最治本的情绪调节方法是()
第1题:
第2题:
在别人向自己倾诉时,调整好自己的()很重要。
第3题:
以下各种情绪调节方式中,不属于注意转移法的是()。
第4题:
()是个体管理和改变自己与他人情绪的过程。
第5题:
“塞翁失马”的故事告诉我们,无论遇到福还是祸,要调整自己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。“塞翁失马焉知非福”的情绪调控方法是()。
第6题:
下列调解情绪的方法中,最有效的是()
第7题:
要培养积极的心态,需要适当的向他人心理宣泄,以下()做法不合适。
第8题:
改变注意焦点,分散注意力
自我解嘲,自我安慰
做自己平时最感兴趣的事
为免触景生情,改变环境
第9题:
主动转移自己的注意力
弹性价值观
改变自己的行为模式
向心态比较积极的朋友倾诉
第10题:
心态调节
情绪调节
内在调节
外在调节
第11题:
心态
兴趣
爱好
品位
第12题:
集中注意力训练
表情调节
表象训练
暗示训练
第13题:
心理平衡法提倡调节情绪最好的方法就是保持心理平衡,以下哪一条不属于推荐的调节情绪的方法()
第14题:
合理调整情绪的方法有()。
第15题:
下列做法中,有利于情绪的自我调节的是()。
第16题:
当学生发生过错行为之后,教师调适和控制自己的情绪,主动调节心态,避免体罚或变相体罚学生。调适的方法不合理的是()。 ①使自己心里平静镇定,不浮不躁,避免产生情绪冲动 ②提示自己:学生出现过错是偶然的,不是必然的 ③提示自己:体罚对教育是无效和违背法规的的 ④提示自己:学生对自己的过错认识需要一个过程
第17题:
()不是有意识的改变自己的面部和姿态的表情以调节情绪的方法。
第18题:
向老师、家长或最信得过的朋友倾诉,一吐为快,把心中的不快、郁闷、愤怒、困惑等消极情绪,一股脑倒出来,会使你感到心理上轻松起来,这属于情绪宣泄中的()。
第19题:
情绪的自我调节方法:有不对自己过分苛求,把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内;对他人期望值不要过高,以避免产生不良情绪和失望感;学会情绪的自我控制,排除消极情绪;()
第20题:
转移注意力
合理宣泄情绪
放松调节
情绪ABC
第21题:
对他人期望不要太高
积极地自我暗示和自我安慰
向朋友倾诉
不对自己过分苛求
第22题:
转移注意力
合理宣泄情绪
放松调节
情绪ABC
第23题:
冷静一下
心态比较积极的朋友倾诉一下
打游戏或喝点酒
主动转移自己的注意力