参考答案和解析
正确答案:B
更多“最治本的情绪调节方法是()A、主动转移自己的注意力B、弹性价值观C、改变自己的行为模式D、向心态比较积极的朋友倾诉”相关问题
  • 第1题:

    为了维护自身心理健康,教师不应使用的宣泄方式是()

    A.有氧运动
    B.向朋友倾诉
    C.写情绪自己
    D.批评或攻击学生

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    在别人向自己倾诉时,调整好自己的()很重要。

    • A、心态
    • B、兴趣
    • C、爱好
    • D、品位

    正确答案:A

  • 第3题:

    以下各种情绪调节方式中,不属于注意转移法的是()。

    • A、改变注意焦点,分散注意力
    • B、自我解嘲,自我安慰
    • C、做自己平时最感兴趣的事
    • D、为免触景生情,改变环境

    正确答案:B

  • 第4题:

    ()是个体管理和改变自己与他人情绪的过程。

    • A、心态调节
    • B、情绪调节
    • C、内在调节
    • D、外在调节

    正确答案:B

  • 第5题:

    “塞翁失马”的故事告诉我们,无论遇到福还是祸,要调整自己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。“塞翁失马焉知非福”的情绪调控方法是()。

    • A、转移注意力
    • B、合理宣泄情绪
    • C、放松调节
    • D、情绪ABC

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列调解情绪的方法中,最有效的是()

    • A、冷静一下
    • B、心态比较积极的朋友倾诉一下
    • C、打游戏或喝点酒
    • D、主动转移自己的注意力

    正确答案:D

  • 第7题:

    要培养积极的心态,需要适当的向他人心理宣泄,以下()做法不合适。

    • A、向用户倾诉
    • B、向家人倾诉
    • C、向同事倾诉
    • D、向朋友倾诉

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    以下各种情绪调节方式中,不属于注意转移法的是()。
    A

    改变注意焦点,分散注意力

    B

    自我解嘲,自我安慰

    C

    做自己平时最感兴趣的事

    D

    为免触景生情,改变环境


    正确答案: B
    解析: 自我解嘲是消极的

  • 第9题:

    单选题
    最治本的情绪调节方法是()
    A

    主动转移自己的注意力

    B

    弹性价值观

    C

    改变自己的行为模式

    D

    向心态比较积极的朋友倾诉


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是个体管理和改变自己与他人情绪的过程。
    A

    心态调节

    B

    情绪调节

    C

    内在调节

    D

    外在调节


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在别人向自己倾诉时,调整好自己的()很重要。
    A

    心态

    B

    兴趣

    C

    爱好

    D

    品位


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    ()不是有意识的改变自己的面部和姿态的表情以调节情绪的方法。
    A

    集中注意力训练

    B

    表情调节

    C

    表象训练

    D

    暗示训练


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理平衡法提倡调节情绪最好的方法就是保持心理平衡,以下哪一条不属于推荐的调节情绪的方法()

    • A、找人倾诉
    • B、暂时逃避
    • C、疏导自己的愤怒情绪
    • D、永远要控制自己的情绪

    正确答案:D

  • 第14题:

    合理调整情绪的方法有()。

    • A、压抑
    • B、哭
    • C、伤害自己
    • D、向朋友倾诉

    正确答案:B,D

  • 第15题:

    下列做法中,有利于情绪的自我调节的是()。

    • A、对他人期望不要太高
    • B、积极地自我暗示和自我安慰
    • C、向朋友倾诉
    • D、不对自己过分苛求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    当学生发生过错行为之后,教师调适和控制自己的情绪,主动调节心态,避免体罚或变相体罚学生。调适的方法不合理的是()。 ①使自己心里平静镇定,不浮不躁,避免产生情绪冲动 ②提示自己:学生出现过错是偶然的,不是必然的 ③提示自己:体罚对教育是无效和违背法规的的 ④提示自己:学生对自己的过错认识需要一个过程

    • A、①
    • B、③④
    • C、②
    • D、①③

    正确答案:C

  • 第17题:

    ()不是有意识的改变自己的面部和姿态的表情以调节情绪的方法。

    • A、集中注意力训练
    • B、表情调节
    • C、表象训练
    • D、暗示训练

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    向老师、家长或最信得过的朋友倾诉,一吐为快,把心中的不快、郁闷、愤怒、困惑等消极情绪,一股脑倒出来,会使你感到心理上轻松起来,这属于情绪宣泄中的()。

    • A、转移法
    • B、借物宣泄法
    • C、呼吸调节法
    • D、倾诉法

    正确答案:D

  • 第19题:

    情绪的自我调节方法:有不对自己过分苛求,把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内;对他人期望值不要过高,以避免产生不良情绪和失望感;学会情绪的自我控制,排除消极情绪;()

    • A、多找朋友倾诉,以疏泄积郁情绪
    • B、转移不良情绪
    • C、情绪升华
    • D、积极的自我暗示和自我安慰

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    “塞翁失马”的故事告诉我们,无论遇到福还是祸,要调整自己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。“塞翁失马焉知非福”的情绪调控方法是()。
    A

    转移注意力

    B

    合理宣泄情绪

    C

    放松调节

    D

    情绪ABC


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列做法中,有利于情绪的自我调节的是()。
    A

    对他人期望不要太高

    B

    积极地自我暗示和自我安慰

    C

    向朋友倾诉

    D

    不对自己过分苛求


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()可以通过改变注意的焦点来达到目的。当自己情绪不好时,可以做一些自己感兴趣的事或活动,使自己从消极情绪中解脱。
    A

    转移注意力

    B

    合理宣泄情绪

    C

    放松调节

    D

    情绪ABC


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列调解情绪的方法中,最有效的是()
    A

    冷静一下

    B

    心态比较积极的朋友倾诉一下

    C

    打游戏或喝点酒

    D

    主动转移自己的注意力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析