商务谈判中的“问”一般不包含()
第1题:
“您可否谈一谈贵方所希望的支付条件?”这一发问的主要作用是()
A获取信息
B传递信息
C鼓动激励
D定向引导
第2题:
怀疑对方说谎,但又问不出来的,可先缓和气氛,然后(),可获取线索。
第3题:
()一般用于初次询问。
第4题:
“贵方如果违约是应该承担责任的,对不对?”这种商务谈判的发问类型属于()。
第5题:
使用SPIN销售法时,用来提示伤口的难点问题要注意:成功的销售应用较多,有时候难点问题可以()
第6题:
商务谈判中发问的类型。
第7题:
商务谈判中不宜问对方的问题。
第8题:
关于“善问”,下列说法中不妥当的是()
第9题:
澄清式发问
借助式发问
探索式发问
强调式发问
第10题:
改变话题
突然发问
与其寒暄
礼貌道歉
第11题:
强调式发问
探索式发问
证明式发问
协商式发问
第12题:
何时发问
怎样发问
问什么问题
问多少问题
第13题:
“愿意听一听您对日程安排有何高见?”这一发问的主要作用是()
A传递信息
B鼓动激励
C引起注意
D定向引导
第14题:
按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解为五个方面的技能:设问技能、发问技能、待答技能、导答技能、结问技能。
第15题:
成功的销售应用较多,有时候难点问题可以()
第16题:
“某某先生对你方能否如期履约关注吗?”这种商务谈判的发问类型属于()。
第17题:
推销人员招聘一般要进行面谈,面谈时主持人会问“请你谈谈自己的工作经验。”该种发问属于()。
第18题:
“为什么要更改原已定好的计划呢,请说明道理好吗?”这种商务谈判的发问类型属于()。
第19题:
“假设我们运用这种方案会怎样?”这种谈判的发问类型称为()
第20题:
要问自己左思右想之后也解决不了的问题
课上积极发问
遇到问题立即求助
第21题:
第22题:
证明式发问
协商式发问
诱导式发问
强调式发问
第23题:
证明式发问
探索式发问
强调式发问
诱导式发问