在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()A、开展练习活动的目的与定位。B、如何在平台上开展练习活动。C、计划如何使用练习活动的评价结果。D、课程适合采用哪些类型的练习活动。E、是否用到平台中所有的练习形式。F、练习活动类型是否足够丰富。

题目

在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()

  • A、开展练习活动的目的与定位。
  • B、如何在平台上开展练习活动。
  • C、计划如何使用练习活动的评价结果。
  • D、课程适合采用哪些类型的练习活动。
  • E、是否用到平台中所有的练习形式。
  • F、练习活动类型是否足够丰富。

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  • 第1题:

    长期卧床患者,肢体肌力2级,可采用的运动疗法形式为

    A、被动关节活动度练习

    B、主动-辅助关节活动度练习

    C、主动关节活动度练习

    D、持续被动运动练习

    E、牵伸练习


    参考答案:B

  • 第2题:

    设计慕课练习活动时,需要考虑下列因素中的()

    • A、课程平台所支持的练习活动形式,学生的设备情况。
    • B、授课教师能力情况。
    • C、学生的设备情况
    • D、助教团队情况。

    正确答案:A

  • 第3题:

    目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的()

    • A、游戏化的虚拟练习环境。
    • B、即时反馈对错的测验活动。
    • C、通过同伴互评方式开展的作业活动。
    • D、自动反馈的程序设计类练习。

    正确答案:B,C

  • 第4题:

    目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的() 

    • A、通过同伴互评方式开展的作业活动。
    • B、视频中或视频之后的小测。
    • C、即时反馈对错的测验活动。
    • D、自动反馈的程序设计类练习。
    • E、游戏化的虚拟练习环境。

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    根据感知能力发展的观察评价结果可对()及练习活动过程作调整建议。

    • A、感知能力练习活动的时间
    • B、感知能力练习活动所使用的材料
    • C、营养菜谱
    • D、睡眠时间

    正确答案:B

  • 第6题:

    家庭作业的类型有()。

    • A、练习型、准备型、拓展型和创造型
    • B、背诵型、练习型、活动型
    • C、练习型、诵读型、拓展型和创新型
    • D、活动型、练习型、复习型

    正确答案:A

  • 第7题:

    关节置换术预防合并症的练习包括()A.深呼吸练习B.咳嗽练习C.踝关节“泵”式往返练习D.床上活动E.下床活动

    • A、深呼吸练习
    • B、咳嗽练习
    • C、踝关节“泵”式往返练习
    • D、床上活动
    • E、下床活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    设计慕课练习活动时,需要考虑下列因素中的()
    A

    课程平台所支持的练习活动形式,学生的设备情况。

    B

    授课教师能力情况。

    C

    学生的设备情况

    D

    助教团队情况。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    根据感知能力发展的观察评价结果可对()及练习活动过程作调整建议。
    A

    感知能力练习活动的时间

    B

    感知能力练习活动所使用的材料

    C

    营养菜谱

    D

    睡眠时间


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    根据练习目的的不同,在慕课中可以开展两类练习活动:“促进提高”和“考核学习效果”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()
    A

    如何在平台上开展练习活动

    B

    开展练习活动的目的与定位

    C

    练习活动类型是否足够丰富

    D

    课程适合采用哪些类型的练习活动


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    康复训练的手段与方法有()。
    A

    主动活动与被动活动

    B

    动力练习与静力练习

    C

    逆向练习

    D

    超量练习与低量练习


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    慕课中如何使用练习活动的评价结果,也会反过来影响评价活动的类型和频率。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()

    • A、如何在平台上开展练习活动
    • B、开展练习活动的目的与定位
    • C、练习活动类型是否足够丰富
    • D、课程适合采用哪些类型的练习活动

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    根据练习目的的不同,在慕课中可以开展两类练习活动:“促进提高”和“考核学习效果”。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    在教学活动组织上,操练与练习的组织形式主要有()

    • A、测试练习
    • B、有指导的练习
    • C、集体练习
    • D、独立练习

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    感知能力发展的观察评价()可对感知能力的练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。

    • A、计划
    • B、结果
    • C、过程
    • D、方案

    正确答案:B

  • 第18题:

    康复训练的手段与方法有()。

    • A、主动活动与被动活动
    • B、动力练习与静力练习
    • C、逆向练习
    • D、超量练习与低量练习

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    多选题
    在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的()
    A

    开展练习活动的目的与定位。

    B

    如何在平台上开展练习活动。

    C

    计划如何使用练习活动的评价结果。

    D

    课程适合采用哪些类型的练习活动。

    E

    是否用到平台中所有的练习形式。

    F

    练习活动类型是否足够丰富。


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的()
    A

    游戏化的虚拟练习环境。

    B

    即时反馈对错的测验活动。

    C

    通过同伴互评方式开展的作业活动。

    D

    自动反馈的程序设计类练习。


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    慕课中如何使用练习活动的评价结果,也会反过来影响评价活动的类型和频率。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ROM练习是指(  )。
    A

    关节活动灵敏度练习

    B

    关节活动力量练习

    C

    关节活动角度练习

    D

    关节活动范围练习

    E

    关节活动强度练习


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的()
    A

    通过同伴互评方式开展的作业活动。

    B

    视频中或视频之后的小测。

    C

    即时反馈对错的测验活动。

    D

    自动反馈的程序设计类练习。

    E

    游戏化的虚拟练习环境。


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析