语言在文学中存在方式与普通语言中的存在方式是不一样的，请结合具体文学作品，用文学基本属性概念中，文学呈现为语言蕴籍的观点阐释文学语言的蕴藉性特点。

题目

语言在文学中存在方式与普通语言中的存在方式是不一样的，请结合具体文学作品，用文学基本属性概念中，文学呈现为语言蕴籍的观点阐释文学语言的蕴藉性特点。

相似考题

1.在C语言中,以“r”方式不能打开并不存在的文件。()此题为判断题(对，错)。

2.下面给出的四个关于函数的隐含存储类别的叙述中，正确的是（）。A、在C语言中，函数的隐含存储类别是autoB、在C语言中，函数的隐含存储类别是staticC、在C语言中，函数的隐含存储类别是externD、在C语言中，函数的隐含存储类别不存在

3.语觉是客观存在并为人脑所独有的、专门用于感受与辨识口头语言中各种语义关系的第六种感知觉。

4.在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。A对B错

更多“语言在文学中存在方式与普通语言中的存在方式是不一样的，请结合具体”相关问题

  • 第1题：

    贮存在短时记忆系统的信息主要是以（）的方式存在的。

    • A、视觉编码
    • B、语音听觉编码
    • C、语义编码
    • D、语言中介编码

    正确答案:B

  • 第2题：

    无线电话通信过程中，如果语言存在障碍，AllStations可以被（）码语拼读的方式替代。

    • A、CQ
    • B、WM
    • C、DE
    • D、AS

    正确答案:A

  • 第3题：

    语言的表征是语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    文学文本的基本存在方式是（）

    • A、语言
    • B、修辞
    • C、音乐
    • D、意义

    正确答案:A

  • 第5题：

    在阶级社会里，文学之所以有阶级性，是因为（）

    • A、文学造型的材料语言文字具有阶级性
    • B、文学表现的手段艺术手法具有阶级色彩
    • C、文学反映的对象社会生活存在阶级关系
    • D、文学存在的方式作品体裁具有阶级性质

    正确答案:C

  • 第6题：

    文学文本的语言层面是文学文本最外在的层面，也是文学文本基本的存在方式，它为文学作品（）的实现提供了现实的基础。

    • A、语言层面
    • B、意蕴层面
    • C、语义层面
    • D、语音层面
    • E、形象

    正确答案:B,E

  • 第7题：

    文学文本的语言层面是文学文本最外在的层面，也是文学文本基本的存在方式，它为文学作品的（）和（）的实现提供了现实的基础。


    正确答案:形象；意蕴层面

  • 第8题：

    问答题
    简述语言在文学中的具体存在方式。

    正确答案： 文学语言实际上直接以个人的言语方式（包括言语动作和言语作品）存在。文学总是以言语的方式‚说话‛。文学不是作为一般语言而是作为个人言语而存在，即不是作为笼统的普遍性语言结构而是作为个人的具体言语行为而存在。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    文学文本的基本存在方式是（）
    A

    语言

    B

    修辞

    C

    音乐

    D

    意义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    文学文本的语言层面是文学文本最外在的层面，也是文学文本基本的存在方式，它为文学作品的（）和（）的实现提供了现实的基础。

    正确答案： 形象,意蕴层面
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下面给出的四个关于函数的隐含存储类别的叙述中，正确的是（）。
    A

    在C语言中，函数的隐含存储类别是auto

    B

    在C语言中，函数的隐含存储类别是static

    C

    在C语言中，函数的隐含存储类别是extern

    D

    在C语言中，函数的隐含存储类别不存在


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    语觉是客观存在并为人脑所独有的、专门用于感受与辨识口头语言中各种语义关系的第六种感知觉。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    民族之间存在的不同观念会造成不同的语言表达方式，所以一种语言中的某些词汇所蕴含的意义在另一种语言中可能是不存在的。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了双声语或者互文性现象。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    单轴分枝方式在林木中普通存在。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    （）是文本文字组成的实体性存在，是供接受主体阅读接受的包含相对独立意义的实际语言形态，是文学这种语言艺术品的基本存在方式。


    正确答案:文学文本

  • 第17题：

    下面对“轻声”描述正确的是（）

    • A、是一种调类，普通话和方言中都存在。
    • B、不是一种调类，普通话中不存在轻声
    • C、是一种调类，方言中存在。
    • D、不是一种调类，只是在音节连读时的音变现象。

    正确答案:D

  • 第18题：

    简述语言在文学中的具体存在方式。


    正确答案:文学语言实际上直接以个人的言语方式（包括言语动作和言语作品）存在。文学总是以言语的方式‚说话‛。文学不是作为一般语言而是作为个人言语而存在，即不是作为笼统的普遍性语言结构而是作为个人的具体言语行为而存在。

  • 第19题：

    单选题
    贮存在短时记忆系统的信息主要是以（）的方式存在的。
    A

    视觉编码

    B

    语音听觉编码

    C

    语义编码

    D

    语言中介编码


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    语言在文学中存在方式与普通语言中的存在方式是不一样的，请结合具体文学作品，用文学基本属性概念中，文学呈现为语言蕴籍的观点阐释文学语言的蕴藉性特点。

    正确答案： 文学呈现为语言蕴藉，文学是以语言为基本的符号形式的，可以说语言是文学的一种最基本的属性。语言在文学中的存在方式与在普通语言中不同。普通语言往往简练实用、明白易懂；而在文学中，语言却总是有所蕴藉。"蕴藉"往往被用来指文学作品中那种意义含蓄有余、蓄积深厚的语言状况。比如艾青的《我爱这土地》读者要了解诗人诗里表达的意义--"我爱这土地"，就必须专心阅读他写的全部诗句，如果离开了诗人精心设置的语言系统，是无法知晓他内心要说的东西的。可以肯定地说，在任何情况下，无论是诗人写诗、小说家写小说，都必须通过媒介而阅读语言。正是通过语言系统并且在语言系统中，文学形成了一个与现实世界不同的完整意义世界。文学语言的语言性是指文学必须通过语言来表达意义。所以，语言是文学的又一基本属性。当然并非一切的语言作品都可以成为文学。文学的语言应当具有一定的"文采"。这里的"文采"，约略相当于今天所说的语言的形式美。这与西方的"美的艺术"中的"美"的含义是相通的。
    文学的语言与普通的消息性语言或科学语言不同，不只是要传达消息或者表述概念，而是要充分地运用语言本身的特性而造成富于美感效果的组织。在这个意义上文学并不是要泛指一切语言性符号，而是特定地指具有一定文采的语言性符号。《我爱这土地》的"文采"，正突出体现在：它的语词和语句的独特选择和组合，渲染出一种强烈的表达效果。诗人设想自己是一只鸟，用"嘶哑的喉咙"歌唱。"嘶哑"一词，表明它的喉咙并不圆润、清亮、婉转，而已遭受挫折，所以是受损伤的喉咙。那么，这受损伤的喉咙急切地要歌唱什么呢？紧跟着是三个"这......"式排比句："这被暴风雨打击着的土地"、"这永远汹涌着我们的悲愤的河流"和"这无止息地吹刮着的激怒的风。"这里的排比句富有文采，而且成功地渲染了诗人对于"土地"的炽热的情感。
    阅读过程中，读者固然可以满足于语言表层意义的解读，但是只有深入表层以下继续频度，那样的话才能真正发现诗的内质，当然，这样理解并不意味着最后的理解，不同的读者完全可能从中"读"出不同的意义。其实这首诗的表层意义与深层意义组合的语言蕴藉情形，在文学中具有一种普通性。诗如此，小说、散文和剧本也是一样。这表明，文学具有一种语言蕴藉属性，它可以通过表层意义而呈现深层意义。语言蕴藉，表示文学作品语言的蕴藉深厚状况，即是指语言的表层意义和深层意义的持续生发和衍生状态。持续生发和衍生，是说透过语言的表层意义可以持续不断地牵引出深层意义，而这些深层意义之间可以彼此不同。可见，语言蕴藉是说一种具体的语言表达可以蕴藉着多重不同的意义。文学正具有这种语言蕴藉性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    无线电话通信过程中，如果语言存在障碍，Thisis可以被（）码语拼读的方式替代。
    A

    CQ

    B

    WM

    C

    DE

    D

    AS


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据难度差异等级，第二语言习得难度最大的是（　　）。
    A

    第一语言中的某个语言项在第二语言中不存在

    B

    第一语言中的某个语言项在第二语言中有不同的分布

    C

    第一语言的语言项和第二语言没有相似之处

    D

    第一语言中一个语言项，在第二语言中有两个或多个语言项与之对应


    正确答案： D
    解析：
    普拉克特提出一种“难度等级模式”。该模式将难度分为六级，从零级到五级，级数愈高难度也愈大。第五级为：第一语言中的一个语言项目到了目的语中分成两个或两个以上的项目，需要学生克服第一语言所形成的习惯，逐项加以区别，才能在目的语中正确使用，这是第二语言习得过程中难度最高的一项。

  • 第23题：

    填空题
    （）是文本文字组成的实体性存在，是供接受主体阅读接受的包含相对独立意义的实际语言形态，是文学这种语言艺术品的基本存在方式。

    正确答案： 文学文本
    解析： 暂无解析

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