2014-2017年,我国面向全国1000多万中小学(含幼儿园)教师实施()
第1题:
以下说法中.不正确的是( )。
A.2008年平均每所农村成人文化技术培训学校(机构)的专任教师不足1人
B.2008年其他培训机构中民办机构所占比重最高
C.2008年农村成人文化技术培训学校在全国职业技术培训机构中的比重高于八成五
D.2008年民办职业技术培训机构专任教师数量大于教育部门和集体办职业技术培训机构
第2题:
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述?()
第3题:
《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科(领域)、不同起点教师的能力提升需求,不推行什么样的教师培训选学机制?()
第4题:
中小学教师信息技术应用能力提升全员培训要求教师每五年不少于()学时的培训标准?
第5题:
在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系不包括?()
第6题:
标准、培训、测评、应用
培训、实践、应用、测评
能力、培训、测评、应用
标准、培训、实践、应用
第7题:
规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
培养中小学教师教学能力
在全国学校范围内推广信息技术
教师教育信息化发展
第8题:
专题式
菜单式
自主式
开放式
第9题:
专题式
菜单式
自主式
开放式
第10题:
《教育部关于实施全国中小学教师计算机技术应用能力提升的意见》
《教育部关于实施全国中小学学生信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程3.0的意见》
《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
第11题:
职业技能培训
职业教育培训
技术技能培训
行业技术培训
第12题:
教育部门和集体办职工技术培训学校
民办职工技术培训学校
民办农村成人文化技术培训学校(机构)
其他部门办其他培训机构(含社会培训机构)
第13题:
《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异,旨在满足不同学科(领域)、不同起点教师的能力提升需求,推行()的教师培训选学机制,确保按需施训
第14题:
《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
第15题:
《中小学信息技术应用能力培训课程标准》是在中小学教师信息技术应用能力标准的基础上研制出来的,回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力”的问题。
第16题:
2019年4月2日,教育部教师工作司负责人就()答记者问时表示,《意见》旨在通过9项主要措施,落实四大任务,提升中小学教师队伍信息素养,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。
第17题:
在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容?()
第18题:
教育部门和集体办职工技术培训学校
其他部门办职工技术培训学校
其他部门办农村成人文化技术培训学校(机构)
民办其他培训机构(含社会培训机构)
第19题:
50万
80万
90万
100万
第20题:
全国中小学教师信息技术应用能力标准
中小学教师信息技术应用培训课程标准
中小学教师信息技术应用能力测评指南
中小学教师信息技术应用能力实施指南
第21题:
中小学教师信息技术应用能力标准
中小学教师信息技术应用能力培训课程标准
中小学教师信息技术应用能力测评指南
学习能力
第22题:
一般培训中心
基本技术培训中心
教育培训网络系统
教育培训信息系统
第23题:
信息技术应用能力提升培训
计算机培训
信息技术培训
教育技术培训