社会态度
社会交往
社会认知
社会认同
第1题:
观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态,称为()。
A. 测验法
B. 调查法
C. 实验法
D. 观察法
第2题:
第3题:
下列关于社会学的正确表述包括()。
第4题:
()是个体在与他人的交往过程中,观察、了解他人并形成判断的一种心理活动。
第5题:
个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或()进行解释与推测的过程,被叫做归因。
第6题:
()是个体在与他人的交往过程中观察、了解他人并形成判断的一种心理活动。
第7题:
观察、学习、体验
认识自我、探讨自我、接纳自我
调整和改善与他人的关系
学习新的态度与行为方式
第8题:
外在表现
心理特征
行为原因
情绪来源
第9题:
对他人的知觉
对自我的知觉
对社会事件的知觉
对人际关系的知觉
对距离的知觉
第10题:
动机是直接推动个体活动以达到一定目的的内部动力
动机是个人行为的直接原因
社会认知是人们在社会生活中形成的直觉反应,是个人对他人的心理状态、行为动机和意向作出推测与判断的过程
社会态度是人们在交往中心理上的直接关系或距离,它反映了个人寻求满足其社会需求的心理状态
偏见态度在构成上包含了较多的情感成分
第11题:
社会态度
社会动机
社会认知
社会评价
第12题:
元认知
道德认知
心理理论
认知理论
第13题:
个体根据有关信息、线索对自己和他人行为原因进行推测和判断的过程,称为______
第14题:
第15题:
()是指人们在相互交往中,引起或改变他人心理与行为活动的能力。
第16题:
()是指个体在与他人的交往中,观察他人的行为表现,并对其内在心理状态、行为动机,以及其行为的意向性作出推测和判断的过程。
第17题:
()课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神,如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。
第18题:
观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态,称为()。
第19题:
社会态度
社会交往
社会认知
社会认同
第20题:
对
错
第21题:
数学
语文
美术
体育
第22题:
社会态度
社会动机
社会认知
社会评价
第23题:
需求
态度
动机
结果
第24题:
测验法
调查法
实验法
观察法