绍，也可以通过注释说明等。

  • 第16题：

    对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是（）。

    • A、对外汉语教学；汉语教学；华语教学；中国语教学
    • B、对外汉语教学；汉语教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育
    • C、汉语教学；华文教学；对外汉语教学；中文教学
    • D、对外汉语教学；中文教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育

    正确答案:B

  • 第17题：

    对外汉语教学的学科理论主要包括（）和（）两部分。

    • A、教学理论
    • B、语言学理论
    • C、教学法
    • D、心理学

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    对外汉语语言要素的教学包括（）、（）、（）、（）等四个方面。


    正确答案:语音；词汇；语法；汉字

  • 第19题：

    填空题
    对外汉语语言要素的教学包括（）、（）、（）和汉字等四个方面。

    正确答案： 语音,词汇,语法
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    物理规律课教学一般包括哪些环节？

    正确答案： （1）提出问题创设便于发现物理规律的物理环境；
    （2）带领学生探求物理事实的内在联系形成规律；
    （3）引导学生对规律进行讨论，加深理解规律；
    （4）指导学生运用规律解决问题。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    实践证明，对外汉语教学的教学规律主要是由（　　）等共同决定的，是这些规律的综合反映。所以当我们研究对外汉语教学的教学规律的时候，就必须综合应用研究上述种种规律的理论。
    A

    语言规律、语言学习规律

    B

    语言学习规律、一般教育规律

    C

    一般教育规律、语言规律

    D

    语言规律、语言学习规律和一般教育规律


    正确答案： D
    解析：
    对外汉语教学是指将汉语作为外语进行的教学，是属于语言的一种教学，所以在教学过程中要遵循语言规律、语言学习规律和教育规律，在教学过程中要必须综合运用这些规律的理论。

  • 第22题：

    填空题
    作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为____，以教师为____。设计教学环节要能够体现语言、____和____的规律。

    正确答案： 中心,主导,语言学习,语言教学
    解析：
    对外汉语教学要求以学生为中心，以教师为主导。“教”服从“学”，根据“学”的需要随时调整“教”，“教”的依据是“学”。总体设计就是要根据语言规律、语言学习规律和语言教学规律为全部教学活动设计或选择一种最佳教学方案，以规范和指导教材编选、课堂教学和成绩测试等其他教学环节的进行，提高第二语言教学的效率和成功率。

  • 第23题：

    单选题
    对外汉语教学四大环节的中心环节是（　　）。[2012年真题]
    A

    总体设计

    B

    教材编写

    C

    课堂教学

    D

    语言测试


    正确答案： B
    解析：
    对外汉语教学活动包括四个环节：①总体设计，即针对既定的教学对象及其学习目的确定总的教学要求、教学内容和教学时间，据此确定课程设置及各课程之间的相互关系，并制定出教学大纲和教学进度计划。②教材编写，包括电教软件的设计与制作。③课堂教学，包括有计划、有组织的课外语言实践活动。④语言测试，包括各种衡量语言知识和能力的手段。其中，课堂教学是四大环节的中心环节，其他环节都必须为课堂教学服务。

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