人文素养的核心是对人类生存意义和价值的关怀。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、道德素养
B、核心素养
C、文化素养
D、人文素养
第3题:
第4题:
护理人文关怀基本要素包括的两个层面是()
第5题:
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对全面发展的理想人格的肯定和塑造。当前,在新的时代背景下,要大力提倡科学精神和人文精神的融合,让科学精神和人文精神在科技界以及全社会得到充分弘扬。下列属于人文精神的基本内涵的是()。
第6题:
人文科学强调对人类终极问题的关怀,即对生存发展的基本的物质需要。()
第7题:
总的来说信息素养包含以下哪些层面的意义()
第8题:
从对人关怀的角度来看,保护人的利益是人类受试伦理问题的核心,因为它体现了()对人的尊严和价值的重视。
第9题:
以下关于人文关怀的阐述错误的是()
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
A.对患者态度好
B.尽量满足患者的要求
C.对患者身心的关怀、生命的尊重、尊严的维护和价值的认同
D.保护患者隐私
E.为患者提供最优服务
第14题:
二、定义判断。下列各题先提供一个概念的定义,然后给出一组典型例证,请你从中选出符合题意的一项。
人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀,表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切,对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注,以及对理想人格的肯定和塑造。
根据以上定义,下列属于人文关怀的是:
A.对民众的博大的爱、深刻的理解和无私的付出
B.对人生存状况的关注,对人的生命和健康的呵护
C.对人的精神状态和人性的深切关怀,对人的情感、意志和价值的尊重
D.在强调国家利益的同时,关心个人的价值和利益及个人的苦难和困境
第15题:
第16题:
“生存”课程具有“人文关怀”的特征。
第17题:
人文科学的主要特征是注重科学理性和艺术情感的交融与强调对人类终极问题的关怀。()
第18题:
人文科学强调对人类终极问题的关怀。()
第19题:
信息素养包含以下哪个层面的意义()
第20题:
生态关怀与人文关怀具有内在一致性,共同代表着人类生存和发展的需要。
第21题:
“人文关怀”是对人的物质生命的关怀和精神生命的关怀的统一。
第22题:
对
错
第23题:
对
错