单选题下列不属于教师网络道德修养的是（　）A 教师要正确享用网络的服务功能B 教师要正确地进行网络道德评价C 教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任D 教师要熟悉网络

题目
单选题
下列不属于教师网络道德修养的是（　）
A

教师要正确享用网络的服务功能

B

教师要正确地进行网络道德评价

C

教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任

D

教师要熟悉网络

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1.下列关于教师道德修养说法正确的是( )。A、教师的道德修养能够脱离改造社会的客观实践B、教师的道德修养能够脱离改造世界的客观实践C、教育实践是教师进行道德修养的现实基础D、教师进行道德修养是纯主观方面的范畴

2.教师网络道德修养有哪些？

3.从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是A. 教师道德公正 B. 教师道德修养 C. 教师道德良心 D. 教师道德原则

4.教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（ ）

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是

    A. 教师道德品质
    B. 教师道德修养
    C. 教师道德评价
    D. 教师道德良心

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    教师职业道德修养是自我锻炼、（ ）、（ ）、（ ）的过程。


    答案：
    解析：
    自我改造，自我陶冶，自我教育

  • 第3题：

    从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是（）

    • A、教师道德公正；
    • B、教师道德修养；
    • C、教师道德良心；
    • D、教师道德原则

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是（）.

    • A、确立可行目标，坚持不懈努力
    • B、坚持知与行的统一
    • C、坚持动机和效果的统一

    正确答案:A

  • 第5题：

    教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？


    正确答案:一、坚持知行统一
    二、开展批评和自我批评
    三、努力做到“慎独”，慎独是教师职业道德修养的最高层次
    四、学习先进人物

  • 第6题：

    （）是教师职业道德修养水平的标志

    • A、教师良心
    • B、教师公正
    • C、教师义务
    • D、教师荣誉

    正确答案:B

  • 第7题：

    什么是教师职业道德修养？


    正确答案:教师按照其职业道德基本原则和规范，在教育活动中所进行的自我教育、改造、完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。

  • 第8题：

    教师道德修养的目标说法正确的是（）

    • A、爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向
    • B、艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求
    • C、关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务
    • D、要求教师忠诚于教育事业，把爱国主义与爱教育有机统一起来

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    下列不属于教师网络道德修养的是（）。
    A

    教师要正确享用网络的服务功能

    B

    教师要正确地进行网络道德评价

    C

    教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任

    D

    教师要熟悉网络


    正确答案： D
    解析： 教师是否熟悉网络是其教育能力的反映，不是教师网络道德修养的评价指标。

  • 第10题：

    单选题
    从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是（）
    A

    教师道德公正；

    B

    教师道德修养；

    C

    教师道德良心；

    D

    教师道德原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？

    正确答案： 一、坚持知行统一
    二、开展批评和自我批评
    三、努力做到“慎独”，慎独是教师职业道德修养的最高层次
    四、学习先进人物
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段，下列关于他律和自律的说法，不正确的是(    )
    A

    自律是他律充分发挥作用的重要基础

    B

    自律是教师进行道德修养的内在动力

    C

    教师的道德修养要以他律为主

    D

    教师的道德修荞要坚持他律与自律相结合


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    不属于教师道德修养的方法的是

    A. 学习
    B. 内省
    C. 慎独
    D. 引导

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )


    答案：错
    解析：
    教师职业道德修养是一定社会对教师职业行为的基本要求。

  • 第15题：

    教师道德修养


    正确答案: 教师个体改造、教育和锤炼自身职业道德品质，提高自身职业道德境界的实践活动以及所达到的程度和水平。

  • 第16题：

    教师道德修养的目标说法错误的是（）

    • A、爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向；
    • B、艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求；
    • C、关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务；
    • D、要求教师忠诚于教育事业，把爱教育置于爱国之上

    正确答案:D

  • 第17题：

    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）  

    • A、教师道德品质
    • B、教师道德修养
    • C、教师道德评价
    • D、教师道德良心

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列不属于教师网络道德修养的是（　）

    • A、教师要正确享用网络的服务功能
    • B、教师要正确地进行网络道德评价
    • C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
    • D、教师要熟悉网络

    正确答案:D

  • 第19题：

    简述教师的职业道德修养。


    正确答案:（1）热爱教育事业，具有献身精神。要把学生培养成社会所需要的人才，教师必须付出全部心血，用自己的知识和能力为学生的成长铺路搭桥。
    （2）热爱学生，教书育人。热爱学生，是教师接纳认可学生的心理基础，是教育好学生的前提。
    （3）以身作则，为人师表。教师的劳动不仅依靠科学的教育方法教育学生，还要依靠身体力行去感化学生。
    （4）积极进取，勇于创新。教师的劳动是一种创造性劳动，教师的使命又是为未来培养具有创造性素质的人才。
    （5）团结协作，互勉共进。教师劳动的形式虽然是个体的，而劳动成果又是集体共同劳动的结晶。这就要求教师必须团结协作，互勉共进，发挥教师队伍的整体优势，提高教育教学效果。

  • 第20题：

    不属于教师道德修养的方法的是（）。 

    • A、学习
    • B、内省
    • C、慎独
    • D、引导

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    不属于教师道德修养的方法的是（）
    A

    学习；

    B

    内省；

    C

    慎独；

    D

    引导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）
    A

    教师道德品质

    B

    教师道德修养

    C

    教师道德评价

    D

    教师道德良心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是（）.
    A

    确立可行目标，坚持不懈努力

    B

    坚持知与行的统一

    C

    坚持动机和效果的统一


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是教师职业道德修养水平的标志
    A

    教师良心

    B

    教师公正

    C

    教师义务

    D

    教师荣誉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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