问答题在《我做的"钟表"》一课的结课环节，教师设计了这样的一个情景：让大家把自己制作的各式各样的钟表放到由课桌组合成的"钟表商店"的货架上进行展示，创作者要对自己的作品进行介绍和自我评价，然后同学们可以随意"选购"自己中意的"钟表"，并给出各自的"买价"。在生动有趣的课堂氛围中，学生们表现积极、兴奋，纷纷"选购"了自己最喜欢的"钟表"……一节课下来，有的"钟表"深受大家喜爱，纷纷争购，有的"钟表"无人问津，默默待在货架的一角……问题：根据《普通高中美术课程标准（实验）》评价方面的内容谈谈此课程的优点、缺点
题目
相似考题
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第1题：
托尼总是喜欢把家里的闹钟整坏，妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理？
正确答案：
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第2题：
在《我做的“钟表”》一课的结课环节，教师设计了这样一个情景：让大家把自己制作的各式各样的钟表放到由课桌组成的“钟表商店”的货架上进行展示，创作者要对自己的作品进行介绍和自我评价，然后同学们可以随意“选购”自己中意的“钟表”，并给出各自的“买价”。在生动有趣的课堂氛围中，学生们表现积极、兴奋，纷纷“选购”了自己最喜欢的“钟表”……一节课下来，有的“钟表”深受大家喜爱，纷纷争购，有的“钟表”无人问津，默默待在货架的一角……
根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》评价方面的内容谈谈此课程的优点、缺点，并提出相关的建议。答案：解析：第一：依据美术新课程概念。第二：从优点、问题、建议三方面对该教学安排进行分析和评价。 -
第3题：
案例：
在《我做的“钟表”》一课的结课环节，教师设计了这样的一个情景：让大家把自己制作的各式各样的钟表放到由课桌组合成的“钟表商店”的货架上进行展示，创作者要对自己的作品进行介绍和自我评价，然后同学们可以随意“选购”自己中意的“钟表”，并给出各自的“买价”。在生动有趣的课堂氛围中，学生们表现积极、兴奋，纷纷“选购”了自己最喜欢的“钟表”……一节课下来，有的“钟表”深受大家喜爱，纷纷争购，有的“钟表”无人问津，默默待在货架的一角……
问题：根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价方面的内容谈谈此课程的优点、缺点，并提出相关的建议。答案：解析：本课程的优点在于能够举办以评价为目的的展示活动，鼓励学生参与评价的过程，并且能够运用多种评价方式评价美术作业，评价结果也很新颖。但是本节课也有很多问题，只是采用选购这一种方式评价美术作业，没有点评、说出评价这一环节，这就使选购这一评价方式失去了意义；没有人选购的作业也会造成学生的心理落差。不能注重美术学习的表现的评价。建议在进行选购活动之前，大家把自己的作业展示出来的时候每个人到前面去推销一下自己的钟表，说一下自己的钟表的设计意图和特点。 -
第4题：
日本钟表厂商发现瑞士厂家在日本经营钟表，并无强有力的分销系统，而仅凭大规模的广告活动。由此，他们充分利用其熟知本土地理文化的优势，进行前向一体化设计，逐步建立他们的分销渠道和经销网点。与此同时，日本厂商还增强其研究和开发能力，率先采用石英技术和电子技术，成功推出石英表.电子表等以取代机械表。通过上述方法，日本钟表厂商逐渐占领国内市场以至国际市场，建立起自己的钟表王国。请你分析日本钟表厂商取得成功的原因
正确答案: 一是战略制定得正确，他们对竞争者和当地的市场进行了分析，根据竞争者和当地市场的具体情况制定出了合适的战略。
二是在技术上和产品上进行了创新，满足了消费者的需求。
三是建立了强有力的分销系统。 四是他们具有本土优势。 -
第5题：
钟表起子属于精密起子，常用在修理手带型钟表
正确答案:正确 -
第6题：
铁路行车房舍内和办理行车工作的有关人员均应备有钟表。钟表的时刻应与（）的时钟校对。
正确答案:铁路局调度所 -
第7题：
日本钟表厂商发现瑞士厂家在日本经营钟表，并无强有力的分销系统，而仅凭大规模的广告活动。由此，他们充分利用其熟知本土地理文化的优势，进行前向一体化设计，逐步建立他们的分销渠道和经销网点。与此同时，日本厂商还增强其研究和开发能力，率先采用石英技术和电子技术，成功推出石英表.电子表等以取代机械表。通过上述方法，日本钟表厂商逐渐占领国内市场以至国际市场，建立起自己的钟表王国。日本钟表厂商在制定经营战略时，进行的是哪一种战略？
正确答案:差别化战略 -
第8题：
在《我做的"钟表"》一课的结课环节，教师设计了这样的一个情景：让大家把自己制作的各式各样的钟表放到由课桌组合成的"钟表商店"的货架上进行展示，创作者要对自己的作品进行介绍和自我评价，然后同学们可以随意"选购"自己中意的"钟表"，并给出各自的"买价"。在生动有趣的课堂氛围中，学生们表现积极、兴奋，纷纷"选购"了自己最喜欢的"钟表"……一节课下来，有的"钟表"深受大家喜爱，纷纷争购，有的"钟表"无人问津，默默待在货架的一角……问题：根据《普通高中美术课程标准（实验）》评价方面的内容谈谈此课程的优点、缺点，并提出相关的建议。
正确答案:本课程的优点在于能够举办以评价为目的的展示活动，鼓励学生参与评价的过程，并且能够运用多种评价方式评价美术作业，评价结果也很新颖。但是本节课也有很多问题：只是采用了选购这一种方式评价美术作业，没有点评、说出评价这一环节，这就使选购这一评价方式失去了意义；没有人选购的作业也会造成学生的心理落差，不能注重美术学习表现的评价。建议在进行选购活动之前，大家把自己的作业展示出来的时候每个人到前面去推销一下自己的钟表，说一下自己钟表的设计意图和特点。 -
第9题：
铁路行车房舍内和办理行车工作的有关人员均应备有钟表。钟表的时刻应与哪儿的时钟校对？
正确答案:铁路行车房舍内和办理行车工作的有关人员均应备有钟表。钟表的时刻应与铁路局调度所的时钟校对。 -
第10题：
判断题铁路行车房舍内应备有钟表，办理行车工作的有关人员，可以不备钟表。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题以下说法正确的是（）A钟表起子属于精密起子
B钟表起子常用在钟表维修上
C小金刚螺丝起子头柄及身长尺寸比一般常用之螺丝起子小
D小金刚螺丝起子并非钟表起子
E小金刚螺丝起子也是钟表起子
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在《我做的"钟表"》一课的结课环节，教师设计了这样的一个情景：让大家把自己制作的各式各样的钟表放到由课桌组合成的"钟表商店"的货架上进行展示，创作者要对自己的作品进行介绍和自我评价，然后同学们可以随意"选购"自己中意的"钟表"，并给出各自的"买价"。在生动有趣的课堂氛围中，学生们表现积极、兴奋，纷纷"选购"了自己最喜欢的"钟表"……一节课下来，有的"钟表"深受大家喜爱，纷纷争购，有的"钟表"无人问津，默默待在货架的一角……问题：根据《普通高中美术课程标准（实验）》评价方面的内容谈谈此课程的优点、缺点，并提出相关的建议。正确答案： 本课程的优点在于能够举办以评价为目的的展示活动，鼓励学生参与评价的过程，并且能够运用多种评价方式评价美术作业，评价结果也很新颖。但是本节课也有很多问题：只是采用了选购这一种方式评价美术作业，没有点评、说出评价这一环节，这就使选购这一评价方式失去了意义；没有人选购的作业也会造成学生的心理落差，不能注重美术学习表现的评价。建议在进行选购活动之前，大家把自己的作业展示出来的时候每个人到前面去推销一下自己的钟表，说一下自己钟表的设计意图和特点。解析： 暂无解析 -
第13题：
宫叔叔下午3点要到公司上班，快到上班时间时，他发现钟表因没电停在了12：20，他给钟表换了新电池，却忘了把指针拨到正确时间就匆匆去上班了，等到公司发现，离上班时间还有10分钟。宫叔叔晚上10：50下班，回家一看钟表才8：50，假定宫叔叔上下班在路上所用的时间相同，那么他家的钟停了（ ）分钟。
A．115
B．125
C．135
D．145
正确答案：C
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第14题：
针对《有创意的钟表外观设计》一课，下列选项中，合适的教学行为是（ ）。
A.讲授钟表制作的程序
B.示范钟表设计的技能
C.引导学生用联想和夸张的方法进行设计
D.要求学生按照经典的钟表形式进行设计答案：C解析：知识点:对教学行为的理解。《有创意的钟表外观设计》一课重点应放在引导学生用联想和夸张的方法进行设计一个造型独特的钟表上。C项正确。
A、B、D三项：“讲授钟表制作的程序”“示范钟表设计的技能”“要求学生按照经典的钟表形式进行设计”这几种教学行为都容易禁锢学生的思想，不利于发挥学生的想象。与题干不符，排除。 -
第15题：
不归入税则第九十一章（钟表及其零件）的商品有：（）
- A、钟表玻璃
- B、钟锤
- C、表链
- D、钟表用轴承滚珠
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
铁路行车房舍内应备有钟表，办理行车工作的有关人员，可以不备钟表。
正确答案:错误 -
第17题：
以下说法正确的是（）
- A、钟表起子属于精密起子
- B、钟表起子常用在钟表维修上
- C、小金刚螺丝起子头柄及身长尺寸比一般常用之螺丝起子小
- D、小金刚螺丝起子并非钟表起子
- E、小金刚螺丝起子也是钟表起子
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
日本钟表厂商发现瑞士厂家在日本经营钟表，并无强有力的分销系统，而仅凭大规模的广告活动。由此，他们充分利用其熟知本土地理文化的优势，进行前向一体化设计，逐步建立他们的分销渠道和经销网点。与此同时，日本厂商还增强其研究和开发能力，率先采用石英技术和电子技术，成功推出石英表.电子表等以取代机械表。通过上述方法，日本钟表厂商逐渐占领国内市场以至国际市场，建立起自己的钟表王国。"日本钟表厂商执行这个经营战略应由营销和研发部门负责"。这个说法是否正确，为什么？
正确答案:不正确。战略的实施要求有一个高效率的组织机构，建立组织机构的核心问题是领导班子问题，战略执行不能由一两个部门来负责。 -
第19题：
日本钟表厂商发现瑞士厂家在日本经营钟表，并无强有力的分销系统，而仅凭大规模的广告活动。由此，他们充分利用其熟知本土地理文化的优势，进行前向一体化设计，逐步建立他们的分销渠道和经销网点。与此同时，日本厂商还增强其研究和开发能力，率先采用石英技术和电子技术，成功推出石英表、电子表等以取代机械表。通过上述方法，日本钟表厂商逐渐占领国内市场以至国际市场，建立起自己的钟表王国。阅读上述资料，请回答：本钟表厂商在制定经营战略时，进行的是哪一种战略？
正确答案:差别化战略 -
第20题：
《中国铁路总公司技术管理规程》铁路行车房舍内和办理行车工作的有关人员均应备有钟表。钟表的时刻应与调度所的时钟校对。调度所的时钟及各系统的时钟须定期校准。钟表的配置、校对、检查、修理及时钟校准办法，由铁路总公司规定。
正确答案:错误 -
第21题：
问答题有一个老钟表匠很粗心，有一次，他给一个教堂安装钟表。结果他由于粗心把钟表的短针和长针装反了，短针走的速度反而是长针的12倍。由于装的时候是上午6点，钟表匠把短针指在“6”上，长针指在“12”上。装过后，钟表匠就回家了。结果细心的市民发现钟表这会儿还是7点，没过一会儿就8点了。人们通知钟表匠过来看看。钟表匠比较忙，就说下午去看看，等钟表匠赶到的时候已经是下午7点多钟。钟表匠看教堂的时间也不错，就回家了。但钟表依旧8点、9点的走，人们又去找钟表匠。钟表匠第二天早晨8点多赶来用表一对，仍旧没错。请你思考一下他对表的时候是7点几分和8点几分？正确答案： 设是x分，则得（7+x/60）/12=x/60，x=7*60/11=420/11=38.2，第一次是7点38分，
第二次是（8+x/60）/12=x/60，x=8*60/11=480/11=43.6，所以第二次是8点44分，在计算过程中采用了四舍五入的方法。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题铁路行车房舍内和办理行车工作的有关人员均应备有钟表。钟表的时刻应与（）的时钟校对。正确答案： 铁路局调度所解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题日本钟表厂商发现瑞士厂家在日本经营钟表，并无强有力的分销系统，而仅凭大规模的广告活动。由此，他们充分利用其熟知本土地理文化的优势，进行前向一体化设计，逐步建立他们的分销渠道和经销网点。与此同时，日本厂商还增强其研究和开发能力，率先采用石英技术和电子技术，成功推出石英表、电子表等以取代机械表。通过上述方法，日本钟表厂商逐渐占领国内市场以至国际市场，建立起自己的钟表王国。阅读上述资料，请回答：请你分析日本钟表厂商取得成功的原因：正确答案： 一是战略制定得正确，他们对竞争者和当地的市场进行了分析，根据竞争者和当地市场的具体情况制定出了合适的战略
二是在技术上和产品上进行了创新，满足了消费者的需求
三是建立了强有力的分销系统
四是他们具有本土优势解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题钟表起子属于精密起子，常用在修理手带型钟表A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析