更多“作为文学创作主体的人的特征是什么?”相关问题
  • 第1题:

    专业技术人员不仅是知识和技术的主体,作为社会生活中的人,也必须是什么的承担者?


    正确答案: 道德的承担者

  • 第2题:

    行政主体特征是什么?


    正确答案: (1)行政主体是享有国家行政权力,实施行政活动的组织;
    (2)行政主体是能以自己的名义行使行政权的组织;
    (3)行政主体是能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组织。

  • 第3题:

    游戏作为一种主体性活动的特征表现是什么?


    正确答案: 游戏是主体性活动,而且也是因为主体性的本质特征,游戏才直观具体地表现为儿童的主观性、独立性和创造性活动。
    (1)游戏是儿童的主动的活动。游戏是儿童主动的而非被动的活动。游戏活动的动机来自于儿童本身,而非来自外部的命令或要求。因此,游戏着的儿童,身心总是处于主动积极的状态,与无聊、厌烦、无所事事、顺坐等消极被动的状态有着明显的区别。
    (2)游戏是儿童的独立性活动。游戏是儿童独立活动的基本形式。儿童在游戏活动中,按照自己的主体地位,决定对活动材料、伙伴、内容的选择,决定对待和使用活动材料的方式方法,自己决定玩什么,和谁玩以及怎么玩。从而使周围环境按儿童作为主体所确定的方式与主体构成特定的关系。
    (3)游戏是儿童的创造性活动。在游戏中,儿童拥有考虑手段与目的联结的多种可能性的自由,儿童可以按照自己的愿望与想法来使用玩具与游戏材料,表现与整合自己的生活经验,体现个体独特的创造性。

  • 第4题:

    江户时代的文学创作主体是汉诗人。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    文学创作主体


    正确答案: 已经处于创作过程中的作家个体。离开创作过程则不是。

  • 第6题:

    直觉在文学创作中的作用是什么?


    正确答案: 直觉在文学创作中主要有两大作用:第一,作家对某一独特事物(或现象)的瞬间把握,往往是由直觉得来的。有时,作家对闯入眼、耳、鼻、舌、身等感官的某一毫不起眼的事物(或现象)——可能是一个人、一件事、一朵小花、一株青草,甚或一团暗影、半个字形等——突然着迷,一下子意识到其中有某些东西可“写”。虽然他一时半会讲不出什么道理来,却可能由此出发,逐渐建构起一篇作品。对此,巴尔扎克有很好的体会。他说,有时对一个细节、一个字的洞察就可能唤起一整套意念,再从这些意念的滋长、发育和酝酿中,诞生出一场场显露匕首的悲剧,或风趣横溢的喜剧,——那简直是“你想要什么,就有什么。”英国女作家伍尔夫的著名小说《墙上的斑点》,便是从“第一次”看见客厅墙上的斑点,突然萌生出一连串思绪开始的。第二,作家第一次听到某故事(或某现象)时,能发觉背后某种异乎寻常的发人深省的内蕴,而这一内蕴就好像是为他准备、为他所见而别人毫无察觉的。这也是直觉的功能之一。例如,1887年6月,阿·费·柯尼把自己从监狱女看守长那里听到的有关罗查利的故事讲给了托尔斯泰。托尔斯泰听了这个故事后,立刻直觉到它背后似乎蕴藏着某种待发掘的东西,马上请求别人把这个故事让给自己。按说是柯尼先听到这个故事的,可为什么它到托尔斯泰手里,才变成了具有警世意义的小说《复活》呢?这说明,柯尼只把查利之事当作轶闻或笑料随便讲讲,而托尔斯泰则从这个故事中“直觉”到一种无法言传的魅力。由此可见,直觉主要是作家凭借过去的知识积累,过去的经验,已有的、炉火纯青的判断能力和推理能力,并与目前所专注的思想趋向、情绪趋向等相结合,对某种事物(或现象)做出的突破性顿悟。

  • 第7题:

    简述创作主体的人的特征。


    正确答案:1)暂时放弃对现实的直接功利性关注。
    2)想象力被充分调动起来。
    3)向创作对象投注强烈的情感。

  • 第8题:

    如何理解文学创作是主体与客体的双向建构活动?


    正确答案:(1)作为创作主体的作家并非超然独立于世界之外的人,他的思想意识、情感体验都是在与特定对象的意向性关系中产生出来的。也就是说,作家的主体性是受到客体的影响与制约的,甚至可以说是客体所给予的。例如《复活》的故事原型就是他的朋友科尼给他讲的一个故事。在担任地方法院检察官的科尼,有一天对托尔斯泰讲,有个青年找他,说自己准备同一个女犯人叫罗扎丽雅结婚。这个女犯人是下等妓院的妓女,因为偷了喝醉酒的嫖客的100卢布被判了刑。这个青年虽经科尼再三劝阻,但仍坚持要和女犯人结婚,女犯人也表示同意,但婚礼未能举行,因为不久女犯人得斑疹伤寒病死了。托尔斯泰听了这个故事以后,深深的被这个故事所打动,产生一种强烈的创作欲望,创作出了一部优秀的文学作品。
    (2)客体又不等于客观存在。成为“客体”的客观存在已经不同于那些没有成为客体的客观存在了:它是对于主体而言的客体,是被主体所把握的社会生活现象,回而带有了明显的主体的印记。例如在《水浒传》作者眼中,梁山好汉是杀富济贫、替天行道的英雄、大豪杰;而在《荡寇志》作者眼中,他们就成了杀人放火、无恶不作的强盗。

  • 第9题:

    问答题
    作为文学创作主体的人的特征是什么?

    正确答案: (1)暂时放弃对现实的直接功利性关注;
    (2)想象力被充分调动起来;
    (3)向创作对象投注强烈的情感。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    行政主体的特征是什么?

    正确答案: 行政主体是享有国家行政权力,实施行政活动的组织;是能以自己的名义行使行政权的组织;是能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组织。 行政主体具有以下特征:
    (1)行政主体是享有国家行政权力,实施行政活动的组织。这一特征将行政主体与其它国家机关、组织区分开来。行政主体享有国家行政权,是最重要的行政主体,但不是唯一的行政主体,一定的行政机构和社会组织依照法律法规规定的程序和条件也可享有一部分行政权,从而成为行政主体。
    (2)行政主体是能以自己的名义行使行政权的组织。这主要是指行政主体应具有独立的法律人格,独立地对外发布决定和命令,独立采取行政措施等。这一特征将行政主体与行政机关内部的各种组成机构和受行政机关委托执行某些行政管理任务的组织区别开来。
    (3)行政主体是能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组织。一个组织能成为行政主体,还应看其是否能独立对外承担行政行为所产生的法律责任,即是否能独立参加行政复议、行政诉讼和国家赔偿活动,并承担相应的法律责任。
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  • 第11题:

    名词解释题
    文学创作主体

    正确答案: 已经处于创作过程中的作家个体。离开创作过程则不是。
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  • 第12题:

    多选题
    作为一种道德,诚信明显地表现出了它的主体性特征,即它是作为道德主体的人所做出的一种()的选择。
    A

    自觉

    B

    非自觉

    C

    有目的

    D

    无意识


    正确答案: D,A
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  • 第13题:

    行政主体的特征是什么?


    正确答案:行政主体是享有国家行政权力,实施行政活动的组织;是能以自己的名义行使行政权的组织;是能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组织。

  • 第14题:

    人生价值就是作为主体的人的需要同作为()的人生活动的一种关系。


    正确答案:客体

  • 第15题:

    贯穿冰心全部文学创作的主题是什么?


    正确答案: 爱——爱自然,爱母亲,爱儿童,爱人民。

  • 第16题:

    文学创作源于作家与人生经验的一种遇合,而这种遇合关系的建立,起决定性作用的是()

    • A、作为主体的作家
    • B、作为客体的生活
    • C、文学的重要因素情感
    • D、历史与传统

    正确答案:A

  • 第17题:

    怎样理解作家是文学创作的主体


    正确答案: 文学活动反映着人类的客观世界和主观世界。不论主观还是客观世界,人是文学所反映的“世界”的中心。在文学活动,人的活动、人的行为、人的心理以及与其密切相关的外部自然景象等,无不以人为中心。人的主观思想感情,包括联想、想象、幻想等都是客观世界的触动、感动、启发而产生的,但是主观世界一旦形成又必然要对客观世界发生影响。自然作为文学活动的构成世界,必须经过人的观察、体验、分析、研究等,与人的思想感情发生这样那样的“粘连”,才能成为文学活动所反映的世界。自西方浪漫主义兴起之后,人们认识到文学活动不仅是对世界的模仿,更重要的是作者也通过文学创作来表达他的感受和感情,并试图以此唤起读者相应的感受和感情,因此,文学活动也是一种作者的感情表现活动。作者是文学生产的主体,他不单是写作作品的人,更是创作文学规范并把自己对世界的独特审美体验通过作品传达给读者的主体。

  • 第18题:

    作为特殊的精神生产的文学创作本质?


    正确答案:探究作为特殊的精神生产的文学创作的本质,我们必需将文学置于精神性活动范畴来对其进行讨论。
    (1)从反映对象来看,文学创作所面对的是作为整体性的社会生活。
    所谓整体性指文学家把社会生活作为完整的对象加以反映,而不是把社会生活分割开来,进行分门别类的反映。这一点是文学创作和其它精神性活动的重要区别所在;整体性还表现在文学是社会生活的现象和规律作为整体加以反映,而不是只抽象出某些规律。
    (2)文学创作所面对的对象是以人为核心的社会生活。
    文学所反映的自然、社会生活虽然广袤,却是以人为其核心和最终的归宿的。文学表现的是具体的、活生生的、有思想的、有情感的个体的人。
    (3)文学创作以发现美、创造美为其活动的出发点和最终归宿。就本质而言,客观事物本身无所谓美与丑。经过了诗人、文学家的加工改造,天地万物都有可能显露出它那没有被人所关注过的美好的一面。文学世界中同样也描写丑陋。
    首先,表现美的东西需要丑的东西来衬托,反映崇高的东西也需要卑下的东西来衬托。
    其次,如果文学中“丑恶”的形象真实地再现了社会生活中的某些本质,而且表现出高超的艺术性,这样,“丑恶”的形象就转化为一种艺术的美。

  • 第19题:

    在文学创作活动我们把一个已经成为主体的对象化创造物、已经沾染着作为创作主体全部的知性、情感的“客体”称之为()。

    • A、素材
    • B、材料
    • C、生活
    • D、以上都不对

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    专业技术人员不仅是知识和技术的主体,作为社会生活中的人,也必须是什么的承担者?

    正确答案: 道德的承担者
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  • 第21题:

    问答题
    游戏作为一种主体性活动的特征表现是什么?

    正确答案: 游戏是主体性活动,而且也是因为主体性的本质特征,游戏才直观具体地表现为儿童的主观性、独立性和创造性活动。
    (1)游戏是儿童的主动的活动。游戏是儿童主动的而非被动的活动。游戏活动的动机来自于儿童本身,而非来自外部的命令或要求。因此,游戏着的儿童,身心总是处于主动积极的状态,与无聊、厌烦、无所事事、顺坐等消极被动的状态有着明显的区别。
    (2)游戏是儿童的独立性活动。游戏是儿童独立活动的基本形式。儿童在游戏活动中,按照自己的主体地位,决定对活动材料、伙伴、内容的选择,决定对待和使用活动材料的方式方法,自己决定玩什么,和谁玩以及怎么玩。从而使周围环境按儿童作为主体所确定的方式与主体构成特定的关系。
    (3)游戏是儿童的创造性活动。在游戏中,儿童拥有考虑手段与目的联结的多种可能性的自由,儿童可以按照自己的愿望与想法来使用玩具与游戏材料,表现与整合自己的生活经验,体现个体独特的创造性。
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  • 第22题:

    问答题
    行政主体特征是什么?

    正确答案: (1)行政主体是享有国家行政权力,实施行政活动的组织;
    (2)行政主体是能以自己的名义行使行政权的组织;
    (3)行政主体是能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组织。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述创作主体的人的特征。

    正确答案: 1)暂时放弃对现实的直接功利性关注。
    2)想象力被充分调动起来。
    3)向创作对象投注强烈的情感。
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  • 第24题:

    填空题
    人生价值就是作为主体的人的需要同作为()的人生活动的一种关系。

    正确答案: 客体
    解析: 暂无解析