在()量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。A、年龄B、态度C、性别D、人格

题目

在()量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。

  • A、年龄
  • B、态度
  • C、性别
  • D、人格

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参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    根据动作量表和心理量表两项分数,婴儿会得到一个(),而不是智商分数.

    A发展商数

    B情绪商数

    C动作商数

    D行为商数


    参考答案:A

  • 第2题:

    在( )量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

    A.年龄

    B.态度

    C.智力

    D.人格


    正确答案:A

  • 第3题:

    发展常模就是(  )。

    A.团体的分数
    B.百分位数
    C.个人的分数
    D.年龄量表

    答案:D
    解析:
    此题暂无解析

  • 第4题:

    在( )量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。单选

    A. 年龄
    B. 态度
    C. 智力
    D. 人格

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理测量学 /常模
    人的许多心理特质如智力、技能等,是随着时间以有规律的方式发展的,所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模,亦称年龄量表。在此量表中,个人的分数指出他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

  • 第5题:

    表示个体在常模团体中的相对位置,其值越大则表示越靠前,那么此分数是()。

    • A、发展量表
    • B、商数量表
    • C、百分等级
    • D、T分数
    • E、导出分数

    正确答案:C

  • 第6题:

    智力年龄的性质()。

    • A、发展量表
    • B、商数量表
    • C、百分等级
    • D、标准分数
    • E、原始分数

    正确答案:A

  • 第7题:

    在()量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

    • A、年龄
    • B、态度
    • C、智力
    • D、人格

    正确答案:A

  • 第8题:

    如果一个人只在符合自己的直接利益时才能遵守规则,那么他正处于道德发展的()

    • A、前惯例阶段
    • B、惯例阶段
    • C、原则阶段
    • D、行为阶段

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    发展常模就是(  )。
    A

    常模

    B

    年龄量表

    C

    团体的分数

    D

    个人的分数


    正确答案: C
    解析: 发展常模是将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较,根据这种平均表现所制成的量表。发展常模又称年龄量表。

  • 第10题:

    单选题
    发展常模就是()。
    A

    发展模型

    B

    个人的分数

    C

    团体的分数

    D

    年龄量表


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在()量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。
    A

    年龄

    B

    态度

    C

    智力

    D

    人格


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    MMPI量表采用的分数是()。
    A

    发展量表

    B

    商数量表

    C

    百分等级

    D

    T分数

    E

    导出分数


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    发展常模就是( )。

    A.常模

    B.个人的分数

    C.团体的分数

    D.年龄量表


    正确答案:D

  • 第14题:

    发展常模就是( )。
    (A)团体的分数 (B)百分位数
    (C)个人的分数 (D)年龄量表


    答案:D
    解析:
    人的许多心理特质如智力、技能等,是随着时间以有规律的方式发展的,所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较,根据这种平均表现所制成的量表 就是发展常模,亦称年龄量表。

  • 第15题:

    发展常模就是( )。单选

    A. 团体的分数
    B. 百分位数
    C. 个人的分数
    D. 年龄量表

    答案:D
    解析:
    知识点: 心理测量学 /常模
    发展常模,又称年龄量表。定义:人的许多心理特质,如智力、技能等,是随着时间以有规律的方式发展的,所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模。发展常模包括①发展顺序量表②智力年龄③年级当量(又叫年级量表)。

  • 第16题:

    MMPI量表采用的分数是()。

    • A、发展量表
    • B、商数量表
    • C、百分等级
    • D、T分数
    • E、导出分数

    正确答案:D

  • 第17题:

    可用比率智商(IQ)来表示结果的量表是()。

    • A、发展量表
    • B、商数量表
    • C、百分等级
    • D、T分数
    • E、导出分数

    正确答案:B

  • 第18题:

    离差智商的性质()。

    • A、发展量表
    • B、商数量表
    • C、百分等级
    • D、标准分数
    • E、原始分数

    正确答案:D

  • 第19题:

    发展常模就是()。

    • A、发展模型
    • B、个人的分数
    • C、团体的分数
    • D、年龄量表

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    可用比率智商(IQ)来表示结果的量表是()。
    A

    发展量表

    B

    商数量表

    C

    百分等级

    D

    T分数

    E

    导出分数


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    发展量表是在许多心理特质方面将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现进行比较所制成的量表,关于其适用性方面,下列说法正确的是(  )。
    A

    只适用于年纪小的儿童,对成人不适用

    B

    对于不同环境之下成长的儿童,分数可以作同样的解释

    C

    同样的时间差异在不同的年龄组,其含义是一样的

    D

    对于儿童和成年人同样适用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    表示个体在常模团体中的相对位置,其值越大则表示越靠前,那么此分数是()。
    A

    发展量表

    B

    商数量表

    C

    百分等级

    D

    T分数

    E

    导出分数


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在()量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。
    A

    年龄

    B

    态度

    C

    性别

    D

    人格


    正确答案: D
    解析: 暂无解析