东汉隶书的发展主要表现在哪些方面？
题目
东汉隶书的发展主要表现在哪些方面？
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第1题：
青少年认知发展特点主要表现在哪些方面？
①观察力。
②注意力。
③记忆力。
④思维力。
略 -
第2题：
教育哲学在西方的发展过程中，其主要斗争表现在哪些方面？
正确答案: 1.教育科学与教育哲学之争。
2.分析教育哲学与规范教育哲学之争。
3.大众教育哲学与专业教育哲学之争。 -
第3题：
词汇的发展主要表现在哪些方面？
正确答案:一、新词的大量产生（实词、阶级词汇）；虚词大量产生，病形成完整的体系；
二、词义越来越复杂；
三、旧词的消亡；
四、词语的替换。 -
第4题：
（）时期的隶书是尚未成熟的早期隶书。
- A、秦代
- B、西汉早期
- C、西汉武帝时代
- D、东汉
正确答案:A,B -
第5题：
学前儿童词汇的发展主要表现在哪些方面？
正确答案: （1）词汇数量的增加。
（2）词类的扩大。
（3）词义的深化。
（4）不同词类词义的掌握。 -
第6题：
在亚当.斯密的绝对利益论中，对外贸易产生和发展的原因主要表现在哪些方面？
正确答案: 1、国际分工的基础是各国商品之间存在绝对成本差异；
2、以绝对优势的产品去进行贸易，能使各国的资源、劳动力和资本得到最有效的利用，将会大大地提高劳动生产率和增加各国的物质福利。 -
第7题：
幼儿观察的发展主要表现在哪些方面
正确答案:幼儿观察的发展，表现在观察的目的性、持续性、细致性、概括性以及观察方法等方面
1.观察的目的性加强
2.观察的持续性延长
3.观察的细致性增加
4.观察方法的形成 -
第8题：
单选题最早的隶书产生于（ ）。A战国
B秦
C西汉
D东汉
正确答案： D解析：
隶书亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，青川战国木牍比云梦秦简约早八十年，它的字体和秦简上的秦隶极为相似，这是我国目前所能见到的最早隶书。 -
第9题：
填空题西汉的篆书刻石和隶书刻石所见不多。东汉中期到末期刻石铭辞风气渐开，主要成就表现在这一时期的（）上的篆隶作品。正确答案： 碑刻解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题到了哪个朝代，隶书开始发生了很大的变化，结构向扁平方向发展（）.A秦
B西汉
C东汉
D新朝
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题幼儿观察的发展主要表现在哪些方面？正确答案： 幼儿期知觉发展的最重要变化是知觉逐渐发展为独立的、有相对稳定方向性的过程,也就是开始形成有意的、自觉意识的观察过程。幼儿观察的发展,表现在观察目的性、持续性、细致性、概括性以及观察方法等方面。
(1)观察的目的性加强
幼儿观察的目的性和有意性随年龄增长和教育影响而逐渐发展,从低到高可以分为三级:
①低级:不能接受任务,东张西望,或只看一处,或任意乱指。幼儿初期,大多处于低级水平。
②中级:能根据任务有目的地观察,但遇到困难或干扰不能克服,不愿坚持。
③高级:根据观察任务,有目的地克服困难和干扰,坚持细致观察。
(2)观察的持续性延长
幼儿初期,观察持续的时间很短。在教育的影响下,幼儿逐渐学会持续地观察某一事物,观察平均持续时间随年龄增长而延长。从6岁开始,观察的持续时间显著增加。
(3)观察的细致性增加
幼儿的观察一般是笼统的,看得不细致是幼儿的特点和突出问题。但由于学习活动要求观察要精细,因此,在经过系统的培养后,幼儿观察的细致性能够有所提高。
(4)观察的概括性提高
观察的概括性意味着发现事物的内在联系。它在幼儿初期还没有很好地发展。小班幼儿的知觉往往仍然孤立、零碎,常常不能把所观察到的事物有机地联系起来。随着年龄增长,幼儿才逐渐能依靠各对象之间可以直接感知到的空间关系认识事物的内在联系,但基本不能完整地把握对象总体,理解事物的内在联系。
(5)观察方法的形成
观察方法的形成,是幼儿期知觉发展的又一重要表现。幼儿的观察最初是依赖外部动作进行的,以后逐渐内化为以视觉为主的知觉活动。3~4岁幼儿常常边看边指,即手的动作是知觉活动的支柱。较大的幼儿已经不需要这种支柱。到了幼儿末期,观察可以成为专门的内部调节的动作。儿童已能借助内部言语来控制和调节自己的知觉。在知觉依靠外部动作进行,还没有内化之前,幼儿的观察是无秩序的,往往以“尝试错误”方式进行,缺乏有效的方法。当知觉受到内部调节以后,幼儿观察的方法逐渐形成。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题隶书一般分为古隶和汉隶。隶书产生于战国末期，它是在（）秦国篆书的基础上形成的。隶书在使用过程中不断地发展，大约西汉武帝、昭帝之后，隶书已经成熟了。这种发展，到东汉时期已经完成。正确答案： 战国末期解析： 暂无解析 -
第13题：
到了哪个朝代，隶书开始发生了很大的变化，结构向扁平方向发展（）.
- A、秦
- B、西汉
- C、东汉
- D、新朝
正确答案:C -
第14题：
《三老讳字忌日记》是东汉前期隶书的代表作。
正确答案:正确 -
第15题：
在东汉晚期出现了一种新的字体，就是（）。
- A、隶书
- B、草书
- C、行书
- D、楷书
正确答案:C -
第16题：
语言发展对幼儿社会性发展的促进作用主要表现在哪些方面？
正确答案:语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在以下两个方面：
（1）提高社会交往能力
（2）促进幼儿道德的发展 -
第17题：
隶书之名最早见于（）。
- A、战国
- B、秦
- C、西汉
- D、东汉
正确答案:A -
第18题：
楷书出现于东汉，到魏晋时就完全成熟并代替了隶书。
正确答案:正确 -
第19题：
斜井施工技术发展的成果主要表现在哪些方面？
正确答案: 随着斜井开拓方式的广泛应用，我国斜井施工技术及设备水平也得到了迅速发展，具体表现在：
（1）形成了激光指向、光面爆破、耙斗式装载机装岩、箕斗提升、大型矸石仓排矸、潜水泵排水、局部通风机通风，即“两光三斗”机械化作业线，施工设备配套以及管理水平不断提高。
（2）锚喷网支护技术在斜井施工中得到应用和推广，简化了支护工艺，提高了机械化程度，减少了工程量，实现了远距离管路输料，为掘进与支护平行作业创造了条件，有效地加快了成井速度。
（3）总结形成了“一坡三挡”的成功经验，为有效预防斜井跑车事故，保证斜井施工安全提供了有力的保障措施。 -
第20题：
填空题秦末至（），隶书发展很快，并替代了小篆的官体文字地位。西汉时期，首先由隶书演化出了较成熟的（），约于东汉中期，已有早期（）出现，东汉后期又出现了（）。正确答案： 西汉初年，章草，楷书，行书解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题东汉隶书的发展主要表现在哪些方面？正确答案： 东汉隶书的发展主要表现在：形体益加方正，笔画更为匀称，且增加了波势和挑法。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面？正确答案： 记忆是人脑对过去经验的识记、保持和恢复的过程。记忆在幼儿心理发展中具有重要的作用,主要表现在以下几个方面:
(1)记忆在知觉的基础上进行,而知觉的发展离不开记忆。知觉中包括着经验的作用,特别是知觉恒常性和空间知觉,更和经验密切相关,而经验的积累主要靠记忆。
(2)儿童的想像和思维过程依靠记忆。记忆把知觉和想像、思维联结起来,使儿童能对知觉到的材料进行想像和思维,儿童最初的原始的想像和记忆不容易区分。
(3)儿童学习语言靠记忆。记住声音的语义,交际时对句子的理解和连贯性的保持都需要记忆。
(4)儿童情感、意志的发展受记忆的影响。记忆使儿童积累一些情感体验的经验,从而使情感丰富起来。儿童的意志行动也离不开记忆。意志是有目的的行动,在行动过程中必须始终记住行动目标。如果缺乏记忆能力,就会在行动过程中忘记了原先激起行动的动机和目的,因而不能坚持完成任务。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题教育哲学在西方的发展过程中，其主要斗争表现在哪些方面？正确答案： 1.教育科学与教育哲学之争。
2.分析教育哲学与规范教育哲学之争。
3.大众教育哲学与专业教育哲学之争。解析： 暂无解析