苏俄动画发展可分为哪几个时期，简要特点是什么？

第1题：

简要回答弗洛伊德的人格发展理论中人格发展的主要时期及特点。

正确答案: 弗洛伊德的人格发展理论中人格发展的主要时期及特点：
口欲期（0~1岁）此时的性本能主要集中于口腔，儿童通过吸吮、吞咽、咀嚼等经口的活动来获得快乐与安全感。
肛欲期（1~3岁）性本能主要集中于直肠与肛门。儿童的愉快感主要来自于排泄所带来的快感及自己对排泄的控制。
性蕾期（3~6岁）此时的儿童喜欢触摸自己的性器官，为快感的主要来源，并会察觉到性别差异。
潜伏期（7~12岁）此期性本能处于潜伏状态，主要集中于智力及身体的活动上。
生殖期（12岁以后）此期性本能又回到生殖器。

第2题：

在社会主义建设时期，中国政治制度可分为哪几个发展时期？

正确答案: 在社会主义建设时期，中国政治制度大体上经历了三个主要发展时期：
（1）1956—1966年开始全面建设社会主义时期；
（2）1966—1976年“文化大革命”时期；
（3）1978年党的十一届三中全会以来新的历史时期。

第3题：

蔬菜的生育周期可分为哪几个时期？各期的主要特点是什么？

正确答案: 蔬菜的整个生长发育周期可分为种子时期、营养生长时期和生殖生长时期三个时期。每个又何细分为若干阶段：
1.种子时期
（1）种子形成期。所以要求良好的营养和光照等环境条件，以提高种子的质量和生活力。
（2）种子休眠期。处于休眠状态的种子，代谢水平很低，需低温干燥的环境条件，以减少养分消耗，维持更长的寿命。
2.营养生长时期
（1）发芽期。从种子萌动开始到真叶出现为止。此期所需要的能量及各种物质均由种子本身提供。
（2）幼苗期。从真叶出现即进入幼苗期。此期绝对生长量很小，但生长迅速；对土壤水分和养分吸收的绝对量不多，但要求严格。所以生产上要创造良好的环境条件，培育壮苗，为丰产打好基础。
（3）营养生长盛期。幼苗期结束即进入营养生长盛期。此期是养分积累期。
（4）休眠期。二年生蔬菜在进行旺盛营养生长之后，随着贮藏器官的形成即开始进入休眠期。应注意控制贮存环境条件，尽量减少营养物质消耗，使之安全度过不适季节，有充足的营养基础进行再次生长。
3.生殖生长时期
（1）花芽分化期。从花芽开始分化至开花前的一段时间。花芽分化是蔬菜植株由营养生长过渡到生殖生长的形态标志。
（2）开花期。从开花至完成授粉受精过程为止。些期对环境条件要求严格。
（3）结果期。结果期是果菜类形成产量的关键时期。要供给充足的水分和养分，以利于果实和营养器官的正常生长发育。

第4题：

外国广告业的发展可以分为哪几个时期？各时期广告发展水平有什么特点？

正确答案:依据各个历史时期的广告技术发展水平，可以把外国广告业的发展大致分为4个时期：
（1）原始广告时期：从广告的产生到公元1450年德国人古登堡发明金属活字印刷前。这一时期以口头叫卖为主要传播媒介，逐渐向文字商标演变。
（2）1450-1850年，为世界广告的孕育期。金属活字印刷术发明后，为印刷广告的发展提供了条件，开创了广告的新纪元。但由于这一时期报纸杂志还未大量发行，所以印刷广告的范围极为有限。
（3）从1850年-1920年，是世界近代广告向现代广告的过渡期。由于新技术的广泛应用，广告形式已呈多样化的趋势，世界广告中心已从英国移至美国。
（4）1920年以后，世界广告业进入了划时代的发展阶段。广告媒体层出不穷，广告由近代进入了现代发展时期。

第5题：

恢复过程简要可分为哪几个阶段？

正确答案:恢复过程简要地可分为三个阶段：第一阶段，运动时物质消耗过程占优势，消耗大于恢复，第二阶段，运动后物质恢复过程占优势，恢复大于消耗。第三阶段，超量恢复，在这阶段消耗的物质及各器官系统的机能恢复超过原来水平。

第6题：

种子发育可分为哪几个时期？各时期在生理上有哪些特点？

正确答案:多数种子的发育可分为：
胚胎发育期、种子形成期和成熟休止期三个时期。
（1）胚胎发育期以细胞分裂为主，进行胚、胚乳和子叶的分化。
（2）种子形成期以细胞扩大生长为主，呼吸代谢旺盛，进行淀粉、蛋白质、脂肪等储藏物质的合成与积累，引起胚、胚乳和子叶的的迅速生长，此期间种子已具备发芽能力。
（3）成熟休止期储藏物质的积累逐渐停止，种子含水量下降，原生质由溶胶状态转变为凝胶状态，呼吸速率降低到最低水平，胚进入休眠期。

第7题：

市场营销的内涵是什么？市场营销学的发展有哪几个时期？

正确答案: 内涵：
（1）市场营销是一种经营理念。
（2）市场营销是企业的一种战略管理活动。
（3）市场营销的基本原理是企业在动态的环境中，通过满足消费者的需要促进交换，最终实现企业的目标。
第一阶段：初创阶段。市场营销于19世纪末到20世纪20年代在美国创立，源于工业的发展。
这时市场营销学的研究特点是：
A.着重推销术和广告术，没有出现现代市场营销的理论、概念和原则；
B.营销理论还没有得到社会和企业界的重视。
第二阶段：应用阶段。20世纪20年代至二战结束为应用阶段，此阶段市场营销的发展表现在应用上。市场营销理论研究开始走向社会，被广大企业界所重视。
第三阶段：形成发展时期。20世纪50年代至80年代为市场营销学的发展阶段，市场开始出现供过于求的状态.第四阶段：成熟阶段。
80年代至今，为市场营销学的成熟阶段，表现在：
A.与其他学科关联，
B.开始形成自身的理论体系；80年代是市场营销学的革命时期，开始进入现代营销领域，使市场营销学的面貌焕然一新。

第8题：

问答题

小儿按年龄划分为哪几个时期?各期主要特点是什么?

正确答案：

解析：

第9题：

问答题

园林树木的生命周期可分为哪几个时期，每个时期的栽培措施是什么？

正确答案：园林树木的生命周期分为：种子期、幼年期、成熟期（青年期和壮年期）、衰老期。
种子期：促进种子形成、安全储藏和在适宜的环境条件下播种并使其顺利发芽。
幼年期：加强土肥水管理，促进营养器官健康均衡生长；轻剪多留枝条，形成良好树体结构；提供和使其积累大量的营养物质，为早见成效打下良好基础。
青年期：加强肥水管理，使树木保持旺盛生命力，加强树体内营养物质积累。应轻度修剪。
壮年期：加强水肥管理；进行更新修剪，避免早衰。同时切断部分骨干根，促根系更新。
衰老期：花灌木利用萌芽更新或砍伐重新栽植；古树名木采用各种复壮措施，延续生命周期。

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第10题：

问答题

恢复过程简要可分为哪几个阶段？

正确答案：恢复过程简要地可分为三个阶段：第一阶段，运动时物质消耗过程占优势，消耗大于恢复，第二阶段，运动后物质恢复过程占优势，恢复大于消耗。第三阶段，超量恢复，在这阶段消耗的物质及各器官系统的机能恢复超过原来水平。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

外国广告业的发展可以分为哪几个时期？各时期广告发展水平有什么特点？

正确答案：依据各个历史时期的广告技术发展水平，可以把外国广告业的发展大致分为4个时期：
（1）原始广告时期：从广告的产生到公元1450年德国人古登堡发明金属活字印刷前。这一时期以口头叫卖为主要传播媒介，逐渐向文字商标演变。
（2）1450-1850年，为世界广告的孕育期。金属活字印刷术发明后，为印刷广告的发展提供了条件，开创了广告的新纪元。但由于这一时期报纸杂志还未大量发行，所以印刷广告的范围极为有限。
（3）从1850年-1920年，是世界近代广告向现代广告的过渡期。由于新技术的广泛应用，广告形式已呈多样化的趋势，世界广告中心已从英国移至美国。
（4）1920年以后，世界广告业进入了划时代的发展阶段。广告媒体层出不穷，广告由近代进入了现代发展时期。

解析：暂无解析

第12题：

问答题

单细胞微生物的典型生长曲线可分为哪几个生长时期？并指明各时期的特点？

正确答案：单细胞微生物的生长曲线分为延滞期、对数生长期、稳定生长期和衰亡期。
（1）延滞期：生长速率为零、细胞体积变大或增长但不分裂；细胞内RNA含量增加、合成代谢活跃，易产生诱导酶；对不良环境条件较敏感。
（2）对数生长期：生长速率最快；细胞内成分均匀，细胞平衡生长；代谢活性最高；
（3）稳定生长期：生长速率常数为零；菌体产量达到最高的时期；代谢产物大量积累。
（4）衰亡期：生长出现负数，活菌急剧下降；菌体开始变形并产生自溶现象；代谢产物大量形成并释放。

解析：暂无解析

第13题：

古代希腊陶器工艺先后经历了哪几个发展时期？各时期有何特点？

正确答案: 荷马时期：这一时期称为“几何纹样式”陶器，是以几何形体的图案为主，以平行线、交叉线、三角形、S纹和回形纹装饰为主要装饰特色。强调左右对称，按照陶器造型，分层次进行装饰。相互呼应，统一而富有变化，形成严整的图案结构，达到一种平衡安定的效果。早期城邦时期：这一时期称为“东方样式”陶器，由于公园7世纪古希腊已和东方各国的贸易交往频繁，这些国家的文化和工艺品对希腊陶器的制作工艺和装饰风格产生了极大影响。最为明显的表现在对东方国家动植物纹样和怪物纹样的模仿。古典时期：这一时期先后出现了三种工艺风格，即“黑纹式陶器”、“红纹式陶器”、“彩绘式陶器”。黑纹式陶器：所谓黑纹式，就是在赤或黄褐色的陶壁上，用黑色做剪影式描绘，而物体的内部结构则以刻线手法表现。是古希腊陶艺工艺进入繁盛期的一个代表类型。红纹式陶器：希腊人不满足于黑纹式的写实能力、细部刻画能力，以及运用线的能力表现的不充分。所以将陶器上的人物、动物等形象做成陶土色，而整个瓶身则敷以黑色的漆。使人物形体的一部分可以自由的用各种变化的黑色线条和块面加强表现效果。彩绘式陶器：由于战争使不少城邦丧失了大批劳动力，土地荒芜，工商业停滞倒闭。陶工艺也随着国力的衰落而消沉。希腊人中形成的享乐主义风气，直接反映在陶工艺上。白地彩纹式就是在陶器陶壁上刷一层含铁成分较少的石灰水，然后上面用黑、褐、黄、红、绿、蓝等色加以绘制。

第14题：

中国古典园林的产生与发展经历了哪几个时期？分述这些时期的特点及成就。

正确答案: ①生成期：皇家园林规划宏大、气魄雄浑、成为这个时期造园活动的主流：殷、周朴素的囿；秦汉建筑宫苑和“一池三山”；西汉山水建筑园。
②转折斯：初步确立了园林美学思想。南北朝自然山水园；佛寺丛林和游览胜地。
③全盛期：园林发展进入了盛年期，作为一个园林体系，所具有的风格特征基本形成。隋代山水建筑宫苑；唐代宫苑和游乐地，唐代自然园林式别业山居；唐宋写意山水园。
④成熟时期及成熟后期：园林的发展，一方面继承前一时期的成熟传统，而更于精致，另一方面暴露出某些衰颓的倾向。北宋山水宫苑；元、明清宫苑；

第15题：

当代世界教育发展可划分为哪几个不同时期？各时期教育发展的基本特点是什么？

正确答案:（1）重建时期，20世纪40~50年代，世界教育的中心任务是重建以民主主义为基本取向的教育秩序；
（2）大发展时期，20世纪60年代，教育先行、教育规划、教育大扩张、教育民主化构成了此时期的显著特点；
（3）调整时期，20世纪70年代，受经济滞胀和教育悲观主义的双重影响，教育扩张速度有所放慢，教育发展的重点转向提高质量；
（4）新增长时期，20世纪80年代至今，20世纪80年代是教育改革和新增长的时代，各国普遍致力于建立灵活、多样的教育体制，追求具有高质量、高效益的教育系统，在政治多极化、经济全球化和高科技蓬勃发展的90年代，实行教育多样化，追求自然主义和人本主义的统一成了教育的新的理想。进入21世纪，世界教育水平不断提高，发展中国家教育加快发展。

第16题：

小儿按年龄划分为哪几个时期？各期主要特点是什么？

正确答案: （1）胎儿期：其特点是完全依赖母体生存，故此期护理要点是加强孕期保健。孕期前3个月最易导致胎儿先天畸形、死胎、早产等。
（2）新生儿期：是胎儿脱离母体后适应环境的阶段，由于各器官、系统功能发育尚不完善，适应能力差，免疫力低，死亡率较高。
（3）婴儿期：特点是生长发育最迅速，每日需要的能量相对较多，但其消化功能尚不完善，易发生消化和营养紊乱性疾病。护理要点是加强科学喂养、完成基础免疫。
（4）幼儿期：此期小儿体格生长速度减慢，智能发育加速。小儿开始独立行走，活动范围增大，且好奇心强，对危险事物的识别能力差，易发生意外伤害和中毒。
（5）学龄前期：此期小儿体格发育减慢，智力发育增快，理解力逐渐增强，好奇多问，模仿能力强，仍易发生意外伤害。
（6）学龄期：体格发育稳步增长，除生殖系统以外其他系统发育已接近成人.智力发展更加成熟，是接受科学文化知识教育的重要时期。
（7）青春期：此期特点是体格生长再次加速，呈现第二个生长发育高峰.生殖系统发育逐渐成熟。保健的重点在于供给充足的营养，加强道德品质教育和生理、心理知识教育。

第17题：

DNA的复制过程可分为哪几个阶段？其主要特点是什么？

正确答案:DNA的复制过程分为三个阶段，各阶段的特点主要表现在复制体的变化。起始阶段，形成起始复合物；延伸阶段，DNA聚合酶Ⅲ进行持续的DNA复制；终止阶段，复制体解聚，形成两个新的子代分子。

第18题：

青铜器的发展经历了哪几个时期？在青铜器发展不同时期各有什么特点？

正确答案:（1）夏代初创时期；形体较小，造型朴素，纹饰较简单
（2）商代由成熟到鼎盛；纹饰仍较简单，总体风格雄伟庄重，造型稳健。商代后期，殷墟期青铜器；器壁较厚，通体满花，造型凝重雄浑，纹饰繁丽深沉。
（3）西周早期明显继承商代晚期某些特点，造型端庄典雅；西周中后期，具备成熟风格，造型简洁流畅，外形与纹饰极为和谐，富有音乐般的韵律感。
（4）春秋时期转变为一种自由，舒展，活泼灵动的新风格；
（5）战国时期追求丰富的色彩效果和材质对比美感。

第19题：

问答题

当代世界教育发展可划分为哪几个不同时期？各时期教育发展的基本特点是什么？

正确答案：（1）重建时期，20世纪40~50年代，世界教育的中心任务是重建以民主主义为基本取向的教育秩序；
（2）大发展时期，20世纪60年代，教育先行、教育规划、教育大扩张、教育民主化构成了此时期的显著特点；
（3）调整时期，20世纪70年代，受经济滞胀和教育悲观主义的双重影响，教育扩张速度有所放慢，教育发展的重点转向提高质量；
（4）新增长时期，20世纪80年代至今，20世纪80年代是教育改革和新增长的时代，各国普遍致力于建立灵活、多样的教育体制，追求具有高质量、高效益的教育系统，在政治多极化、经济全球化和高科技蓬勃发展的90年代，实行教育多样化，追求自然主义和人本主义的统一成了教育的新的理想。进入21世纪，世界教育水平不断提高，发展中国家教育加快发展。