幼儿园常用的消毒剂有哪些？谈谈你是如何使用消毒液的？
题目
幼儿园常用的消毒剂有哪些？谈谈你是如何使用消毒液的？
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第1题：
我们公司常用的消毒剂有哪些？
75%乙醇、0.1%新洁尔灭、来苏尔、丹尼尔皮肤消毒液、氯漂剂、氧漂剂、二氧化氯、臭氧等。
略 -
第2题：
客房常用的化学消毒剂有（）。
- A、“84”消毒液
- B、氯亚明
- C、高锰酸钾
- D、来苏水
- E、漂白粉
- F、酒精
正确答案:A,B,C,D,E -
第3题：
市场上常用的消毒液有哪些品种？
正确答案: 我们常用的消毒液有环境消毒剂和人体消毒剂。
环境消毒剂只能用于物体消毒，包括过氧乙酸和84消毒液两种。过氧乙酸是强氧化剂，它通过氧化杀菌消毒。需要注意的是，它对皮肤和黏膜具有刺激和腐蚀的作用，千万不要用手触摸，消毒应戴上手套操作；它对金属也有较强的腐蚀性，容易破坏电镀家具；它遇热不稳定，易发生爆炸，应该放置在阴凉通风处。84消毒液是含氯的次氯酸钠溶液，具有广谱、高效、快速的杀菌作用。它需要迅速冲洗，否则衣物易腐蚀而损伤。
人体消毒剂经稀释后不仅可以用于物体，也可以用于皮肤，伤口，或粘膜消毒。主要成分是对氯间二甲苯酚（英文名PCMX）。该类消毒剂按一定比例稀释后可以用于消毒衣物、地板、家具表面，玩具，厕所、水槽、鞋柜、废物箱等，不会腐蚀衣物和物体表面。同样，一定比例稀释后可安全适用于皮肤、伤口、粘膜消毒和宠物用品消毒等。 -
第4题：
3汉语拼音有哪些作用，结合个人实际谈谈你使用汉语拼音的体会。
正确答案: 汉语拼音主要用于汉字不便使用或不能使用的领域。第一，可以给汉字注音，帮助教学汉字；第二，拼写普通话，帮助教学普通话；第三，制定聋哑人使用的手语和盲人使用的盲文；第四，编制序列、索引；第五，拼写专名如人名、地名等；第六，用作型号、代号；第七，用于交通、邮电；第八，用于中文信息处理。 -
第5题：
当使用中的消毒剂浓度测试偏低时，可添加消毒剂原液来提高消毒液的浓度。
正确答案:错误 -
第6题：
结合自身工作，谈谈你对《幼儿园教师专业标准》如何理解？
正确答案: 我认为对一名幼儿园教师来说，首先要热爱理解幼儿。爱孩子就要给他需要的帮助和指引。爱不是包办代替，也不是强行给予。
其次，要尊重孩子，因材施教。作为幼儿教师，要学会尊重幼儿。也就是要努力做到不武断地批评或否定幼儿的想法和做法，不简单、粗暴的指责幼儿，而是了解实情的来龙去脉，再给予必要的帮助和指导。这样，才能真正促进幼儿的进步，成为孩子们喜欢的好老师。
第三.以身作则，言传身教。常有家长向我们反映说，老师的话就是"圣旨"，老师说一句抵我们说十句。这句话是对我们的褒奖，也是对我们的鞭策。幼儿的可塑性、模仿性强，老师是他们学习模仿的对象。一言一行都对孩子有着潜移默化的作用。孩子身上都有老师的影子。因此，我们要努力提高自身修养，为孩子做好表率。
第四，必须学会与家长交流，摆正自己的位置。幼儿是一个独立的个体，但同时他们又是一个未成年的人，因此与家长沟通是我们教师的职责。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对他们反映的问题很重视，对幼儿的发展也很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子不同程度的发展与进步，倍感欣慰的同时家长朋友们也会对我们的工作多了一份理解和支持。
最后，我想说学习了《幼儿教师专业标准》以后，我才明白，在今后的工作中，我还要不断努力，不断学习，才能适应新时代，也才能成为一名让领导称心、家长放心的幼儿教师！ -
第7题：
当前中学生缺乏写作的欲望的原因有哪些？联系实际谈谈你是如何激发学生写作欲望的。
正确答案: 原因：
①对生活缺乏观察、感受和体验；
②阅读量少，知识和思想贫乏；
③语文基础差，写字、造句等都遇到困难；
④作文屡遭失败，挫伤了写作积极性；
联系实际，采用情境教学激发写作欲望：把现实生活引入课堂；开掘“胸中积蓄”；把学生引入现实生活。 -
第8题：
问答题幼儿园常用的消毒剂有哪些？谈谈你是如何使用消毒液的？正确答案： （1）幼儿园常用消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。
（2）使用消毒液的程序和步骤是：
①计算所需药量和加水量；
②准备好配制工具；
③按比例配制消毒液。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题3汉语拼音有哪些作用，结合个人实际谈谈你使用汉语拼音的体会。正确答案： 汉语拼音主要用于汉字不便使用或不能使用的领域。第一，可以给汉字注音，帮助教学汉字；第二，拼写普通话，帮助教学普通话；第三，制定聋哑人使用的手语和盲人使用的盲文；第四，编制序列、索引；第五，拼写专名如人名、地名等；第六，用作型号、代号；第七，用于交通、邮电；第八，用于中文信息处理。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题时间管理的具体测量有哪些？结合你的生活，谈谈大学生如何管理自己的时间。正确答案： 时间管理一个简单而有效的方法是设定事情的优先顺序。美国管理学家史蒂芬·柯维提出了“时间管理四象限”定律。他把所有的事情按照重要性、紧急性两种属性排列。这样，事情被分为四类，在坐标上构成了四个象限。
面临众多的工作任务，正确的做事顺序是：第一优先：做“重要且紧急”的事情。第二优先：做“重要但不紧急”的事情。第三优先：做“不重要但紧急”的事情。第四优先：做“不重要也不紧急”的事情。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题当前中学生缺乏写作的欲望的原因有哪些？联系实际谈谈你是如何激发学生写作欲望的。正确答案： 原因：
①对生活缺乏观察、感受和体验；
②阅读量少，知识和思想贫乏；
③语文基础差，写字、造句等都遇到困难；
④作文屡遭失败，挫伤了写作积极性；
联系实际，采用情境教学激发写作欲望：把现实生活引入课堂；开掘“胸中积蓄”；把学生引入现实生活。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题你是如何理解心理健康的并谈谈心理健康的维护措施有哪些？正确答案： 1.对心理健康的理解：
心理是否健康，并不像生理健康那样具有精确的、易于度量的指标。心理学家们一般是从个体适应环境的角度提出心理健康的标准，包括自我意识水平、情绪调控能力、挫折耐受能力、社会交往能力、环境适应能力等。
2.维护措施：
（1）坚持健康的生活方式；
（2）讲究心理卫生；
（3）增强情绪的自我调控能力；
（4）培养完善健全的人格；
（5）积极参加社会活动。解析： 暂无解析 -
第13题：
熏蒸消毒常用哪些消毒剂？如何使用？
正确答案: 熏蒸消毒常用的消毒剂有固体甲醛（加热）、福尔马林（35%～40%的甲醛溶液）配合使用高锰酸钾、过氧乙酸等。
福尔马林配合使用高锰酸钾熏蒸：畜禽空舍熏蒸消毒时，一般每立方米空间用福尔马林14～42毫升、高锰酸钾7～21克、水7～21毫升，熏蒸7～24小时。种蛋熏蒸消毒时，每立方米空间用福尔马林28～30毫升、高锰酸钾14～15克、水14～15毫升，熏蒸20分钟。
加热固体甲醛熏蒸：按每立方米空间3.5克用量，臵于耐烧容器内，放在热源上加热，温度达20℃以上时即可挥发出甲醛气体。
过氧乙酸熏蒸：使用浓度是3%～5%，每立方米空间用2.50毫升，在相对湿度60%～80%的条件下，熏蒸1～2小时。 -
第14题：
常用的化学消毒剂有哪些？试举5例说明它们在食用菌生产中如何使用？
正确答案: 1、高锰酸钾、过氧化氢、漂白粉、甲醛、石碳酸、来苏儿、乙醇、新洁尔灭、石灰、多菌灵、甲基托布津。
2、多菌灵：产品多为5%或25%可湿性粉剂，常用于培养基拌料消毒，添加量因品种而异；
石灰（Cao），熟石灰Ca（OH）2：压盖；
乙醇：70－75%手、接种工具等表面消毒；
漂白粉：常用2－5%的漂白粉溶液（取2－5g漂白粉加水100ml）洗刷菇房的墙壁、床架、地面和用具等表面消毒；
甲醛：强还原性杀菌剂。市售品含量为37－41%喷雾：按1：5的比例配成水溶液。 -
第15题：
你是如何理解心理健康的并谈谈心理健康的维护措施有哪些？
正确答案: 1.对心理健康的理解：
心理是否健康，并不像生理健康那样具有精确的、易于度量的指标。心理学家们一般是从个体适应环境的角度提出心理健康的标准，包括自我意识水平、情绪调控能力、挫折耐受能力、社会交往能力、环境适应能力等。
2.维护措施：
（1）坚持健康的生活方式；
（2）讲究心理卫生；
（3）增强情绪的自我调控能力；
（4）培养完善健全的人格；
（5）积极参加社会活动。 -
第16题：
谈谈你理想中的幼儿园？
正确答案:我理想中的幼儿园不需要高档的设备设施，但是设备设施齐全，能够促进幼儿的全面发展；我理想中的幼儿园，师生平等，老师想孩子所想，玩孩子所玩，与孩子做朋友；教师与教师之间，友好相处，互相帮助，共同促进幼儿的发展。 -
第17题：
幼儿园餐具常用的消毒方法是（）。
- A、蒸气消毒法
- B、消毒液擦拭
- C、开水浸泡
- D、消毒液浸泡
正确答案:A -
第18题：
请问常用化学消毒剂的使用方法有哪些？
正确答案:常用化学消毒剂的使用方法有：浸泡法、擦拭法、喷雾法、熏蒸法。 -
第19题：
问答题幼儿园常用的消毒剂有哪些？结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的？正确答案： （1）幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。
（2）结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。
配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题结合自身工作，谈谈你对《幼儿园教师专业标准》如何理解？正确答案： 我认为对一名幼儿园教师来说，首先要热爱理解幼儿。爱孩子就要给他需要的帮助和指引。爱不是包办代替，也不是强行给予。
其次，要尊重孩子，因材施教。作为幼儿教师，要学会尊重幼儿。也就是要努力做到不武断地批评或否定幼儿的想法和做法，不简单、粗暴的指责幼儿，而是了解实情的来龙去脉，再给予必要的帮助和指导。这样，才能真正促进幼儿的进步，成为孩子们喜欢的好老师。
第三.以身作则，言传身教。常有家长向我们反映说，老师的话就是"圣旨"，老师说一句抵我们说十句。这句话是对我们的褒奖，也是对我们的鞭策。幼儿的可塑性、模仿性强，老师是他们学习模仿的对象。一言一行都对孩子有着潜移默化的作用。孩子身上都有老师的影子。因此，我们要努力提高自身修养，为孩子做好表率。
第四，必须学会与家长交流，摆正自己的位置。幼儿是一个独立的个体，但同时他们又是一个未成年的人，因此与家长沟通是我们教师的职责。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对他们反映的问题很重视，对幼儿的发展也很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子不同程度的发展与进步，倍感欣慰的同时家长朋友们也会对我们的工作多了一份理解和支持。
最后，我想说学习了《幼儿教师专业标准》以后，我才明白，在今后的工作中，我还要不断努力，不断学习，才能适应新时代，也才能成为一名让领导称心、家长放心的幼儿教师！解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题谈谈你理想中的幼儿园？正确答案： 我理想中的幼儿园不需要高档的设备设施，但是设备设施齐全，能够促进幼儿的全面发展；我理想中的幼儿园，师生平等，老师想孩子所想，玩孩子所玩，与孩子做朋友；教师与教师之间，友好相处，互相帮助，共同促进幼儿的发展。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请问常用化学消毒剂的使用方法有哪些？正确答案： 常用化学消毒剂的使用方法有：浸泡法、擦拭法、喷雾法、熏蒸法。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题幼儿园餐具常用的消毒方法是（）。A蒸气消毒法
B消毒液擦拭
C开水浸泡
D消毒液浸泡
正确答案： C解析： 暂无解析