护患交往的两个水平包括（）A、技术与非技术水平B、语言与非语言水平C、高技术与低技术水平D、专业与非专业水平E、职业与非职业水平

题目

护患交往的两个水平包括（）

  • A、技术与非技术水平
  • B、语言与非语言水平
  • C、高技术与低技术水平
  • D、专业与非专业水平
  • E、职业与非职业水平
相似考题

1.护患关系的基本内容包括技术关系和非技术关系，非技术关系是关于护患交往中（ ）A、在生理、心理、社会方面的关系B、在社会、经济、支持系统方面的关系C、在心理、社会、道德方面的关系D、在心理、社会、服务态度方面的关系E、在社会、伦理、心理方面的关系

2.()是护患间最主要的交往方式。A、语言性沟通B、辅助语言C、目光的接触D、动态体语

3.护患关系的非技术方面,包括()、()、()和()。

4.护患关系的内容可以归纳为技术方面和()两个方面。

参考答案和解析
正确答案:A
更多“护患交往的两个水平包括（）”相关问题

  • 第1题：

    护患交往中对护理人员的道德要求。


    答案：(1)慎言守密，行为端正;(2)增强责任心，加强道德修养;(3)熟练护理技能，为患者提供优质服务;(4)一视同仁，平等合作;(5)不断加强医院的护理管理工作，防止差错事故的发生。

  • 第2题：

    在护患交往中，护士微笑的作用不包括

    A.化解护患矛盾
    B.优化护士形象
    C.改善护患关系
    D.缩短护患之间的空间距离
    E.缓解患者不安心理

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    布朗斯坦教授概括了（　）

    • A、护患关系的三种模式
    • B、医患关系的三种模式
    • C、医患关系的两种模式
    • D、医患交往的两种形式
    • E、医患交往的两个水平

    正确答案:C

  • 第4题：

    护患关系的基本内容包括技术关系和非技术关系，非技术关系是关于护患交往中（）

    • A、在心理、伦理方面的关系
    • B、在社会、伦理方面的关系
    • C、在心理、社会方面的关系
    • D、在心理、社会、服务态度方面的关系
    • E、在社会、伦理、心理方面的关系

    正确答案:E

  • 第5题：

    护患关系的内容可以归纳为（）和（）两个方面。


    正确答案:技术关系；非技术关系

  • 第6题：

    护患交往的两种形式是什么？


    正确答案:分别为言语形式的交往和非言语形式的交往。

  • 第7题：

    护患交往的两种形式包括（）

    • A、技术与非技术形式
    • B、语言与非语言形式
    • C、高技术与低技术形式
    • D、专业与非专业形式
    • E、职业与非职业形式

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    护患交往中护士基本素质的要求不包括（）
    A

    高尚的职业道德

    B

    良好的心理素质

    C

    扎实的专业素质

    D

    优良的沟通技巧

    E

    明确的政治方向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述护患交往中对护理人员的道德要求。

    正确答案： （1）慎言守密，行为端正；
    （2）增强责任心，加强道德修养；
    （3）熟练护理技能，为患者提供优质服务；
    （4）一视同仁，平等合作；
    （5）不断加强医院的护理管理工作，防止差错事故的发生。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在护患交往中，护士微笑的作用不包括
    A

    改善护患关系

    B

    化解护患矛盾

    C

    优化护士形象

    D

    缩短护患之间的空间距离

    E

    缓解患者不安心理


    正确答案： E
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    护患交往的两个水平是什么？

    正确答案： 技术水平和非技术水平。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    护患关系的内容可以归纳为（）和（）两个方面。

    正确答案： 技术关系,非技术关系
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下关于护患关系基本模式的叙述，正确的是( )。

    A、主动-被动型护患关系模式中，护士会得到患者的主动配合

    B、指导-合作型护患关系的原型是“母亲与婴儿”式

    C、指导-合作型护患关系中，患者处于“满足护士需要”的被动配合地位

    D、共同参与型护患关系模式的原型是“成人与青年”

    E、共同参与型护患关系模式适合于文化水平较低的患者


    正确答案：C

  • 第14题：

    非技术性护患关系是护理人员与服务对象在交往中的心理、社会、（）、法律等方面的关系。


    答案：
    解析：
    伦理道德

  • 第15题：

    下列哪一项不是护患关系的发展趋势（）

    • A、护患关系健康需求多元化
    • B、护患关系的单一化趋势
    • C、护患交往利益化
    • D、护患关系调节法制化
    • E、护患交往方式人性化

    正确答案:B

  • 第16题：

    在护患关系交往中，建立双方信任关系的基本要素是（）。

    • A、尊重患者
    • B、爱护患者
    • C、理解患者
    • D、帮助患者

    正确答案:A

  • 第17题：

    护患交往的两个水平是什么？


    正确答案:技术水平和非技术水平。

  • 第18题：

    护患交往中护士基本素质的要求不包括（）

    • A、高尚的职业道德
    • B、良好的心理素质
    • C、扎实的专业素质
    • D、优良的沟通技巧
    • E、明确的政治方向

    正确答案:E

  • 第19题：

    简述护患交往中对护理人员的道德要求。


    正确答案: （1）慎言守密，行为端正；
    （2）增强责任心，加强道德修养；
    （3）熟练护理技能，为患者提供优质服务；
    （4）一视同仁，平等合作；
    （5）不断加强医院的护理管理工作，防止差错事故的发生。

  • 第20题：

    单选题
    布朗斯坦教授概括了（　）
    A

    护患关系的三种模式

    B

    医患关系的三种模式

    C

    医患关系的两种模式

    D

    医患交往的两种形式

    E

    医患交往的两个水平


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    护患交往的两种形式是什么？

    正确答案： 分别为言语形式的交往和非言语形式的交往。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    护患交往的两个水平包括（）
    A

    技术与非技术水平

    B

    语言与非语言水平

    C

    高技术与低技术水平

    D

    专业与非专业水平

    E

    职业与非职业水平


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    护患关系的基本内容包括技术关系和非技术关系，非技术关系是关于护患交往中（）
    A

    在生理、心理、社会方面的关系

    B

    在社会、经济、支持系统方面的关系

    C

    在心理、社会、道德方面的关系

    D

    在心理、社会、服务态度方面的关系

    E

    在社会、伦理、心理方面的关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容