在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。A、年龄B、态度C、性别D、人格

题目

在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。

  • A、年龄
  • B、态度
  • C、性别
  • D、人格
相似考题

1.EPQ的记分步骤包括()。A、数出Q量表的原始分数B、获得各量表的粗分C、作EPQ剖析图和E、N关系图D、按年龄和性别常模换算标准T分数

2.能够把圆形和方形的积木分别放到圆洞和方洞里,这属于格赛尔发展顺序量表中测量要幼儿的()的行为发展水平A接受能力B理解能力C个人与人们的交往的行为发展水平D顺应

3.发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。()

4.格塞尔发展顺序量表主要测量晏幼儿以下哪些方面的行为发展水平?()A动作量表B顺应C言语D个人与人们的交往

更多“在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。A、年龄B、态度C、性别D、人格”相关问题

  • 第1题：

    在（ ）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

    A．年龄

    B．态度

    C．智力

    D．人格


    正确答案：A

  • 第2题：

    发展常模就是（ ）。
    (A)团体的分数 (B)百分位数
    (C)个人的分数 (D)年龄量表


    答案：D
    解析：
    人的许多心理特质如智力、技能等，是随着时间以有规律的方式发展的，所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较，根据这种平均表现所制成的量表 就是发展常模，亦称年龄量表。

  • 第3题：

    “性别”表示( )。单选

    A. 男女在人格特征方面的差异
    B. 社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待
    C. 男女在生物学方面的差异
    D. 男女在社会学方面的差异

    答案：A
    解析：
    知识点： 社会心理学 /社会化
    性”是个生物学概念，表示男女在生物学方面的差异。“性别”表示男女在人格特征方面的差异。

  • 第4题：

    “性别”表示（ ）。

    (A)男女在人格特征方面的差异
    (B)社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待
    (C)男女在生物学方面的差异
    (D)男女思维方式的差异


    答案：A
    解析：
    性别是男女在人格特征方面的差异；性别角色才是社会对男女在态度，角色，行为方式方面的期待。

  • 第5题：

    发展常模就是( )。单选

    A. 团体的分数
    B. 百分位数
    C. 个人的分数
    D. 年龄量表

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    发展常模，又称年龄量表。定义：人的许多心理特质，如智力、技能等，是随着时间以有规律的方式发展的，所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模。发展常模包括①发展顺序量表②智力年龄③年级当量（又叫年级量表）。

  • 第6题：

    在( )量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。单选

    A. 年龄
    B. 态度
    C. 智力
    D. 人格

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    人的许多心理特质如智力、技能等，是随着时间以有规律的方式发展的，所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模，亦称年龄量表。在此量表中，个人的分数指出他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

  • 第7题：

    EPQ的记分步骤并不包括（）。
    A.数出Q量表的原始分数
    B.获得各量表的粗分
    C.按年龄和性别常模换算标准T分数
    D.作EPQ量表剖面图


    答案：A
    解析：

  • 第8题：

    “性别角色”指（）。

    • A、男女在社会行为上的差异
    • B、男女在人格特征方面的差异
    • C、男女在生物学方面的差异
    • D、男女在性别认同上的差异

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    "性别"表示（）。
    A

    男女在人格特征方面的差异

    B

    社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待

    C

    男女在生物学方面的差异

    D

    男女思维方式的差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    发展常模就是（　　）。
    A

    常模

    B

    年龄量表

    C

    团体的分数

    D

    个人的分数


    正确答案： B
    解析： 发展常模是将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较，根据这种平均表现所制成的量表。发展常模又称年龄量表。

  • 第11题：

    单选题
    在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。
    A

    年龄

    B

    态度

    C

    性别

    D

    人格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    发展常模就是（）。
    A

    发展模型

    B

    个人的分数

    C

    团体的分数

    D

    年龄量表


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在( )量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

    (A)年龄

    (B)态度

    (c)智力

    (D)人格


    正确答案：A

    《基础》P339

  • 第14题：

    发展常模就是（ ）。
    (A)发展模型 （B)个人的分数
    (C)团体的分数 （D)年龄量表


    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    发展常模就是（　　）。

    A.团体的分数
    B.百分位数
    C.个人的分数
    D.年龄量表

    答案：D
    解析：
    此题暂无解析

  • 第16题：

    在（ ）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于 什么样的发展水平。

    (A)年龄 （B)态度
    (C)性别 （D)人格


    答案：A
    解析：

  • 第17题：

    “性别”表示（ ）。
    (A)男女在人格特征方面的差异
    (B)社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待
    (C)男女在生物学方面的差异
    (D)男女在社会学方面的差异


    答案：A
    解析：
    性是生物学概念，表示男女在生物方面的差异；性别表示男女在人格特征方 面的差异；性别角色表示社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。

  • 第18题：

    发展常模就是（　　）

    A.常模
    B.个人的分数
    C.团体的分数
    D.年龄量表

    答案：D
    解析：
    人的许多心理特质，如智力、技能等是随着时间以有规律的方式发展的。所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模，亦称年龄量表。

  • 第19题：

    智力年龄与生理年龄比率的性质（）。

    • A、发展量表
    • B、商数量表
    • C、百分等级
    • D、标准分数
    • E、原始分数

    正确答案:B

  • 第20题：

    人格的独特性是指（）

    • A、人格受生物规律制约
    • B、人格不是指单一的人格特质，也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积，而是指个人身心各方面多种特质的整合
    • C、个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质，只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质
    • D、人格具有鲜明的个性特征

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    人格的独特性是指（）
    A

    人格受生物规律制约

    B

    人格不是指单一的人格特质，也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积，而是指个人身心各方面多种特质的整合

    C

    个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质，只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质

    D

    人格具有鲜明的个性特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。
    A

    年龄

    B

    态度

    C

    智力

    D

    人格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “性别角色”指（）。
    A

    男女在社会行为上的差异

    B

    男女在人格特征方面的差异

    C

    男女在生物学方面的差异

    D

    男女在性别认同上的差异


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    发展量表是在许多心理特质方面将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现进行比较所制成的量表，关于其适用性方面，下列说法正确的是（　　）。
    A

    只适用于年纪小的儿童，对成人不适用

    B

    对于不同环境之下成长的儿童，分数可以作同样的解释

    C

    同样的时间差异在不同的年龄组，其含义是一样的

    D

    对于儿童和成年人同样适用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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