企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标（）A、知识性目标B、能力性目标C、思想性目标D、社会性目标E、行为性目标

题目

企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标（）

  • A、知识性目标
  • B、能力性目标
  • C、思想性目标
  • D、社会性目标
  • E、行为性目标
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1.()是教师备课的结晶、授课的依据、上课的备忘录。A、教案B、教学计划C、教学大纲D、培训教材

2.下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

3. 评价教学、考核学生、编写教材的根本依据是（ ）A.课程标准 B.教学大纲 C.教学目标 D.课程设置

4.制定教学大纲要根据()准备教材及教案。A、培训形式B、课程内容C、教学目标D、行业标准

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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  • 第1题：

    教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是（）。

    • A、教材和大纲
    • B、课程标准和教材
    • C、教材和学生
    • D、课程标准和学生

    正确答案:C

  • 第2题：

    备课的主要任务是（）。

    • A、研究教学大纲和教材
    • B、根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法
    • C、设计教学质量评定标准
    • D、编写教案

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。

    • A、教学目标
    • B、课程内容
    • C、教材
    • D、学员的具体情况
    • E、教学方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    培训教材和培训课程之间的关系是：（）。

    • A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的
    • B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的
    • C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
    • D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
    • E、培训课程是培训教材内容的具体化

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    备课首先要做的就是钻研教材，包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    培训课程教学大纲的制定和培训教材的选用、编写都直接依据为（）。
    A

    培训目标

    B

    培训需求

    C

    培训课程

    D

    培训岗位


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。
    A

    教学目标

    B

    课程内容

    C

    教材

    D

    学员的具体情况

    E

    教学方法


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标（）
    A

    知识性目标

    B

    能力性目标

    C

    思想性目标

    D

    社会性目标

    E

    行为性目标


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    培训教材和培训课程之间的关系是：（）。
    A

    培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的

    B

    培训课程是依据培训教材内容设计和开发的

    C

    培训课程是依据培训教材的教学目标设计的

    D

    培训教材是培训课程内容和形式的具体化

    E

    培训课程是培训教材内容的具体化


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。
    A

    知识性目标

    B

    能力性目标

    C

    思想性目标

    D

    社会性目标

    E

    行为性目标


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下目标：（）。
    A

    知识性目

    B

    能力性目标

    C

    思想性目

    D

    社会性目标

    E

    行为性目标


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。

    • A、知识性目标
    • B、能力性目标
    • C、思想性目标
    • D、社会性目标
    • E、行为性目标

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    培训课程开发的依据是（）。

    • A、课程教学大纲
    • B、教材选定和编制
    • C、培训项目实施计划中的培训目的、目标
    • D、培训项目中的各项要求

    正确答案:C

  • 第15题：

    （）的任务是研究教学大纲和教材，并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。

    • A、教学
    • B、上课
    • C、授课
    • D、备课

    正确答案:D

  • 第16题：

    （培训课程教学）大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等，它可以分为（）

    • A、培训课程计划
    • B、培训课程内容
    • C、教学安排
    • D、确定教学方式方法
    • E、课程评估

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。（　）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    多选题
    备课的主要任务是（）。
    A

    研究教学大纲和教材

    B

    根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法

    C

    设计教学质量评定标准

    D

    编写教案


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    培训课程开发的依据是（）。
    A

    课程教学大纲

    B

    教材选定和编制

    C

    培训项目实施计划中的培训目的、目标

    D

    培训项目中的各项要求


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是（）。
    A

    教材和大纲

    B

    课程标准和教材

    C

    教材和学生

    D

    课程标准和学生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）的任务是研究教学大纲和教材，并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。
    A

    教学

    B

    上课

    C

    授课

    D

    备课


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。
    A

    教材重点

    B

    教学目标

    C

    教学方法

    D

    教学环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    培训课程的教学组织形式是由所开设课程的（）决定的。
    A

    课程内容

    B

    课程目标

    C

    教学特点

    D

    教学大纲


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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