在文理分科后，选理科的学生认为学习文科没有用，选文科的学生也不重视理科学习。对此，你怎么看？

题目

在文理分科后，选理科的学生认为学习文科没有用，选文科的学生也不重视理科学习。对此，你怎么看？

相似考题

1.学校为了提高学生的素质，开设文理两类选修课。统计表明，有学生选修了全部文科类选修课，也有学生选修了全部理科类选修课。如果题干陈述为真，那么以下哪项一定是真的?A．有学生选修了全部选修课。B．每门选修课都有学生选修。C．有一门选修课，选修它的学生不只一个。D．有人只选修理科类选修课。

2.已知文科班学生数是理科班学生数的40%，文科班女生数是文科班学生总数的30%，理科班男生数是理科班学生总数的42%。那么两班女生总数占两班学生总数的( )。A.20% B.50% C.75% D.80%

3.对某高校本科生的某项调查统计发现：在因成绩优异被推荐免试攻读硕士研究生的文科专业学生中，女生占有70%，由此可见，该校本科生文科专业的女生比男生优秀。以下哪项如果为真，能最有力地削弱上述结论?A．在该校本科生文科专业学生中，女生占30%以上B．在该校本科生文科专业学生中，男生占30%以上C．在该校本科生文科专业学生中，男生占30%以下D．在该校本科生文科专业学生中，女生占70%以下

4.联邦德国中等教育为便于学生分流而设立()。A、普通中学B、实科中学C、文科中学D、文理中学

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  • 第1题：

    某综合性大学只有理科与文科，理科学生多于文科学生，女生多于男生。

    如果上述断定为真，则以下哪项关于该大学学生的断定也一定为真?（ ）

    Ⅰ．文科的女生多于文科的男生。

    Ⅱ．理科的男生多于文科的男生。

    Ⅲ．理科的女生多于文科的男生。

    A．只有Ⅰ和Ⅱ

    B．只有Ⅲ

    C．只有Ⅱ和Ⅲ

    D．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ


    正确答案：B
    这是一道数理逻辑题，需运用数学中的方法来解题。假设理科学生中男、女生的人数分别为x(理)、y(理)，文科学生中男、女生的人数分别为x(文)、y(文)，则由“理科学生多于文科学生”，得出：x(理)＋y(理)＞x(文)＋y(文)，由“女生多于男生”得出：y(理)＋y(文)＞X(理)＋X(文)。两式相加并化简可得，y(理)＞x(文)，即理科的女生多于文科的男生。故正确答案是B。

  • 第2题：

    在某政府机关的公务员中，理科毕业的多于文科毕业的，女性多于男性。

    如果上述断定是真的，以下哪项关于该机关公务员的断定也一定是真的?

    I 文科毕业的女性多于文科毕业的男性

    II理科毕业的男性多于文科毕业的男性

    III理科毕业的女性多于文科毕业的男性

    A．只有I和II

    B．只有III

    C，只有II和IⅡ

    D．I、II和m


    正确答案：B
    【答案】B。解析：根据题干中理科毕业生多于文科毕业生，同时女性多于男性；则理科毕业的女性占多数中的多数，文科毕业的男性占少数中的少数，因此理科毕业的女性要多于文科人毕业的男性。而文科毕业的女性与文科毕业的男性的多少并不能确定，同样理科毕业的男性和文科毕业的男性也无法比较多少。故只有错误！未找到引用源。正确，故答案选B。

  • 第3题：

    在蔡元培担任北京大学校长之前，学生们大多数就读（ ）。 A.文科 B.理科 C.法科 D.医科


    正确答案：C

  • 第4题：

    据统计，去年在某校参加高考的385名文理考生中，女生189人，文科男41人，非应届男生28人，应届理科生256人，由此可见，去年在该校参加高考的考生中：

    A.非应届文科男生多于20人
    B.应届理科女生少于130人
    C.非应届文科男生少于20人
    D.应届理科女生多于130人
    E.应届理科xxx

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    北大校长接受记者提问时说：“我们要求理科专业的学生要重视文科知识的学习，文科专业的学生要重视理科知识的学习。”这是因为（）

    • A、哲学是对自然和社会知识的概括和总结，缺乏文科或理科知识，很难形成科学的世界观和方法论
    • B、单一的文科或理科知识都不是独立的完整的知识
    • C、随着科学的发展，文理科知识的界限正在消失
    • D、文理知识相互贯通，只有精通理科才能学好文科，反之亦然

    正确答案:A

  • 第6题：

    学校允许在校学生在一定原则下选择转专业一次，转专业必须遵守（）。 ①理工科类、按理科招收的文科类学生可选择全校各专业； ②文科类学生限选文科专业； ③按文理兼收招生的专业可互选； ④艺术类、体育类学生，只能在原专业类内转专业； ⑤文科类学生可选择全校各专业。

    • A、①②③⑤
    • B、①③④⑤
    • C、①②④⑤
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第7题：

    蔡元培任北京大学校长之前，学生多选择（）。

    • A、文科
    • B、理科
    • C、医科
    • D、法科

    正确答案:D

  • 第8题：

    某高中只有文科班和理科班，男生人数比女生多，理科班人数比文科班多。根据以上条件，可以判断下列说法必定为真得是（）。

    • A、文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
    • B、理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
    • C、文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
    • D、理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    蔡元培任北京大学校长之前，学生多选择（）。
    A

    文科

    B

    理科

    C

    医科

    D

    法科


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某综合性大学只有理科与文科，理科学生多于文科学生，女生多于男生。如果上述断定为真，则以下哪项关于该大学学生的断定也一定为真（） Ⅰ、文科的女生多于文科的男生。 Ⅱ、理科的男生多于文科的男生。 Ⅲ、理科的女生多于文科的男生。
    A

    只有Ⅰ和Ⅱ。

    B

    只有Ⅲ。

    C

    只有Ⅱ和Ⅲ。

    D

    Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

    E

    Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不一定是真的。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    小宇是一名高一的学生，他对文科感兴趣，非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般，对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师，他来向你咨询如何安排高中化学的学习。（1）高中化学课程设置了怎样的课程结构？（2）如果学完必修后，小宇想选一个模块的化学选修课，你建议他选哪个？

    正确答案： （1）高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。其中，必修包括两个模块：化学1、化学2，选修包括6个模块：化学与生活、化学反应原理、化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质、实验化学。
    （2）化学与生活。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    联邦德国中等教育为便于学生分流而设立（）
    A

    普通中学

    B

    实科中学

    C

    文科中学

    D

    文理中学

    E

    技术中学


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某高校的22名大学生志愿担任义务家教，他们中间既有文科生也有理科生，已知理科生比文科生多，理科男生比理科女生多，文科女生比理科男生多2人，至少有1名文科男生，那么在这22人中，共有理科女生多少人?（ ）

    A．5

    B．7

    C．8

    D．9


    正确答案：A
    已知在22名大学生中理科生比文科生多，那么理科生就不少于12人，文科生不多于10人；理科女生和理科男生共计不少于12人，且理科男生比理科女生多，则理科男生不少于7人；已知文科女生比理科男生多2人，则文科女生不少于7+2=9(人)；又因为文科生不多于10人，可得出文科男生至多有1人。但题中指出，至少有1名文科男生，由此可以确定文科男生是1人，那么文科女生就不多于9人，前面已有结论，文科女生不少于9人，因此确定文科女生有9人，又因为文科女生比理科男生多2人，可知理科男生有7人，那么理科女生的人数是：22－9－1－7=5(人)。

  • 第14题：

    对某高校本科生的某项调查统计发现：在因成绩优异被推荐免试攻读硕士研究生的 文科专业学生中，女生占70％，由此可见，该校文科专业的女生比男生优秀。 以下哪项如果为真，最能有力地削弱上述结论?（ ） A．在该校文科专业学生中，女生占30％以上 B．在该校文科专业学生中，女生占30％以下 C．在该校文科专业学生中，男生占30％以下 D．在该校文科专业学生中，女生占70％以下


    正确答案：C
    削弱反驳型题目。题干得到“该校文科专业的女生比男生优秀”的论据是：推免文科学生中女生占70%，该论据忽略了该校文科男女生人数占总人数的比例。C项指出该校文科学生中，男生占总人数的30%以下，推免男生30%，高于男生人数比例，因此男生比女生优秀，直接驳倒题干结论。其他选项中数据无法反驳题干结论。故选C。

  • 第15题：

    西欧中世纪大学所设学科一般为

    A.文科、法学科、医学科、神学科
    B.文科、理科、医学科、神学科
    C.文科、理科、法学科、区学科
    D.文科、理科、法学科、神学科

    答案：A
    解析：
    文科、法学科、医学科、神学科一般为西欧中世纪大学所设学科。

  • 第16题：

    文科类专业学生必须在自然科学类和公共艺术类各选（）学分

    • A、2 
    • B、3 
    • C、4

    正确答案:A

  • 第17题：

    西欧中世纪大学所设学科一般为（）

    • A、文科、法科、医科、神科
    • B、文科、理科、医科、神科
    • C、文科、理科、法科、医科
    • D、文科、理科、法科、神科

    正确答案:A

  • 第18题：

    联邦德国中等教育为便于学生分流而设立（）

    • A、普通中学
    • B、实科中学
    • C、文科中学
    • D、文理中学
    • E、技术中学

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    小宇是一名高一的学生，他对文科感兴趣，非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般，对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师，他来向你咨询如何安排高中化学的学习。（1）高中化学课程设置了怎样的课程结构？（2）如果学完必修后，小宇想选一个模块的化学选修课，你建议他选哪个？


    正确答案: （1）高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。其中，必修包括两个模块：化学1、化学2，选修包括6个模块：化学与生活、化学反应原理、化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质、实验化学。
    （2）化学与生活。

  • 第20题：

    一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他到的冲突属于（）。

    • A、双趋式冲突
    • B、双避式冲突
    • C、趋避式冲突
    • D、多重趋避式冲突

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    西欧中世纪大学所设学科一般为（）
    A

    文科、法科、医科、神科

    B

    文科、理科、医科、神科

    C

    文科、理科、法科、医科

    D

    文科、理科、法科、神科


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通过本文作者想要表达什么观点？
    A

    应该尽早取消文理分科，避免学生偏科

    B

    由于一些客观原因不能马上取消文理分科

    C

    当前教育改革的关键问题不是文理是否分科

    D

    要教育学生在学习中兼顾文理科


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有人反对文理分科的理由是什么？
    A

    理科生文字表达能力差

    B

    文科生不懂基本科普知识

    C

    学生文理科偏废现象严重

    D

    让一些特殊人才没有上大学的机会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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