单选题小学生小明发现自己家附近开了一个野味馆，专门制作一些诸如穿山甲、娃娃鱼等野生动物供人们食用。小明的以下行为错误的是（）A 小明给工商局打电话，工商局对野味店进行了查处B 小明和父母一些去野味店品尝了野味C 小明坚决不去野味店、坚决不食用野味D 小明制止了喜欢野味的爸爸去野味店食用野味

题目
单选题
小学生小明发现自己家附近开了一个野味馆，专门制作一些诸如穿山甲、娃娃鱼等野生动物供人们食用。小明的以下行为错误的是（）
A

小明给工商局打电话，工商局对野味店进行了查处

B

小明和父母一些去野味店品尝了野味

C

小明坚决不去野味店、坚决不食用野味

D

小明制止了喜欢野味的爸爸去野味店食用野味

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1.小明今年13岁,用自己平时存的零花钱买了一台5000多元的新款手机。你认为小明的行为是否有效?()A、有效。这是小明的钱，小明想怎么用就怎么用。B、无效。小明不能自己买手机，必须要家长同意。C、效力待定，小明的购买行为超出其购买能力，需得到其监护人的追认才有法律效力。D、有效。小明十周岁了，自己买手机属于正常行为。

2.下列小明的哪个行为是正确的?()A、小明的爸爸在一家饭店吃野生动物B、小明的哥哥在商场里吸烟C、小明坐地铁带他的猫外出D、小明的妈妈在家里打扫卫生，消灭家里的蟑螂

3.小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的?A.小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”B.小明自己坚决不去C.小明向老师报告

4.小明爸爸想申请一个商标,请问下面哪种标志不得作为商标?()A、小明自己画的一条鱼B、小明爸爸拍摄的国徽C、小明爸爸请人设计的小猫图案D、小明自己创作的奇特图案

更多“小学生小明发现自己家附近开了一个野味馆，专门制作一些诸如穿山甲、娃娃鱼等野生动物供人们食用。小明的以下行为错误的是（）”相关问题

  • 第1题：

    小明今年12岁了，小明的下列做法中哪种是法律不允许的?()

    A、小明把爸爸的一台笔记本电脑送给了特别好的朋友亮亮

    B、小明把一本自己喜欢的童话书送给了自己的周桌丽丽

    C、小明自己从超市里买了一个足球回家

    D、奶奶给小明1000元钱压岁钱，小明收到后很开心。


    参考答案：A

  • 第2题：

    小明早上从家步行去学校，走完一半路程时，爸爸发现小明的数学书丢在家里，随即骑车去给小明送书，追上时，小明还有3/10的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸爸送往学校，这样小明比独自步行提早5分钟到校。小明从家到学校全部步行需要多少时间？( )

    A.23分钟
    B.
    C.
    D.24分钟

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    小明从不和小伙伴玩，上学也是自己一个人独来独往。后来老师只要发现他有与 同学交往的表现，就鼓励表扬，坚持了一个学期，小明改变了原来的行为，与同 学关系很融洽，这里老师用了（）法。
    A.代币奖励 B.示范
    C.行为塑造 D.惩罚


    答案：C
    解析：
    行为塑造法指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较为复杂的行为。

  • 第4题：

    成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担责任的是（　　）。

    A 、 小明
    B 、 杨某
    C 、 小明监护人
    D 、 杨某与小明监护人

    答案：B
    解析：
    根据最高人民法院《关于贯彻执行(中华人民共和国民法通则>若干问题的意见(试行)》第l48条的规定：“教唆、帮助他人实施侵权行为的人，为共同侵权人，应承担连带民事责任。教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为侵权人，应承担民事责任。教唆、帮助限制行为能力人实施侵权行为的人，为共同侵权人，应当承担主要民事责任。”因此，杨某应承担赔偿责任

  • 第5题：

    假如，在小明开了一家宾馆，生意很好，他明知黑老大组织别人卖淫，还为他在自己的宾馆中提供场所，小明是否涉嫌犯罪？（）

    • A、否
    • B、是
    • C、无法判断

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列现象属于教育行为的是（）。

    • A、爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明以牙还牙报复欺侮者
    • B、妈妈指导小明在与他人冲突时如何保护自己
    • C、老师严格管理以保证小明等弱小学生不再受欺负
    • D、小明在与同学的冲突中学会了如何与人和睦相处

    正确答案:B

  • 第7题：

    小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的（）

    • A、小明自己坚决不去
    • B、小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强，表明打架的危害性
    • C、小明向老师报告
    • D、小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    下列现象属于教育行为的是（）。
    A

    爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明以牙还牙报复欺侮者

    B

    妈妈指导小明在与他人冲突时如何保护自己

    C

    老师严格管理以保证小明等弱小学生不再受欺负

    D

    小明在与同学的冲突中学会了如何与人和睦相处


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    劳教儿童小明身上有一些不良的行为习惯，班主任老师应该（   ）。
    A

    关心爱护小明，加强对他的行为养成教育。

    B

    宽容理解小明，降低对他的要求并顺其自然。

    C

    严厉责罚小明，令其尽快改变不良行为习惯。

    D

    联系小明家长，责令其督促他改变不良行为习惯。


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    小明的爸爸因小明在幼儿园中与其他小朋友打架，将小明毒打一顿，致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是（　）。
    A

    侵犯小明生命健康权的违法行为

    B

    对小明负责任的合法行为

    C

    侵犯小明人身自由的行为

    D

    纯属家庭私事，别人无权过问


    正确答案： A
    解析： 《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定：“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年入实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人。禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。”小明父亲的做法明显属于家庭暴力的范畴，属于侵犯其生命健康权。所以本题的正确答案为A。

  • 第11题：

    问答题
    小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因，小明从小到大跟着父母去过不少地方，每个地方待了不到两三年，就又要到另一个城市去。因为父母工作忙，小明与父母的沟通也不是很多，每次到了一个新的地方，进入当地学校读书，小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来，又可能要离开了。刚入学时，小明成绩挺好的，可是几年下来，成绩一落千丈，他自己很烦恼，父母也很担忧。请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。

    正确答案： 小明是因为归属与爱的需要没有得到满足，进而影响了他对更高层次需要的追求.这也是小明成绩下降的主要原因。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    星期天早晨，小明发现闹钟因电池能量耗尽停走了。他换上新电池，估计了一下时间，将闹钟的指针拨到8：O0。然后，小明离家前往天文馆。小明到达天文馆时，看到天文馆的标准时钟显示的时间是9：15。一个半小时后，小明从天文馆以同样的速度返回家中，看到闹钟显示的时间是11：20。请问，这时小明应该把闹钟调到什么时间才是准确的？（ ）

    A．11．45

    B．11：40

    C．11：30

    D．11：00


    正确答案：B
    由时钟显示的时间可知，小明出门共用了3小时20分钟。来回路上共用去1小时50分钟，回家路上用去55分钟。从小明到达天文馆，返回到家中共经历2小时25分钟，小明到达天文馆时是9：15，所以回到家中的时间是11时40分，即应把闹钟调到11：40。故选B。

  • 第13题：

    如下现象属于教育范畴的是（ ）。

    A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何 以牙还牙报复欺侮者
    B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己
    C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负
    D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何 与人和睦相处

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对教育内涵的把握程度。 从广义的教育出发，凡是有目的地增进人的知识 技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动， 不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎 的，都是教育。选项A看似是父亲对小明进行的 “教育”，但是这种“教育”不是正向的，不具有正 面的发展人的价值，不能引导人向善的方面发 展;选项C是教师的班级管理活动，是一种管理； D是小明的自学；选项B则符合教育的定义，是 妈妈教育小明向善的方面发展。

  • 第14题：

    小明家要装修,小明想按自己的想法来装自己的房间,小明的父母说:小孩子知道什么?你怎么看?


    答案：
    解析：
    我不认同小明父母的说法
    第一，每个孩子都是独特的人，都拥有自己独立的人格，都是有思维和想法的。小明的父母说小孩子知道什么,说明没有把小明当做独立的人。
    第二，父母在日常生活中应该多多和自己的孩子沟通,了解孩子的内心想法并尊重孩子的想法，这样才能保证孩子的健康成长
    第三,作为老师，应该多多和家长沟通，了解家长和孩子的想法。

  • 第15题：

    小学生小明由于接受能力较差。所以每次学习新知识都需要比别人多花费一倍时间。班主任考虑到此情况，要求小明不要参加体育课而代之以自习。下列说法正确的是（ ）。

    A.老师用心良苦，但侵犯了小明的生命健康权
    B.学校应针对学习有困难的同学进行专门教育
    C.老师侵犯了小明的人身自由权
    D.老师做法错误，应充分保证小明的体育锻炼时间

    答案：D
    解析：
    本题中并不涉及生命健康权及人身自由权的侵犯，主要在于老师的行为不符合《中华人民共和国未成年人保护法》中第三章关于“学校保护”的相关规定。“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助”，“学校应当与未成年学生父母或者其他 监护人相互配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间。不得加重其学习负担”。

  • 第16题：

    小明的同学刚买了一台新计算机，可以利用该计算机对图片进行编辑，制作艺术照，小明家的计算机却不行，这是因为（）

    • A、小明的同学家的计算机是后买的，所以比较先进，有些新的功能
    • B、小明家的计算机里缺少可以进行图片编辑的硬件，买一个装上就可以了
    • C、小明家的计算机是可以实现这一功能的，只是没有安装可以对图片进行编辑的软件
    • D、小明家的计算机没有和同学家的联网，联网以后就可以了

    正确答案:C

  • 第17题：

    小明的爸爸因小明在幼儿园中与其他小朋友打架，将小明毒打一顿，致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是（　）。

    • A、侵犯小明生命健康权的违法行为
    • B、对小明负责任的合法行为
    • C、侵犯小明人身自由的行为
    • D、纯属家庭私事，别人无权过问

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的（）
    A

    小明自己坚决不去

    B

    小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强，表明打架的危害性

    C

    小明向老师报告

    D

    小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    小明今年12岁了，小明的下列做法中哪种是法律不允许的（）
    A

    小明把爸爸的一台笔记本电脑送给了特别好的朋友亮亮

    B

    小明把一本自己喜欢的童话书送给了自己的周桌丽丽

    C

    小明自己从超市里买了一个足球回家

    D

    奶奶给小明1000元钱压岁钱，小明收到后很开心。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    小明的同学刚买了一台新计算机，可以利用该计算机对图片进行编辑，制作艺术照，小明家的计算机却不行，这是因为（）
    A

    小明的同学家的计算机是后买的，所以比较先进，有些新的功能

    B

    小明家的计算机里缺少可以进行图片编辑的硬件，买一个装上就可以了

    C

    小明家的计算机是可以实现这一功能的，只是没有安装可以对图片进行编辑的软件

    D

    小明家的计算机没有和同学家的联网，联网以后就可以了


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因，小明从小到大跟着父母去过不少地方，每个地方待了不到两三年，就又要到另一个城市去。因为父母工作忙，小明与父母的沟通也不是很多，每次到了一个新的地方，进入当地学校读书，小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来，又可能要离开了。刚入学时，小明成绩挺好的，可是几年下来，成绩一落千丈，他自己很烦恼，父母也很担忧。请分析如何帮助小明摆脱困境，提高成绩。

    正确答案： ①关心爱护学生，加强与家长沟通，满足学生归属与爱的需要；
    ②关爱学生，用教师的爱弥补学生归属与爱的缺失；
    ③集合全班同学的力量加强对小明的关心与爱护，使其感受到集体的温暖，进而激发他的学习动机；
    ④善于捕捉学生的"闪光点"，进行鼓励教育，增强小明的自信心。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小明的父母都是高级知识分子，期望小明好好学习考上名牌大学。但小明非常喜欢西点制作，希望能到专门的职业学院学习西点制作。并表示自己对数理化一点都没有兴趣，一上课就头疼。为解决与父母的分歧，小明向社会工作者小何求助。小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望，鼓励小明与父母协商，找到解决的方法。小何的做法遵循了社会工作专业价值观的（ ）原则。
    A

    知情同意

    B

    尊重

    C

    自我决定

    D

    接纳


    正确答案： D
    解析：

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