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  • 第1题:

    目前,对记忆加工过程的解释,常见的有哪些理论分析?

    A、多重记忆系统说

    B、加工水平说

    C、独立记忆系统说

    D、双通道加工系统


    参考答案:AB

  • 第2题:

    下列变量中,影响内隐记忆但不影响外显记忆的是

    A.年龄
    B.注意
    C.加工水平
    D.感觉通道转换

    答案:D
    解析:
    研究表明,以听觉形式呈现的刺激而以视觉形式进行测验时,这种感觉通道的改变会严重影响内隐记忆的作业成绩,而对外显记忆的效果则没有影响。加工水平或加工深度、年龄、注恚等因素会影响外显记忆,但不影响内隐记忆。

  • 第3题:

    一般地说,学习程度在(  )时,记忆效果最好

    A.100%
    B.125%
    C.150%
    D.200%

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    自我参照效应支持()。

    A双重存储模型

    B加工水平途径

    CTulving(1972年)的情节和语义记忆模型

    D平行分布加工途径


    B

  • 第5题:

    记忆的产生效应支持()。

    A多重存储模型

    B加工水平途径

    CTuLving(1972)的情节和语义记忆模型

    D平行分布加工途径


    B

  • 第6题:

    多重存储模型()。

    A特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储

    B特别强调短时记忆和长时记忆分开存储

    C有时也称作加工水平模型

    D有时也称作双重记忆模型


    B,D

  • 第7题:

    记忆的产生效应支持()。

    • A、多重存储模型
    • B、加工水平途径
    • C、TuLving(1972)的情节和语义记忆模型
    • D、平行分布加工途径

    正确答案:B

  • 第8题:

    支持加工水平说的效应有()。

    • A、纯粹暴露效应
    • B、产生效应
    • C、自我参照效应
    • D、词优效应

    正确答案:B,C

  • 第9题:

    多选题
    支持加工水平说的效应有()。
    A

    纯粹暴露效应

    B

    产生效应

    C

    自我参照效应

    D

    词优效应


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    根据Craik的加工水平说,下列哪种加工记忆效果最好?()
    A

    对单词的物理特征加工

    B

    对单词的意义进行加工

    C

    将单词和自己联系起来

    D

    对单词的语音进行加工


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    自我参照效应支持()
    A

    双重存储模型

    B

    加工水平途径

    C

    Tulving(1972)的情节和语义记忆模型

    D

    平行分布加工途径


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    记忆的产生效应支持()。
    A

    多重存储模型

    B

    加工水平途径

    C

    TuLving(1972)的情节和语义记忆模型

    D

    平行分布加工途径


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果( )。

    A.中间部分内容记忆效果最好

    B.开头部分内容记忆效果最好

    C.头尾部分内容记忆效果最好

    D.结尾部分内容记忆效果最好


    正确答案:C
    根据记忆效果规律,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果,头尾部分内容记忆效果最好,故选C。

  • 第14题:

    自我参照效应的研究可证实

    A.两种记忆说
    B.加工水平说
    C.多贮存模型
    D.工作记忆理论

    答案:B
    解析:
    所谓自我参照效应是指当人们尽力将信息和自己相联系时,回忆出的信息更多。因此,这一效应可证实加工水平说。

  • 第15题:

    加工水平说的实验证据包括

    A.自我参照效应研究
    B.产生效应研究
    C.保持复述效果研究
    D.系列位置效应的研究

    答案:A,B,C
    解析:
    克雷克和洛克哈特(Craik & Lockhart, 1972)加工水平模型的基本主张是,信息加工要经过一系列不同的分析,从表浅的感觉分析开始,到较深的、较复杂的、抽象的和语义的分析。按照加工水平说,记忆实质上是信息加工的副产品,记忆痕迹的持久性是加工深度的直接函数。自我参照效应研究、产生效应研究和保持复述效果研究都可为加工水平说提供证据。

  • 第16题:

    简述加工水平说。
    Craik和Lockhart从信息加工的操作来看记忆系统,最早提出来提出了加工水平说。加工水平说认为,记忆痕迹时信息加工的副产品,痕迹的持久性是加工深度的直接的函数,那些受到深入分析、参与精细的联想和表象的信息产生较强的记忆痕迹,并可持续较长的时间;而那些只受到表浅分析的信息则只产生较弱的记忆痕迹,并持续较短的时间。Craik等人曾经用一系列的实验来支持他们的理论。这些实验的典型形式是所谓的不随意学习,即让被试完成一定的任务,不要求他们进行识记,待任务完成后,出乎意料的对他们进行再认或回忆的测验。实验的关键在于所安排的任务需要体现不同水平的加工。一些实验的结果支持了加工水平说。

  • 第17题:

    根据Craik的加工水平说,下列哪种加工记忆效果最好?()

    A对单词的物理特征加工

    B对单词的意义进行加工

    C将单词和自己联系起来

    D对单词的语音进行加工


    C

  • 第18题:

    情感在说服过程中的作用跟受众的精细加工水平密切相关:当受众的精细加工水平较高时,情感直接影响态度的变化;当受众的精细加工水平较低时,情感作用通过影响认知反应,中介着态度的变化。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    自我参照效应支持()。

    • A、双重存储模型
    • B、加工水平途径
    • C、Tulving(1972年)的情节和语义记忆模型
    • D、平行分布加工途径

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    简述加工水平说。

    正确答案: 加工水平说是一种解释记忆保持时间长短的学说。由克雷克和洛克哈特于 1972 年提出。该学说否认人脑有瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三种分别贮存信息的系统。基本观点是:信息保持时间的长短与其说是由于项目贮存在脑的“地方”产生的,不如说是由它获得的加工类型产生的。克雷克和塔尔文在一项实验中,引导被试对一些词作不同水平的加工,如问这个词是用什么字体排印的,便导致浅加工;问这个词与某个词在音韵上是否相同,便导致中等程度的加工;若要求将该词的词义从概念上分类,则导致深加工。没有预先告知的回忆测验结果表明,加工水平越深,保持成绩越好。加工水平说对认为记忆有多种贮存系统的学说提出了有力的挑战。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    加工水平说认为记忆效果依赖于(),因此它对两种记忆说和多存贮说所强调的复述作用提出尖锐的批评。
    A

    加工方式

    B

    加工过程

    C

    加工理论

    D

    加工深度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    自我参照效应支持()。
    A

    双重存储模型

    B

    加工水平途径

    C

    Tulving(1972年)的情节和语义记忆模型

    D

    平行分布加工途径


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    多重存储模型()
    A

    特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储

    B

    特别强调短时记忆和长时记忆分开存储

    C

    有时也称作加工水平模型

    D

    有时也称作双重记忆模型


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    目前,对记忆加工过程的解释,常见的有哪些理论分析?()
    A

    多重记忆系统说

    B

    加工水平说

    C

    独立记忆系统说

    D

    双通道加工系统


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析