简述领导的性质和作用？
题目
简述领导的性质和作用？
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参考答案和解析
正确答案:
领导的性质：所谓领导，就是组织中引导、影响他人去实现组织目标的过程。
领导者就是实施这种行为的人，领导包含三层涵义：
（1）领导是一个影响过程；
（2）领导的作用在于激发、挖掘组织成员的潜力以实现组织目标；
（3）有效的沟通是领导职能得以发挥的前提。领导的作用就是对被领导者的行为产生影响，以激励和引导被领导者为实现组织的目标积极努力工作。
领导者就是实施这种行为的人，领导包含三层涵义：
（1）领导是一个影响过程；
（2）领导的作用在于激发、挖掘组织成员的潜力以实现组织目标；
（3）有效的沟通是领导职能得以发挥的前提。领导的作用就是对被领导者的行为产生影响，以激励和引导被领导者为实现组织的目标积极努力工作。
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第1题：
简述热电偶补偿导线性质和作用。
正确答案:补偿导线就是用热电特性与工作热电偶相近的材料制成导线，用它将热电偶的参比端延长到所需要的地方，而不会对工作热电偶回路引入超出允许的附加测温误差。 -
第2题：
简述决策在领导活动中的地位和作用。
正确答案:决策是领导活动首要的和基本的职能，决策正确与否对事业成败起着决定性作用；决策是领导活动的关键环节，既是领导权限机能的基本表现，也是影响领导权限机能的重要因素。 -
第3题：
简述按劳分配的客观必然性，内容、性质和作用。
正确答案: ①实行按劳分配必然性有三：
A.生产资料公有制是实行按劳分配的经济前提。
B.旧的社会分工存在和劳动还没有成为生活第一需要，而仅是个人谋生的手段，这是实行按劳分配直接原因。
C.实行按劳分配的根本上条件是由生产力发展水平决定的。
②按劳分配的内容：凡是有劳动能力的人都必须以参加劳动作为获取消费品的前提条件。在劳动者个人分配之前，社会要从社会总产品扣除用于社会和劳动者共同需要部分。社会以劳动作为分配个人消费品的尺度。
③按劳分配是社会主义的分配原则，它体现着个人消费品分配领域中社会主义性质的分配关系，是对一切剥削制度的否定。
④按劳分配有利于调动劳动者的积极性、创造性，巩固和发展公有制、消灭剥削，促进和推动社会生产力的发展。 -
第4题：
简述领导创新的地位和作用？
正确答案: 创新在整个人类的发展和进步过程中都发挥着不可替代的重要作用，成为改变世界的最强有力的力量。将创新引入领导活动中，以将深刻地改变领导和活动的面貌，带来领导活动新的变革和突破。没有创新的领导必然是僵化的领导，停滞的领导。领导创新在领导活动中的地位和作用体现在以下几个方面：
（1）领导创新是组织的立身之本。
（2）使领导活动能更好地适应不断变动的环境。
（3）提高领导活动的绩效。
（4）在领导者与组织成员之间建立起更加融洽和谐的关系。 -
第5题：
简述领导体制在领导活动中的地位和作用？
正确答案:（1）有助于更好地推动社会生产力的发展。
（2）有助于协调各级各类领导机构。
（3）有助于造就更优秀的领导者。
（4）有助于建立领导者与被领导者之间的良性关系。
（5）有助于克服官僚主义，增强领导活动的效率与活力。
（6）有助于保证国家的长治久安。 -
第6题：
问答题简述领导者和被领导者之间的影响与作用？正确答案： 领导者与被领导者之间的关系，是领导活动中的基本关系。二者相互依存、相互制约，既协调统一又矛盾冲突。它们的互动关系可以从两个方面进行理解：
1、领导者对被领导者的影响，具体表现在：领导者对下属的工作能力和业绩给予认可，并激发他们的工作热情；领导者通过及时了解和掌握下属的需求并对下属的需求予以适当的满足；领导者通过经常有效的沟通，与下属分享信息，帮助下属了解组织对员工的要求、明确工作努力的方向。
2、被领导者对领导者的影响，具体表现在：领导者的决策效能有赖于被领导者执行与实施的程度；领导者权威的大小取决于被领导者心理认同的程度；被领导者在一定程度上决定了领导者的命运。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述领导者在领导活动中的地位和作用。正确答案： 领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥主导作用。
首先，领导者在领导活动中处于中心地位。
其次，领导这在领导活动中起发动作用。
再次，领导者在领导活动中起统率作用。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述领导的性质和作用？正确答案： 领导的性质：所谓领导，就是组织中引导、影响他人去实现组织目标的过程。
领导者就是实施这种行为的人，领导包含三层涵义：
（1）领导是一个影响过程；
（2）领导的作用在于激发、挖掘组织成员的潜力以实现组织目标；
（3）有效的沟通是领导职能得以发挥的前提。领导的作用就是对被领导者的行为产生影响，以激励和引导被领导者为实现组织的目标积极努力工作。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述领导体制在领导活动中的地位和作用？正确答案： （1）有助于更好地推动社会生产力的发展。
（2）有助于协调各级各类领导机构。
（3）有助于造就更优秀的领导者。
（4）有助于建立领导者与被领导者之间的良性关系。
（5）有助于克服官僚主义，增强领导活动的效率与活力。
（6）有助于保证国家的长治久安。解析： 暂无解析 -
第10题：
简述阅读的性质和作用。
正确答案: 阅读是人类通过文字符号获得信息的过程。阅读能力是自学能力的基础，自学能力是生存能力的核心。 -
第11题：
简述宪法中规定的国务院的性质，地位和行政领导权。
正确答案: 国务院是中华人民共和国的中央行政机关，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。
按照宪法规定，国务院对全国的行政领导权，包括国务院统一领导全国地方各级国家行政机关的工作，规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分，制定其他能够影响全国所有地方政府和居民的政策和措施，对地方各级行政机关具有绝对的，集中的权威和权力。 -
第12题：
简述领导效能在领导活动中的地位和作用。
正确答案: 领导效能是领导活动的本质要求，任何一项领导活动都追求并达到一定的领导效能，在我国，领导效能对于领导者的领导活动以至整个社公主义事业、具有十分重要的作用。
（1）领导效能是领导活动的出发点和归宿。人们所以需要组织和领导活动，就在于它能产生出无组织无领导所没有的效能。因而，领导效能使成为领导活动的出发点。
（2）领导效能是评价领导活动优劣的综合尺度。领导活动的表现是多种多样的，对领导者的能力和活动结果，可以从不同的侧面加以考查和评价。但是，只有领导效能才是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。只有坚持这一标准，才能客观、全面和正确地评价领导者工作水平的高低，以及领导活动价值的大小。
（3）提高领导效能是建设社会主义现代化事业的迫切需要。这是因为，只有各级领导者都高效能地进行工作，才能正确处理和协调领导者与被领导者的关系，实现领导实践主体之间的合理结合；才能正确处理领导者、被领导者与他们所作用的客观对象、环境之间的关系，实现领导实践主体与实践客体的合理结合；才能更好地率领和引导下属和群众出色地完成任务，促进社会主义现代化事业的发展。 -
第13题：
简述领导者在领导活动中的地位和作用。
正确答案: 领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥主导作用。
首先，领导者在领导活动中处于中心地位。
其次，领导这在领导活动中起发动作用。
再次，领导者在领导活动中起统率作用。 -
第14题：
简述海运提单的性质和作用。
正确答案:船方证明已收到货物。
作用：
1.提单是海上运输合同的证明
2.承运人出具的，证明货物已由其接收或装船的收据
3.物权凭证 -
第15题：
问答题简述领导效能在领导活动中的地位和作用。正确答案： 领导效能是领导活动的本质要求，任何一项领导活动都追求并达到一定的领导效能，在我国，领导效能对于领导者的领导活动以至整个社公主义事业、具有十分重要的作用。
（1）领导效能是领导活动的出发点和归宿。人们所以需要组织和领导活动，就在于它能产生出无组织无领导所没有的效能。因而，领导效能使成为领导活动的出发点。
（2）领导效能是评价领导活动优劣的综合尺度。领导活动的表现是多种多样的，对领导者的能力和活动结果，可以从不同的侧面加以考查和评价。但是，只有领导效能才是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。只有坚持这一标准，才能客观、全面和正确地评价领导者工作水平的高低，以及领导活动价值的大小。
（3）提高领导效能是建设社会主义现代化事业的迫切需要。这是因为，只有各级领导者都高效能地进行工作，才能正确处理和协调领导者与被领导者的关系，实现领导实践主体之间的合理结合；才能正确处理领导者、被领导者与他们所作用的客观对象、环境之间的关系，实现领导实践主体与实践客体的合理结合；才能更好地率领和引导下属和群众出色地完成任务，促进社会主义现代化事业的发展。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述海运提单的性质和作用。正确答案： 海运提单是由船长或承运人或其代理人签发的，证明收到特定的货物，允诺将货物运至特定的目的地并交付给收货人的书面凭证。
它的性质和作用是：
（1）提单是承运人或其代理人签发的货物收据，证明已经按照提单所列内容收到货物。
（2）提单是货物所有权的凭证。提单的合法持有人有权凭提单向承运人提取货物，也可以在载货船舶到达目的港交货之前办理转让，或凭以向银行办理抵押贷款。
（3）提单是承运人和托运人或收货人之间处理双方权利、义务的依据。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述校对工作的概念、性质和作用。正确答案： 校对，是根据原稿或定本核对校样，订正差错，提出质疑，以保证出版物质量的工作。现代校对是书刊生产流程中编辑后、印制前的最后一道质量把关工序，其责任是将各种差错消灭在书刊出版之前，从而保证书刊的质量，因而在出版工作中有着很重要的作用和地位。校对可以说是编辑工作的延伸，是对编辑工作的一种检查、补充和完善。解析： 暂无解析