专业技术人员提升知识的第一步,是要考虑清楚哪几个问题?()A、目前自己拥有的最突出的是什么知识B、目前工作岗位最急需的是什么知识C、对比工作岗位最急需的知识,自己最欠缺的是什么知识D、专业技术人员自己应该怎样提升这些欠缺的知识

题目

专业技术人员提升知识的第一步,是要考虑清楚哪几个问题?()

  • A、目前自己拥有的最突出的是什么知识
  • B、目前工作岗位最急需的是什么知识
  • C、对比工作岗位最急需的知识,自己最欠缺的是什么知识
  • D、专业技术人员自己应该怎样提升这些欠缺的知识

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  • 第1题:

    用来解决“是什么”的问题的知识是()。

    A.策略性知识
    B.陈述性知识
    C.程序性知识
    D.条件性知识

    答案:B
    解析:
    陈述性知识也叫“描述性知识”,它是个人有意识地提取线索,因而能够直接加以回忆和陈述的知识。主要用来说明事物的性质、特征和状态,用于区别和辨别事物。这类知识主要解决“是什么”的问题。

  • 第2题:

    领导者在知识方面的要求应该是()

    • A、应懂得一切知识
    • B、能力比知识更重要
    • C、在工作中不断增长自己的知识
    • D、既要有自己的专业知识,还要有其他领域的知识

    正确答案:C,D

  • 第3题:

    专业技术人员制定提升知识的行为计划时,有哪几点要求?()

    • A、从知识结构的合理性,优化提升岗位知识
    • B、结合专业技术岗位需要,补知识短板
    • C、多阅读一些娱乐报,时尚新闻资讯的书
    • D、从行动上约束自己

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    我国社会主义新闻媒体编辑人员最常用、最急需的知识是什么?


    正确答案: 关于报道对象方面的知识

  • 第5题:

    生命现象最本质的内容是什么?生物科学知识包含哪些主要学科?


    正确答案: 生命现象是蛋白体(确切地应理解为核蛋白体)存在形式,其最本质的内容是“自我复制”和“自我组织”。生物科学知识主要包括:动物学(形态解剖、分类系统)、植动学(形态解剖、分类系统)、微生物学、细胞生物学、遗传学、动物生理学、植物生理学以及分子生物学、进化论等学科的知识。

  • 第6题:

    对自己的数学知识掌握程度有清楚的了解,这属于下面哪类知识?()

    • A、事实性知识
    • B、概念性知识
    • C、程序性知识
    • D、反省认知知识

    正确答案:D

  • 第7题:

    WWHW模型的内容不包括()。

    • A、知识是什么
    • B、知识的价值是什么
    • C、知识是如何产生的
    • D、知识要达到的目标什么

    正确答案:D

  • 第8题:

    对专业技术人员来说,学习的目的就是(),提高自己对社会的适应能力、创造能力和奉献能力。

    • A、增长知识
    • B、提升才干
    • C、提高觉悟

    正确答案:A,B

  • 第9题:

    单选题
    美学最根本的任务是()
    A

    丰富自我知识

    B

    提升自我地位

    C

    提升人生境界

    D

    自我价值的实现


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    生命现象最本质的内容是什么?生物科学知识包含哪些主要学科?

    正确答案: 生命现象是蛋白体(确切地应理解为核蛋白体)存在形式,其最本质的内容是“自我复制”和“自我组织”。生物科学知识主要包括:动物学(形态解剖、分类系统)、植动学(形态解剖、分类系统)、微生物学、细胞生物学、遗传学、动物生理学、植物生理学以及分子生物学、进化论等学科的知识。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对自己的数学知识掌握程度有清楚的了解,这属于下面哪类知识?()
    A

    事实性知识

    B

    概念性知识

    C

    程序性知识

    D

    反省认知知识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    我国社会主义新闻媒体编辑人员最常用、最急需的知识是什么?

    正确答案: 关于报道对象方面的知识
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是提升生命最关键的契机。

    • A、食物
    • B、衣服
    • C、知识
    • D、爱

    正确答案:D

  • 第14题:

    专业技术人员个人提高的途径包括?()

    • A、理清个人知识菜单,确定自己知识提升目标
    • B、固步自封,掌握自身仅有的知识即可
    • C、制定个人提升知识的的行为计划
    • D、主动学习关于时间管理、目标管理、沟通管理方面的知识和方法

    正确答案:A,C,D

  • 第15题:

    在知识体系中,与技术知识关系最密切的知识是()

    • A、文学知识
    • B、科学知识
    • C、理论知识
    • D、艺术知识

    正确答案:B

  • 第16题:

    专业技术人员应当具有丰富的知识,知识面要宽,专业知识要扎实,要能够做到百问不倒。说明专业技术人员应具备的能力是()。

    • A、渊博的知识
    • B、正确的动机
    • C、解放的思想
    • D、顽强的性格

    正确答案:A

  • 第17题:

    对专业技术人员来说,学习的目的就是增长知识,提升才干,提高自己对社会的()

    • A、服务能力
    • B、适应能力
    • C、创造能力
    • D、奉献能力

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    根据KOLB学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。

    • A、应用
    • B、反思
    • C、理论化
    • D、获得经验

    正确答案:B

  • 第19题:

    用于回答事物“是什么”问题的知识是()

    • A、陈述性知识
    • B、显性知识
    • C、程序性知识
    • D、隐性知识

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    在知识体系中,与技术知识关系最密切的知识是()
    A

    文学知识

    B

    科学知识

    C

    理论知识

    D

    艺术知识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    对专业技术人员来说,学习的目的就是增长知识,提升才干,提高自己对社会的()。
    A

    服务能力

    B

    适应能力

    C

    创造能力

    D

    奉献能力


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    WWHW模型的内容不包括()。
    A

    知识是什么

    B

    知识的价值是什么

    C

    知识是如何产生的

    D

    知识要达到的目标什么


    正确答案: C
    解析: WWHW模型的内容包括知识是什么、知识的价值是什么、知识是如何产生的和知识的合理性如何。

  • 第23题:

    多选题
    领导者在知识方面的要求应该是()
    A

    应懂得一切知识

    B

    能力比知识更重要

    C

    在工作中不断增长自己的知识

    D

    既要有自己的专业知识,还要有其他领域的知识


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析